楊天賜點(diǎn)了點(diǎn)頭：“認(rèn)識(shí)，關(guān)系還不錯(cuò)。好到我倆能穿同一條褲子?！?br/>
這可不是吹牛逼，而是真的“穿一條褲子”。
眾人自然不相信。
這攤主不好好上學(xué)，在校外擺地?cái)?，而且考試也不好好考，想必是個(gè)混子吧。
而人家楊天賜，全市唯一語(yǔ)文考滿分的學(xué)生，滿分作文獲得者，就算不是學(xué)校前幾名的，那也得是優(yōu)秀學(xué)生。
這兩個(gè)學(xué)生天差地別，怎么可能會(huì)玩的這么好呢？
有家長(zhǎng)質(zhì)疑了一句：“你跟他這么熟？那你跟我們說說，他這人怎么樣。”
楊天賜嘿嘿一樂：抱歉了各位，我要好好的跟諸位裝個(gè)逼了。
“他踏踏實(shí)實(shí)，宛如田野上的一頭耕牛;他正直堅(jiān)貞，好似山巔上的一棵青松;他敢于搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗!”
“他是默默無(wú)聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞他的精神，謳歌他的作風(fēng)……”
“他才華冠群，品性出眾，就像一顆徑寸的寶珠，無(wú)論在什么地方，人們都能看到他熠熠的光輝……”
“沒錯(cuò)，他就是天之驕子，楊天賜。而現(xiàn)在，楊天賜就站在你們面前，默默無(wú)聞的為你們做著美味無(wú)比的腸粉，默默付出，不求回報(bào)！”
“……”
楊天賜的慷慨激昂，換來(lái)這群家長(zhǎng)的哭笑不得。
剛才他們還真以為大吹師傅在夸贊楊天賜呢，心道難道二中還真有這么品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生？
結(jié)果后來(lái)話鋒一轉(zhuǎn)，大吹師傅說自己就是楊天賜。
他們這才意識(shí)到，大吹師傅又在吹牛逼了，他一直變著法兒夸贊自己呢。
這群家長(zhǎng)都被逗樂了，紛紛開起楊天賜的玩笑來(lái)。
“大吹師傅，吹功了得啊?！?br/>
“哈哈，楊天賜！吹牛逼可真下血本啊，連自己的姓都改了?！?br/>
“楊天賜，你跟我們說說你創(chuàng)作那篇滿分作文的初衷唄?！?br/>
楊天賜笑而不語(yǔ)，只是默默無(wú)聲的做腸粉。
就在眾人拿楊天賜尋開心的時(shí)候，校門口忽然傳來(lái)一聲爆喝：“楊天賜，你怎么又跑出來(lái)了?！?br/>
諸位家長(zhǎng)立即循聲望去。
“是二中校長(zhǎng)，他也在找楊天賜?！?br/>
“楊天賜就在附近？我可得好好見識(shí)見識(shí)這優(yōu)秀學(xué)生?！?br/>
“學(xué)生不都在上課嗎？這兒也沒學(xué)生啊?！?br/>
眾人一時(shí)間都好奇起來(lái)，目光一刻不離校長(zhǎng)歐陽(yáng)震華，想看看哪位是楊天賜。
歐陽(yáng)震華徑直朝楊天賜走了去，最后停在了腸粉攤前。
“楊天賜，你讓我好找啊，快回學(xué)校去，我找你有事兒?！?br/>
歐陽(yáng)震華滿面笑容的看著楊天賜。
什么情況！
看到這一幕，所有人都懵逼了。
這家伙，真的是楊天賜？
那個(gè)全市唯一滿分的優(yōu)秀學(xué)生？
眾人都不敢相信自己的眼睛，還以為看錯(cuò)了呢。
打死他們都想不到，這個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)幕熳?，就是那個(gè)“天之驕子”。
有人向校長(zhǎng)確認(rèn)這是否那個(gè)考了滿分的楊天賜，得到校長(zhǎng)的肯定后，眾人都驚呆了。
感情人家之前說自己是楊天賜，根本就不是吹牛逼。
是真的，特么是真的！
系統(tǒng)：“來(lái)自……震驚點(diǎn)數(shù)，+10，+9，+7，+8……”
楊天賜笑笑：“老校長(zhǎng)，你找我啥事兒？”
歐陽(yáng)震華說道：“你是全市唯一一個(gè)語(yǔ)文滿分的，也就是說，你的作文也滿分了。滿分作文，那成就可了不得啊，放在古代就是狀元！”
“學(xué)校決定讓你做這一學(xué)期的學(xué)生標(biāo)兵，要給你拍照，做宣傳用，快跟我回去拍照?！?br/>
楊天賜搖了搖頭：“校長(zhǎng)，我還得賣腸粉呢。這么多顧客等著，我走不開啊。”
歐陽(yáng)震華看了看排起的隊(duì)伍長(zhǎng)龍，苦澀笑笑。
這家伙，還真是不一般啊。
這次考試一鳴驚人，而且還爆發(fā)出廚藝方面的才能，吸引了一大群食客。
歐陽(yáng)震華真的懷疑楊天賜是否爆發(fā)了小宇宙呢。
歐陽(yáng)震華無(wú)奈苦笑：“你小子可真夠可以的……算了，我用手機(jī)給你拍張照片吧?！?br/>
說著，歐陽(yáng)震華便給楊天賜拍了張照片。
“小子，今天晚上陪我去吃頓飯，老夫有些事要跟你說?！睔W陽(yáng)震華說道。
歐陽(yáng)震華想帶楊天賜去找實(shí)驗(yàn)高中的校長(zhǎng)，好好的裝回逼。
市唯一的滿分作文獲得者，這成就可不比市前二十名的成就小啊。
想到自己終于能大仇得報(bào)，歐陽(yáng)震華心里就一陣痛快。
圍觀群眾無(wú)比震驚，校長(zhǎng)都要請(qǐng)這家伙吃飯，這牛逼大發(fā)了。
系統(tǒng)：“來(lái)自……震驚點(diǎn)數(shù)，+9，+7，+7，+6……”
楊天賜卻是無(wú)奈嘆口氣：“抱歉啊老校長(zhǎng)，恐怕我去不了……我晚上還得去康藥集團(tuán)研發(fā)排毒生肌湯。”
歐陽(yáng)震華更無(wú)奈了：“臭小子，你這白天擺攤晚上熬藥的，到底把考試放在了第幾位？我跟你講，當(dāng)務(wù)之急還是學(xué)業(yè)重要。將來(lái)學(xué)業(yè)有成，賺的錢是你擺攤賺的錢好幾倍。正所謂磨刀不誤砍柴工嘛?！?br/>
歐陽(yáng)震華說完，眾人這才意識(shí)到，這家伙是一邊擺攤一邊煎藥，順手考試就考了個(gè)語(yǔ)文滿分啊。
系統(tǒng)：“來(lái)自……震驚點(diǎn)數(shù)，+10，+9，+7，+9……”
楊天賜一邊制腸粉一邊笑道：“老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們說，要做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生嗎？我這不是想要全面發(fā)展嗎？”
“全面發(fā)展個(gè)屁。”歐陽(yáng)震華給氣樂了：“全面發(fā)展，也沒讓你往擺攤上發(fā)展啊?！?br/>
楊天賜：“勞動(dòng)最光榮！”
老校長(zhǎng)：“……”
你這鉆牛角尖呢這是！
老校長(zhǎng)沒辦法，只好選擇改天再帶楊天賜去找實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)裝逼了。
楊天賜一個(gè)午飯時(shí)間，賣了近三百份腸粉，賺了一千五百塊。
賣完腸粉，楊天賜又照例來(lái)到了康藥集團(tuán)，煎制排毒生肌湯。
結(jié)果忙活了五個(gè)小時(shí)，排毒生肌湯再次以失敗告終。
楊天賜都有點(diǎn)氣餒了，這次的步驟細(xì)節(jié)，并沒出錯(cuò)啊，為啥排毒生肌湯效果還是沒達(dá)到預(yù)期呢？
肯定是哪兒出現(xiàn)了問題！
楊天賜望著煎藥奇才，陷入了良久的沉思之中。
不過思來(lái)想去，也沒想到錯(cuò)誤究竟出在了哪兒，反倒搞的自己頭暈?zāi)X脹的。
實(shí)在無(wú)奈，只好決定明天再嘗試一把，今天先好好休息。
高級(jí)中藥湯，果真是難以煎制啊。
一夜無(wú)話！
次日楊天賜再次起了個(gè)大早，早早的就來(lái)到了學(xué)校。
讓他沒想到的是，腸粉攤前的隊(duì)伍長(zhǎng)龍，非但沒減少，反倒還茁壯了幾分。
楊天賜就納悶兒了，什么情況這是？考試都結(jié)束了，家長(zhǎng)們不應(yīng)該早就離開了嗎？
他仔細(xì)觀察了一眼隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)這其中非但有學(xué)生家長(zhǎng)，甚至還有很多生面孔。
不用說，肯定是口碑效應(yīng)，吸引來(lái)了一大批新的食客。
楊天賜：“看來(lái)今天上課又得遲到了?！?br/>
有人發(fā)現(xiàn)了楊天賜，立即沖他喊道：“大吹師傅，您快點(diǎn)開張吧，咱們都餓壞了?！?br/>
“怎么說話呢這是，怎么還叫人家大吹師傅？”
“是啊，人家那可不是吹牛逼……勤工儉學(xué)，成績(jī)還這么好，這孩子挺不錯(cuò)的?！?br/>
“那……天之驕子，快點(diǎn)擺攤，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)吧?！?br/>
“……”
得知楊天賜是全市唯一的語(yǔ)文滿分學(xué)生后，眾人對(duì)楊天賜的印象有了極大的改觀，對(duì)他的態(tài)度好了許多。
學(xué)習(xí)這么好，還知道替父母考慮，給家里分擔(dān)負(fù)擔(dān)，這么好的孩子，現(xiàn)在不多見了啊。
他們家孩子跟楊天賜一比，那可相差太多了。
這段時(shí)間，學(xué)校學(xué)生可沒少怨恨楊天賜，因?yàn)闂钐熨n搖身一變，成了傳說中的“別人家的孩子”。
楊天賜難以想象，等自己拿到學(xué)習(xí)市狀元的頭銜后，那幫孩子還有沒有活路。
可憐滴娃娃呀，別怪哥，哥也是被系統(tǒng)給逼的。
楊天賜忙活了兩個(gè)小時(shí)，才總算把這幫食客給打發(fā)走。
即便身體素質(zhì)已經(jīng)達(dá)到了市長(zhǎng)跑冠軍的水平，他依舊有點(diǎn)吃不消，累的滿頭大汗。
上課又要遲到了，楊天賜不急不緩的往教室走去。
其實(shí)他完全可以不用來(lái)上課，畢竟他有在家自學(xué)的特權(quán)。
這幾天之所以來(lái)學(xué)校上課，就是要等考試成績(jī)出來(lái)，好賺取震驚點(diǎn)數(shù)。
與此同時(shí)，高二三班教室內(nèi)，孫耀陽(yáng)把數(shù)學(xué)考卷的最后一道求數(shù)列的問題，寫在了黑板上。
“同學(xué)們都靜一靜。”孫耀陽(yáng)用黑板擦拍了拍講桌：“看講臺(tái)?！?br/>
眾人都抬頭望去。
“這是數(shù)學(xué)考卷最后一道求數(shù)列的問題，咱們班級(jí)有沒有同學(xué)做出來(lái)？”
孫耀陽(yáng)一臉期待表情的望著學(xué)生們。
同學(xué)們都搖了搖頭。
孫耀陽(yáng)無(wú)奈的嘆了口氣，目光落在周東石身上。
“周東石，對(duì)這道題，你有沒有什么思路？”
周東石站起身來(lái)，說道：“我把所有求數(shù)列的技巧都用上了，不過根本就無(wú)法求證。老師，這道題是不是出的有問題啊?！?br/>
孫耀陽(yáng)徹底失望，嘆口氣，示意周東石坐下。
“做不出來(lái)也不怪你們，實(shí)在是這道題出的有點(diǎn)偏了?！?br/>
其實(shí)孫耀陽(yáng)剛看到這道題的時(shí)候，就有點(diǎn)頭疼了。
這道題，是要用倒數(shù)法來(lái)求證的。
但在高二教程里，倒數(shù)法幾乎是可以忽略不計(jì)的知識(shí)。
很多老師基本上不會(huì)跟同學(xué)們講這種技巧，就算是講，也只是一筆帶過，不會(huì)細(xì)講。
因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候，考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的可能性微乎其微。
不過偏偏，這次考試就用上了，而且占的分?jǐn)?shù)比重還挺大。
孫耀陽(yáng)原本還有點(diǎn)慶幸，慶幸自己之前跟同學(xué)們簡(jiǎn)單講過這種解題技巧。
他覺得應(yīng)該有那么一兩個(gè)尖子生，會(huì)想到倒數(shù)法這種思路的吧。
不過現(xiàn)在看來(lái)，他是高估這幫學(xué)生了。
就在此時(shí)，楊天賜來(lái)到了教室，打了聲報(bào)告。
孫耀陽(yáng)沖他微微點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他進(jìn)來(lái)。
楊天賜落座之后，孫耀陽(yáng)便把正確答案列在了黑板上，讓同學(xué)們估算一下分?jǐn)?shù)。
楊天賜也開始估算起來(lái)。
很快，楊天賜便估算完畢。
他的答案，完全正確，絲毫不差。
滿分，數(shù)學(xué)又是滿分！
楊天賜有點(diǎn)沾沾自喜起來(lái)。
片刻后，孫耀陽(yáng)問道：“有沒有同學(xué)考到138分？”
138分，把最后一道大題的12分扣除掉，其他的試題都做對(duì)的分?jǐn)?shù)。
無(wú)人舉手。
孫耀陽(yáng)更失望了。
“137分的呢?！睂O耀陽(yáng)再次問道。
周東石舉起了手。
全班同學(xué)都沸騰了。
137分，這是什么水平？除了最后一道大題，其他的試題就扣了一分啊。
周東石太牛逼了。
同學(xué)們對(duì)周東石嘖嘖稱贊，一臉羨慕佩服。
周東石看著楊天賜耷拉著的雙手，臉上露出勝利者的微笑。
總算能壓楊天賜一頭了。
孫耀陽(yáng)微微一笑，總算是稍有慰藉。
“好，周東石同學(xué)果然沒讓老師失望?！?br/>
“都是老師教得好?！敝軚|石小小的拍了拍孫耀陽(yáng)的馬屁，孫耀陽(yáng)微微笑了笑。
“那考130分和137分之間的同學(xué)舉一下手。”
又有兩個(gè)同學(xué)舉起了手。
自然，這兩個(gè)同學(xué)也贏來(lái)了同學(xué)們的羨慕敬佩，以及孫耀陽(yáng)的夸贊。
而孫耀陽(yáng)卻是皺了皺眉頭。
因?yàn)闂钐熨n一直都沒舉手。
他一直都把楊天賜當(dāng)作黑馬呢，尤其是楊天賜的語(yǔ)文考了滿分后，對(duì)他的期待也更大了。
可讓他萬(wàn)萬(wàn)沒想到，楊天賜竟然連130分都沒考到。
其他的同學(xué)，也都察覺到孫耀陽(yáng)表情的不對(duì)勁。
看孫耀陽(yáng)失望的盯著楊天賜，他們就大概了解情況了。
看來(lái)，楊天賜這次是考砸了啊。
不少同學(xué)心里都暗暗竊喜，心道你小子不是愛裝逼嗎？繼續(xù)裝逼啊。
數(shù)學(xué)考砸了吧。一次考好不算什么，一直保持成績(jī)前列，那才是王道啊。
就比如周東石，這才是真正的學(xué)霸。
楊天賜，只是一條過江龍，碰巧考滿分一次，就徹底偃旗息鼓了。
孫耀陽(yáng)一直問到120分，楊天賜都沒舉手。
同學(xué)們的嘲諷之意更強(qiáng)烈了，孫耀陽(yáng)則有點(diǎn)不耐煩了。
他干脆是直接問楊天賜：“楊天賜，這次考了多少分？”()
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