他雖然唱了音樂(lè)劇版的《藥神之歌》，也試煉了《西貢小姐》的男主角，但是在聲樂(lè)的基礎(chǔ)功力上，雖然進(jìn)步不小，但其實(shí)也就是比一般中戲?qū)W生強(qiáng)，在專業(yè)聲樂(lè)歌手那邊，是排不上的——聲樂(lè)本身就一門非常專業(yè)，艱難的學(xué)科，甚至相比較來(lái)說(shuō)，可能比表演還要來(lái)的更加困難一點(diǎn)。
表演專業(yè)的聲樂(lè)課，當(dāng)然不比央音那么夸張。
不過(guò)誰(shuí)讓王明宗這位要給她走后門的老師在呢。
老人家第一時(shí)間聽(tīng)出來(lái)季銘的進(jìn)步。
“最近學(xué)了音樂(lè)?。俊?br/>
“……啊?！?br/>
“哪一出？”王明宗挺有興趣“雪狼湖？好像有點(diǎn)外國(guó)音樂(lè)劇的味道，是百老匯，還是西區(qū)的劇？”
歌神的《雪狼湖》，可能是目前國(guó)內(nèi)最為人熟知的音樂(lè)劇作品了，畢竟是這么大的咖來(lái)做音樂(lè)劇巡演，算是一個(gè)人帶動(dòng)一門藝術(shù)分類的典型代表。近年來(lái)，一方面是《雪狼湖》這種有商業(yè)價(jià)值和影響力的音樂(lè)劇作品的緣故，另一方面也是藝術(shù)市場(chǎng)的一個(gè)發(fā)展，對(duì)這種以往被認(rèn)為曲高和寡的藝術(shù)形式，也有了需求。音樂(lè)劇倒是越來(lái)越蔚然成風(fēng)了。
歸根到底，能賺到錢了，自然做的人就多了。
“《西貢小姐》，就學(xué)了工程師的一小段?！?br/>
“那算是集兩地之長(zhǎng)處了?！?br/>
《西貢小姐》是倫敦西區(qū)創(chuàng)作的劇，不過(guò)百老匯作為美國(guó)的音樂(lè)劇中心，肯定比日落西山的英國(guó)要來(lái)的更有影響力，所以1991年從西區(qū)移師百老匯之后，演了幾千場(chǎng)，非常成功，甚至位列四大音樂(lè)劇行列。
王明宗沒(méi)打算放過(guò)他，招招手讓其他幾個(gè)學(xué)生先坐一坐，他自己也挪了凳子“唱一段？我給你彈伴奏?！?br/>
信手拈來(lái)啊，可見(jiàn)老王對(duì)這戲也是很熟悉的。
本來(lái)就是課堂，季銘也不會(huì)扭捏，就唱了一段，五分鐘。
王明宗眼珠子都快掉了，簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
味兒太正了。
“你，你是不是去了美國(guó)——你也沒(méi)時(shí)間啊，就看帶子自己學(xué)的？”王明宗還是忍不住問(wèn)了，哪怕除了這個(gè)正的不得了的腔調(diào)，季銘的唱法、氣息這些硬實(shí)力，也比之前有了明顯進(jìn)步了“還是老楊幫你請(qǐng)老師了？”
楊教授，初晴的老師——在王明宗這里，他得是季銘父母的朋友了。
“呃，就是隨便學(xué)學(xué)?！?br/>
譚子陽(yáng)坐在邊上，都嘖了一聲“王老師，他當(dāng)初在課堂上演《雷雨》，也是這樣的，我懷疑他是在夢(mèng)里進(jìn)步的——就是那種一夜之間，就嗖嗖嗖進(jìn)步那種。所以啊，現(xiàn)在就是從表演變成聲樂(lè)而已，沒(méi)什么可奇怪的，你別這么驚訝了?！?br/>
“不奇怪，你倒是來(lái)進(jìn)步一個(gè)看看？本事不長(zhǎng)，話忒多。”
“……”
倒霉。
“季銘，你給我說(shuō)說(shuō)，你到底是怎么學(xué)的？我來(lái)學(xué)習(xí)一下，說(shuō)不定還能教出幾個(gè)歌唱家呢，啊說(shuō)說(shuō)?！?br/>
季銘看他那個(gè)興致勃勃的樣子，估計(jì)不說(shuō)他也是過(guò)不去了，就說(shuō)了要唱個(gè)主題曲，人家要求有音樂(lè)劇的味兒，他就去學(xué)了一段“您別聽(tīng)譚子陽(yáng)亂說(shuō)，什么一夜之間，沒(méi)有的，學(xué)了好幾天呢，也花了好多精力的?！?br/>
“……”
一夜跟幾天，在學(xué)習(xí)音樂(lè)劇上有好大區(qū)別哦？
“這是什么類型的天賦？”
王明宗迷惘了，以前他看季銘雖然也挺優(yōu)秀，但對(duì)于他選擇了表演，而不是聲樂(lè)，還是比較認(rèn)同的，相較于在表演上展現(xiàn)出的卓越天賦，在聲樂(lè)上的就平凡很多了——但是此刻，他改變了自己的看法。
間歇爆發(fā)性天賦？
隨心所欲型天賦？
愛(ài)啥時(shí)候來(lái)啥時(shí)候來(lái)天賦？
“季銘，你應(yīng)該學(xué)學(xué)聲樂(lè)啊?！蓖趺髯谕蝗幌肫鹱T子陽(yáng)說(shuō)的，好像他在表演也是這么個(gè)類型啊，一年級(jí)沒(méi)那么出挑的，二年級(jí)才突然爆發(fā)，說(shuō)不準(zhǔn)在聲樂(lè)上也是一樣啊“來(lái)來(lái)來(lái)，我們約個(gè)時(shí)間，我要摸摸你的底?！?br/>
我很氣短啊，別摸我。
“王老師，呵呵呵，我最近挺多事兒的，呵呵呵，您看是不是？我畢竟是學(xué)表演的……”
“哎呀，”王明宗一臉正經(jīng)“季銘啊，你要是一般的同學(xué)，我也不說(shuō)這個(gè)了，你是老楊摯友的兒子對(duì)不對(duì)？老楊從你女朋友那算，又是你的恩師對(duì)不對(duì)？我跟老楊那也是幾十年的兄弟交情，他說(shuō)讓我照顧照顧你，我就不能不照顧你，否則的話，我怎么對(duì)得住朋友？尤其是，我怎么對(duì)得住你？本來(lái)你可以得到更多的教育，更好的教導(dǎo)，但因?yàn)槲乙粫r(shí)放松，就給你放棄了，過(guò)不去這坎兒。
好吧？就這么說(shuō)定了，你也別客氣了，反正你看看什么時(shí)候有時(shí)間，微信上就找我，也不用怕麻煩，你到家里來(lái)就是了?！?br/>
季銘倒吸一口氣。
這么重情，這么……負(fù)責(zé)任的么？
殊不知，一個(gè)教表演系聲樂(lè)課的聲樂(lè)老師，是多么寂寞——就好像教高一實(shí)驗(yàn)班的歷史課一樣，明知道他們最終都要去學(xué)理科的，還得打起精神好好教，難過(guò)。
突然瞅見(jiàn)季銘這么一個(gè)貌似有天分的孩子，怎么能放過(guò)？
必須給攥到手心兒上來(lái)。
課堂又繼續(xù)了，季銘覺(jué)得自己就像是舊時(shí)代的農(nóng)民，背上有三座大山——話劇、電影和聲樂(lè)，連他的帥氣都因此蒙上了一層陰翳。
……
譚子陽(yáng)回宿舍，興致勃勃地把季銘今天的遭遇給說(shuō)了。
“太幸福了他！！哈哈哈！羨慕！哈哈哈！要是我也可以有這個(gè)機(jī)會(huì)，我都要笑死，我一定能學(xué)成全國(guó)知名的歌唱家?！?br/>
連個(gè)許愿任務(wù)都沒(méi)有。
呸。
王瑋這佛系萌宅，都被逗樂(lè)了“你真去學(xué)啊？你哪有那個(gè)時(shí)間？”
“其實(shí)也不是沒(méi)好處啊，如果你要去演音樂(lè)劇的話，還是要學(xué)聲樂(lè)的吧？就當(dāng)提前準(zhǔn)備了唄?！敝荟握嬲\(chéng)安慰了他一句“雖然現(xiàn)在是累點(diǎn)，但你可以的，您是誰(shuí)，您是錦鯉本鯉啊。”
笑瞇瞇，麻賣皮。
季銘往后一靠，倒在了床上，不是他怕累，也是他懶，而是以他的性格，學(xué)什么都希望學(xué)到位，但要把聲樂(lè)學(xué)到位，只是想一想，他都能知道那得是多大的工作量和精力付出。
有必要么？
季銘想了一會(huì)兒，掏出手機(jī)，翻到最后把張成找到，他就是音樂(lè)劇專業(yè)的“咚咚咚。”
“沒(méi)人?！?br/>
“找不是人的那個(gè)?！?br/>
“……”
張成的室友就見(jiàn)他，翻了一個(gè)完完整整，規(guī)規(guī)矩矩的白眼。
。