李老師擔任班主任的消息傳出之后，全班的同學都很高興，因為在大家看來，李老師就是一個和藹可親的鄰家大爺，沒有一點兒讓人覺得畏懼的，反而是很好玩兒。
大家都盼著這天的物理課早點到來。終于，下午第二節(jié)，李老師來上課了。同學們都期待著李老師能夠發(fā)表一下班主任上任宣言，李老師會滿足大家的心愿嗎？
李老師終于站上了講臺。今天他有點與眾不同，因為他穿著比較講究，不僅穿上了學校配備的丑得簡直丑惡無比的西服工裝，而且還打了一條藍色的領(lǐng)帶，比新郎官還要有型——如果他能保持一節(jié)課不笑的話——可惜辦不到。他每次上物理課，學生的表現(xiàn)都是這樣的：
正襟危坐→嘻嘻哈哈→東倒西歪→手舞足蹈→長短不齊（這是有人覺得坐下不過癮，開始站起來了）
李老師一上講臺就講：“俗話說，一日為師，終身為父，孩兒們，叫爹！”
沒想到班里真有幾個傻缺，當場就喊道：“爹！”
李老師來一句：“聲音太小，聽不見，再來一遍！”
這一下無論男生女生，好多人都開始喊“爹”。
李老師感覺很好，就接著喊：“再來再來！”
“爹！”“爹！”“爹！”這聲音此起彼伏，在校園里回蕩著，猶如天籟。
李老師聽著，臉上現(xiàn)出滿足的笑容：“孩兒們，不錯，心情一下子好多了！你們知道我為什么讓你們喊我‘爹’嗎？”
“你不是說‘一日為師，終身為父’嗎？”
“對嘍，今天上午老子到市里辦點事情，那幫坐辦公室的孫子們百般刁難你爹，讓你爹受盡了百般屈辱，他娘的事情也沒有辦成，到頭來讓老子明天還得去一趟。大家說這幫孫子可恨不可恨？”
“可恨！”同學們也是相當配合。假如說李老師是相聲中的逗哏的話，那么班里幾十號人都是捧哏。
“可是還有更可恨的在后面！老子當時就覺得其中一個擺譜擺的最大的那個，很是面熟。我回來一查，你猜怎么著，呵呵，他是我當年教過的一個學生！雖然沒有教幾天，但我已經(jīng)記住他那張牛屎臉了！這還了得，擺譜擺到他爹頭上來了……”
“老師，差了輩兒了！”
“咋差了輩兒了？”
“你剛才不是罵他們是孫子嗎，怎么又變成兒子了？”
“哦，當我學生的時候，就是我兒子；辦那種混蛋事情的時候，就是孫子！”
“哦！”這下子，很多人都點頭，表示聽懂了。
“你們瞎點啥頭呢！還沒有說完呢！為啥今天讓大家給我叫聲爹讓我過過癮呢？就是老子怕將來有一天你們他娘的都當了官了，坐了辦公室了，認不得你們的老師了，開始擺譜，那時候，我就可以驕傲地說：你們他媽的算什么玩意兒！當年還給我叫過爹呢！”
“哈哈哈……”同學們覺得非常好笑。李老師這阿Q精神勝利法用的可是爐火純青?。?br/>
“你們給老子記住，在以老子為代表的普通百姓、人民大眾面前，你們永遠是兒子、是孫子！”
“哈哈哈……”同學們的笑聲更大了。
“好了，笑話也講了，氣兒也出了，上課！”
這節(jié)課老師李老師講得是行云流水，同學們聽得是津津有味，別提多帶勁兒了。
下課了，老師喊道：“天予，啟龍，你兩個到我辦公室來一下?！?br/>
我和楊啟龍對視一眼，一起跟著李老師來到他的辦公室。學校里別的老師都是三四個人一個辦公室，李老師的卻是單獨一人，一桌，一椅，一煙灰缸，一茶杯，一桌子書而已。就在他的椅子后面，堆著很多雜物：破籃球，壞凳子，被蹂躪得缺胳膊少腿的人體模型，燒杯燒瓶，還有很多瓶瓶罐罐，上面落滿了灰塵。
一進屋，李老師就點上一支煙抽了一口，然后隨手抽出兩支往我們眼前晃：“來，抽一支？”
“我們不抽?！蔽覀円黄饟u頭。我們敢點頭嗎？我心里一驚，老謀深算啊，差點上當。
“哦，不抽好。抽多了對身體不好。”說完，他坐進椅子，挑起二郎腿，吐出一口煙，灰白色的煙霧從嘴里出來，自然形成一個圓溜溜的圈兒，接下來又是一口煙，一小團煙霧從前面擴散的煙圈中穿過。這技術(shù)，一般人還真掌握不了。
我和楊啟龍就站在李老師旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著他噴煙吐霧，好像兩個武林弟子，正在認真觀摩師傅的教學示范，估計那認真勁兒，那種專注的表情，完全可以拍紀錄片了。
“班里情況咋樣？”李老師過足了癮，才開始問話，但是這話題太大，一時間讓人無法回答。我和楊啟龍都沒有說話。
“天予，你是班長，你說。”
“李老師，你搞錯了吧，我不是班長。啟龍是，你讓他說。”我說。
“哦？不是？那你是啥？”
“我……我啥也不是?！痹捳f出口，我覺得自己說自己啥也不是，有點怪怪的。
“哦！對了，”我聽說同學們都叫你‘天子’，是吧？”
“多數(shù)時候是叫‘陛下’，叫‘天子’也有，但不太多。其實是一樣的?！?br/>
“哈哈……啟龍，你說說?！?br/>
“茹老師不在的這些天，班里有點亂。”楊啟龍實話實說。
“為什么？”
“有幾個同學總是違反紀律，我說也不管用。天予那天罵了他們，這幾天稍好一些。但是總是不太好。”其實我沒有“罵”他們，我只是威脅要“閹”他們（這就說明我其實只是威脅了男生）。
“哦？天予你是怎么罵的，學個讓我聽聽?！崩罾蠋熝燮阂晦抢?，我發(fā)現(xiàn)他有幾根眉毛特別長，其中一根前端已經(jīng)白了，這個表情，活像一個彌勒佛，不，正抽煙的彌勒佛。
“我……其實沒說啥，就是語氣重了一點兒?！?br/>
“那，是這，近幾天我還有事要忙，等我忙完了，咱再說班里的事情。我好多年不當班主任了，這不老茹調(diào)走了，你爹（指啟龍）找到我，好說歹說非要讓我干。啟龍你和天予兩個，先把班給我看好，該罵就罵，該打就打，出不了事兒！過幾天咱再慢慢解決問題！”說完，他把煙蒂往煙灰缸一丟，發(fā)出“嘶啦”一聲（里面有水）。
我和楊啟龍回到教室，已經(jīng)上自習課了，班里還是很鬧騰。楊啟龍說：“請大家不要講話！”
個別人聽到了，坐回了座位，但是還有很多只是看了他一眼，繼續(xù)自己的事情。楊啟龍看到這種情形，就對我說：“陛下，看你的了。”
我才不說呢。李老頭一句話，讓我管我就管??？我吃飽了？我只是清了清嗓子：“咳咳！”
幾個同學看了我一眼，坐下不說了，可還有一些忘乎所以的，還沉浸在自己的世界里。
我這才發(fā)現(xiàn)，我不是董卓。董卓一聲噴嚏，整個朝廷漢臣全都噤若寒蟬。我不行。
怎么辦呢？我突然想起來，對了，紀律委員呢？聶原野這家伙總是躲在后面，讓楊啟龍什么都管，他樂得個逍遙自在，也太不夠意思了吧。我對楊啟龍說：“有紀律委員呢，輪不著我啊?！闭f完，我坐回了自己的位置。
楊啟龍走到聶原野的座位邊，對他說：“聶原野，你是紀律委員，你怎么不管呢？”
此時的聶原野正在和他的同桌蘭朵朵在玩“五子棋”呢。所謂的五子棋，并非真正的五子棋，就是在作業(yè)本上畫上網(wǎng)格，兩個人用兩種顏色的筆畫圈圈，或者用同一顏色的筆，一個畫圈，一個畫×，只要能區(qū)分開來就行。
聶原野頭也不抬：“哦，原來我是紀律委員啊，我都不知道。”
楊啟龍：“當初不是茹老師宣布讓你當紀律委員的嗎？”
聶原野：“是啊，茹老師現(xiàn)在人呢？”
楊啟龍：“調(diào)走了啊?！?br/>
聶原野：“對啊，都調(diào)走了，他說過的話，還管用嗎？”
楊啟龍：“當然管用。你是大家選出來的紀律委員，就應該擔負起自己的職責。”
聶原野：“是嗎？咱班的紀律其實用不著我管，自然有人管！”
楊啟龍：“你不管誰管？不能總讓我管吧？”
聶原野：“你？……你算個毛啊？輪不上你吧？咱班雖然不大，不是還出了一個‘天子’的嗎？”
楊啟龍：“你這話什么意思？”
聶原野提高了聲音：“什么意思？你這么聰明，省實驗的高材生，那么復雜的數(shù)學題你都能解出來，我說一句話，你聽不懂，真是笑話！”
楊啟龍也提高了聲音：“你到底想說什么？”
班里同學聽到他們的對話充滿了*味，一時間都停下了各自的事情，開始引頸以觀，都不愿錯過這劍拔弩張的時刻?？梢婔斞竿瑢W的話多么生動形象：“頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著?！?br/>
我當然也聽出了聶原野的話里有話，但目前戰(zhàn)火還只是在楊啟龍和他之間醞釀，沒能燃燒到我這里，我也不好插嘴，只能靜觀其變。