也不懂為什么，我會后悔請賴德仁幫朱可找課外兼職工作。我認為是自己當初是一個沖動，看到朱可可憐，想讓他有自己的收入，確保他順利完成學業(yè)。但我真怕朱可被壞人給帶壞了，因為他給我感覺為人好勝，自尊心太強，處理事來不是很理智，思想可能有點偏激。
上次，群毆事件，我覺得與賴德仁有理不清的糾葛，如果我們班的張得益是賴德仁發(fā)展的“小弟”，并為他出生入死，那么如果朱可由他介紹去兼職，沒準什么時候被他發(fā)展為新的小弟，那不是把朱可給害了？
我再三考慮，決定不再進一步談這個事，我得找個適合的時間，用恰當的話，好好跟賴德仁解釋解釋。
人在自己的性格還沒有定型，對世界還未深刻認知的情況下，環(huán)境的好與壞非常重要，這也是我父母為什么一直對我進行嚴管，連住校都不給，就是想著每天觀察我的發(fā)展動態(tài)。
父母的細心與嚴厲，雖然對我的發(fā)展造成不利，但反過來卻我也變得理性起來。
這天，我想通了后，決定去找賴德仁談這事。這是一個周末，我提前聯系了一下，就直奔賴德仁辦公室。
剛到賴氏集團那大堂，還是那個保安，前臺也是那個叫小李的妞在。他們都認識我了，我直接說約了賴德仁，他們也沒有說什么，也不做阻攔，但小李很熟練地打上面電話，只聽到她說，李總，你弟弟來了。賴德仁在電話說，請他上來吧。
好家伙，這是一種正常的通風報信。
“謝謝德仁哥，上次叫幫同學找兼職的事這么快就落實了?！蔽疫M門就直奔主題。
“這點小事。不足掛齒?！彼彩且贿叺共瑁贿呎f。
“其實，我突然覺得，如果一個高中生，為兼職可能會影響到他學習，因為高中階段學習非常的緊張，時間很短?！?br/>
“弟說得也是。但你同學好像很想得到這個兼職啊。”
“怎么講？”我覺得，賴德仁與朱可沒有什么聯系啊，他怎么會這樣說？我有點不解了。
“他知道我?guī)退业焦ぷ骱螅紒碚疫^我了。不是你叫他來的？”
我真是失策啊。這個朱可的確是一個聰明人，在我接電話過程中，能判斷我是接了賴德仁的電話，并知道賴德仁落實他工作的事。他不與明說、深入了解的情況下，竟然精準地作出判斷，并大膽前來找賴德仁。
我十分驚訝，我驚訝的不是朱可這個人有多聰明，而是他這個繞過我的操作。如果我堅決要賴德仁停止這個工作，我覺得他會聽我的，但這太明顯了，朱可會如何對我？當是我知道，不跟朱可說，但他又已經得到這工作，那他有意隱瞞，大家心知肚明，卻又不戳破，見面也十分尷尬了。
此時此刻，我陷入了兩難的境地。
“看來我這個朱可同學，做事很主動喲?！蔽覜]有下面回答他的話，但這個回答應當也算是順著他的意思了。
“這小伙子，人精靈。”
“那具體是什么工作？”
“上次，你不是介紹他是一個炒手嗎？我當然是想著叫他做炒手了?！?br/>
“那也算是與專業(yè)對口了。哈哈哈?！蔽覐娮鳉g笑。
“離學校也不太遠，工資也低，實行日結?！?br/>
“呵？什么地方？”
“不夜城?！?br/>
這不正是上次群毆附近的不夜城嗎？娛樂城總是污垢沉積的地方。我深深地感覺自己是不是在將朱可往坑里推啊。事情發(fā)展到這個地步，我已經沒有辦法去制止了。當然，我突然也想起，黃玉寶的女兒黃小梅也在這里工作，也沒有見人家學得有多壞，還對黃玉寶挺孝順的。希望朱可守住那份純真的心，不要受污染太多。
“工作時間定了？”我其實很想了解，朱可具體什么時候工作，每次工作時段在什么時間。
“定了，他是你同學，我特別叫人關照他，周五、周六全晚，不影響他休息和學習的啦，老弟你放心。我做哥的，想得細。”
“謝謝德仁哥?！蔽夷闷鹱烂?，賴德仁倒的茶，慢慢品一口，“這是好茶，真順口?！?br/>
“這是本地最有名的西山茶啊，你以前沒有喝過？”
“喝過，但味道有些出入?！?br/>
“呵，我知道了，你喝的是外圍茶?！?br/>
他一說，我也明白了，正所謂一方水土養(yǎng)一方人，其實茶也一樣。雖然同叫西山茶，但有的茶種植地方有點點不同，所得出的茶品也不同?？磥?，他所喝的正是那部分“核心”地帶的好茶。這種茶不便宜，當然有錢人，不怕花這點錢。
“那我得好好喝多幾口。”其實，到這個時候，我已經開始找話題了，不想讓他覺得我對朱可兼職的事過于在意或者緊張。
我將與他告別之時，他想送我點茶葉，我堅持不要，我有自己的理由，我說自己長期在學校，哪里有時間品茶，且?guī)н@么好的茶葉回去學習喝，沒有這種細品的時間和環(huán)境，那可是對好茶的糟蹋。
“弟，哥我有讓你糟蹋這點茶葉的能力。”賴德仁很堅持己見。
也怪我多嘴，說什么多喝幾口干嘛，那不等于暗示別人送茶葉嘛？這可不得了，真的點燃對方的心，讓他以為我想貪他的幾盒茶葉。
我被迫提了兩盒茶離開他辦公室。我整個人都有點滑稽起來，這是哪一門啊，像個土匪似的。我也是騎著自行車來，茶葉就掛我車把，很不自在。
茶葉拿回家？不可能，那不被我爸羞死我。我邊騎車，邊想著怎么處置這茶，此時我真覺得這茶葉就是累贅就是包袱。我都不知道那些貪官污吏接受別人那么多禮物錢財，心里會怎么想的，不也是包袱嗎？
“我要將這茶葉送出去，決不讓它進家門?！蔽医涍^一番思想斗爭后，我想到了班主任黃老師，我只能送他了。我想個假借之法，讓他接受這茶葉才是。
“黃老師你好，我是蘇何啊，請問您在家嗎？”我打了他的電話。
“蘇何？怎么想起給老師打電話？在家的，有什么事嗎？”
“沒有什么，我們家很感覺老師。我爸說家里的茶葉太多了，再不喝掉就過期了，叫我拿到老師家去，反正老師經常工作很晚，需要這茶葉?！?br/>
“是不是的？你爸爸叫你送來？”
“是的。人家送我家，太多了，喝不完，茶葉也有保質期，不喝就浪費了?！?br/>
“那你就來我家吧。”
我就喜歡黃老師這種待人接物的中庸之道，他不拒絕，讓人感覺很和藹。黃老師住學校教師宿舍，就這樣，我就趁著周末人少之時，將茶葉送給他了。
話說朱可得了個兼職后，這個周末他就正式上崗了。周一回學校，我偷偷仔細地觀察他的行色，覺得他并沒有什么疲勞的樣子，我從中猜測，賴德仁說的應當是真的，真給他充足的休息時間。如果他是周六通宵工作，周日全天休息，體能恢復很正常。
面對他已經去工作，而我又知道他自個去辦這事。我需要當是不知道，還是想辦法讓他知道我去幫問，而不是阻止？還是提醒他防著賴德仁？
現時，我需要表現出，不清楚，不知道。但他應當知道我在想什么，在他的內心可能有些小不適。這是我未來要處理的我和朱可之間的事。
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