神宮寺武道強(qiáng)投三分入網(wǎng)，裁判在做出了三分進(jìn)球有效動(dòng)作的同時(shí)，再一次吹響了哨子，同時(shí)手勢指向了四宮田野。

    “陵南8號，打手犯規(guī)！”

    裁判的判罰讓全場所有人都是為之一驚，神宮寺武道這一記壓哨的三分本來就已經(jīng)相當(dāng)打擊陵南的士氣了，再加上加罰，所有陵南的隊(duì)員均是面面相覷，隨后目光不約而同的都聚焦到了四宮田野的身上。

    “這....這怎么可能！湘北的那個(gè)家伙....”

    “他那個(gè)是騙犯規(guī)，哪怕投籃不進(jìn)，他也一樣有罰三球的機(jī)會，這一次，是田野失策了！”

    “太想攔住對方了，反而失去了冷靜的判斷，看來那個(gè)家伙隔扣田野的那一球，給他造成了一定的影響?！?br/>
    球場下，田岡教練吃驚的從座位上面蹭的一下站起，下一秒，他就努力克制住了自己的情緒，強(qiáng)迫自己冷靜下來，隨即陰沉著臉望向了神宮寺武道。按照往常四宮田野的水準(zhǔn)，剛剛那球絕對不會犯這樣的錯(cuò)誤，哪怕神宮寺武道已經(jīng)設(shè)置好了陷阱，他也不會傻乎乎的一腳踩進(jìn)去。

    四宮田野看似在被隔扣之后依舊保持冷靜，但是說到底，也只是一個(gè)剛剛上高中的年輕人，他也不是那種圓潤的脾氣，被隔扣了還能當(dāng)沒事發(fā)生一樣。雖然四宮田野隱藏的還算不錯(cuò)，而且之前的那一輪進(jìn)攻對球的處理也還算冷靜。

    但是當(dāng)他在防守再一次面對神宮寺武道的時(shí)候，卻是沒有辦法保持住那一份冷靜。

    球場上，湘北一眾隊(duì)員高興地來到武道身前和武道擊掌慶祝，在眾人一陣歡慶之后，神宮寺武道走上了罰球線。

    四宮田野此時(shí)正站在三分線外，看著武道罰球，他臉上的表情相當(dāng)精彩，一會兒滿臉怒容，一會兒釋然。兩個(gè)表情之間無縫切換，看得出來，四宮田野的心情非常的糾結(jié)額。

    “唰！”隨著一聲輕響，神宮寺武道穩(wěn)穩(wěn)的將罰球打進(jìn)，罰球打進(jìn)之后，湘北一眾人開始迅速退防，根本就不給陵南高中有快下的機(jī)會。

    植草智之本來打算著快發(fā)打湘北一個(gè)措手不及，但是見湘北回防迅速，果斷熄滅了心中想法，將球給到了來接球的仙道。

    仙道持球推進(jìn)，等到他越過自己三分線的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)四宮田野依舊是站在三分線附近，沒有要隨隊(duì)進(jìn)攻的意思，覺得有些奇怪。

    “喂，田野，進(jìn)攻了！”仙道看四宮田野傻愣愣站在那，輕聲提醒了一句。

    四宮田野沒有回答，默默抬起了頭，明亮的雙眼看向了仙道。

    “仙道，給我球。”四宮田野終于是抬起了腳步，丟下一句話，朝著前場慢跑過去。仙道聞言笑笑，提醒了一聲，直接將球丟向了四宮田野。

    “接著。”

    四宮田野剛剛越過中線，籃球直接入手，只見他瞥了一眼計(jì)分板上的時(shí)間，帶著球逼近了三分線。

    “這么快就恢復(fù)過來了？這個(gè)年輕人很成熟.....”

    武道在四宮田野持球靠近的時(shí)候就跑了上去，他偷瞄了一眼四宮田野的表情，知道對方現(xiàn)在恢復(fù)了冷靜，沒再繼續(xù)刺激對方，武道知道，在這種情況下依舊能夠保持冷靜的人，很難再因?yàn)檠哉Z的刺激而失去冷靜。

    “啪！”湘北進(jìn)攻結(jié)束之后，留給陵南高中的進(jìn)攻時(shí)間只有24秒鐘而已，仙道持球推進(jìn)用了將近5秒鐘的時(shí)間，四宮田野持球等到時(shí)間還剩下5秒的時(shí)候迅速炸球，直接落球突進(jìn)。

    他的啟動(dòng)速度非?？?，武道反應(yīng)迅速但是也落后了小半個(gè)身位的距離。正當(dāng)武道準(zhǔn)備加速越過四宮田野從正面給予對方對抗的時(shí)候，四宮田野勐地腳步一剎，一個(gè)胯下運(yùn)球之后迅速調(diào)轉(zhuǎn)了突破方向。

    雖然四宮田野的突破速度飛快，但是這樣的變相免不了要降速，這也給了武道追擊的機(jī)會。

    一個(gè)眨眼的功夫，神宮寺武道迅速調(diào)整好了防守方位，同時(shí)伸手戳向了籃球。就在武道即將戳到籃球的時(shí)候，四宮田野卻是手腕一翻，一巴掌打在了籃球上面，直接將球朝著側(cè)后方拍去。高速行進(jìn)間的傳球，準(zhǔn)度卻是相當(dāng)出色，籃球瞬間就落入了仙道的手中。

    此時(shí)的仙道正朝著內(nèi)線逼近的，他本意是去準(zhǔn)備沖搶籃板的，三井壽也吊在他的身后，根本不急，因?yàn)樵谌畨鄣挠∠笾?，和武道對位突破的四宮田野是不會傳球的，他只要跟著仙道，去籃下等籃板或者是補(bǔ)防四宮田野就可以了。

    哪成想，行進(jìn)間的四宮田野突然將球傳球，接球的仙道眉頭一挑，瞬間加速沖向了籃筐，進(jìn)攻時(shí)間剩下兩秒，仙道彰已然沖入內(nèi)線，迎著赤木剛憲的防守朝著籃筐起跳。

    赤木雙臂高舉，儼然一副要封住仙道所有進(jìn)攻路線的模樣，但是騰空的仙道在和赤木身體碰撞之后在空中詭異的改變了身姿，右手抓著球從赤木腋下穿過，一個(gè)輕拋，將球丟向了籃筐。

    籃球蹭到了筐沿，在籃筐邊緣滾了兩圈，隨即落入了籃網(wǎng)之中。

    與此同時(shí)，進(jìn)攻時(shí)間也已經(jīng)全部走完，裁判尖銳的哨聲，也隨之響起。

    陵南高中這一系列的進(jìn)攻顯得稀松平常，除了最后仙道的躲避赤木防守的拉桿顯得精彩以外，之前所有的一系列傳導(dǎo)都稀松平常。

    壓哨球打進(jìn)，臺上支持陵南的觀眾們自然是一陣叫好，支持湘北的觀眾雖然有些懊惱陵南打進(jìn)了壓哨，但是也并不在意，因?yàn)樵诒确稚希姹边€領(lǐng)先了不少。

    不過隨著上半場比賽結(jié)束開始朝著座位走去的湘北眾人，臉色卻并不好。

    “呼~上半場終于是結(jié)束了，湘北還有一些領(lǐng)先?！?br/>
    “不過為什么武道哥他們的臉上看不出有什么高興啊？！”

    看臺上，隨著兩隊(duì)的球員走到休息區(qū)，看球櫻木花道也是長長舒了一口氣，他的心早已經(jīng)沉浸到了比賽之中，一顆心隨著湘北和陵南的比賽上上下下的。

    “不知道呢....”赤木晴子也不是很了解，她懂球，但是不明白為什么湘北隊(duì)員的臉上沒有高興的情緒。

    湘北的休息區(qū)，安西教練斬在場邊，一一和下場的隊(duì)員擊掌，同時(shí)也不忘勉勵(lì)隊(duì)員們幾句。

    武道和三井壽等人回到休息區(qū)之后一屁股坐在了凳子上，沒有第一時(shí)間喝水擦汗，而是平息著呼吸。一眾隊(duì)員的臉上沒有任何人表露出比分領(lǐng)先的欣喜之色。

    安西教練慢悠悠的走到了眾人的身前，觀察了一下隊(duì)員們的表情，臉上露出了笑容。

    “看來，比分領(lǐng)先沒又讓你們失去理智，看你們的表情，應(yīng)該是已經(jīng)意識到了危險(xiǎn)吧？！”

    安西教練說著，目光瞥向了神宮寺武道。

    “嗯.....”

    “四宮田野的打法改變了，不是那種偶爾一球，而是深思熟慮之后的改變。”

    “下半場...不好打。”

    武道點(diǎn)了點(diǎn)頭，喘勻了呼吸之后，接過隊(duì)友遞來的毛巾擦拭著臉上的汗水，隨后微微偏過頭，目光看向了陵南休息區(qū)。

    此時(shí)的田岡教練似乎心情大好，一邊哈哈大笑著，一邊“啪啪”的拍打著四宮田野的后背，看起來很高興的樣子。比分落后的陵南高中，他們的教練反倒是更加的開心。

    “你能夠看到這一點(diǎn)，很好?！?br/>
    “眼前的細(xì)微優(yōu)勢沒有讓你失去對局勢的判斷?！?br/>
    “四宮田野打法改變了，下半場的陵南高中，會比現(xiàn)在更加恐怖?！?br/>
    “籃球，是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，陵南馬上就要變成一個(gè)整體了，我們湘北，什么時(shí)候能夠改變？！”

    安西教練在武道的身前蹲了下來，目光直視神宮寺武道，低聲問道。

    “.......”武道沒有說話，不過安西教練的意思，他也已經(jīng)領(lǐng)會到了。

    湘北高中和陵南高中的隊(duì)員構(gòu)成其實(shí)差不多，湘北有神宮寺武道這樣的超模板的球員，陵南高中也有四宮田野這樣的球星級別的球員。同時(shí)在武道和四宮田野兩人的身邊，還有出色的得分手，武道的身邊站著三井壽，四宮田野的身邊站著仙道。

    但是兩支隊(duì)伍都有一個(gè)一模一樣的缺點(diǎn)，那就是當(dāng)家球員的光芒太過耀眼了，無論是神宮寺武道，還是陵南的四宮田野，兩人其實(shí)在進(jìn)攻端都幾乎不會傳球給隊(duì)友。

    武道在“獨(dú)”這方面獨(dú)的很聰明，他在防守端懂得利用隊(duì)友協(xié)防，在進(jìn)攻跑位的時(shí)候懂得利用隊(duì)友卡位，但是真正當(dāng)籃球來到了武道手中的時(shí)候，但凡他已經(jīng)啟動(dòng)了，絕對不會再傳球給隊(duì)員。寧愿用飄逸瀟灑的急停后仰，也不愿意傳球給隊(duì)員。

    但是急停后仰這個(gè)東西看起來是瀟灑飄逸了，但是本質(zhì)上還是一個(gè)很個(gè)人，很浪的打法。

    安西教練曾經(jīng)執(zhí)教大學(xué)的理念就是“團(tuán)隊(duì)籃球”。

    球員的存在是為了球隊(duì)服務(wù)，而不是讓球隊(duì)去服務(wù)球員個(gè)人。武道的打法要是出現(xiàn)在他大學(xué)執(zhí)教的隊(duì)伍之中，絕逼是要被批的。不過經(jīng)過了一些事情之后，安西教練的脾氣秉性也改變了一些。

    2k

    武道的問題，安西教練早就看到了，但是湘北自從武道來了之后無往不利，這讓安西教練對武道擁有這樣的天賦感到高興，但是安西教練心中的憂慮卻也越來越深。

    他怕神宮寺武道迷失在“勝利”之中，覺得自己無所不能。

    如果說在湘北有一個(gè)人是希望湘北輸球的話，那個(gè)人就是安西教練，他希望在武道的成長道路上遭遇一場失敗，這個(gè)失敗，來的越早越好。

    這一場球，安西教練的本意是讓武道和三井壽各打半場，想讓武道的“獨(dú)”發(fā)揮到最大程度，隨后在陵南的手中落敗。不過局勢的發(fā)展有些出乎安西教練的預(yù)料，神宮寺武道居然真的在接過三井壽進(jìn)攻權(quán)利之后帶隊(duì)壓制住了陵南。

    而陵南高中，面對神宮寺武道居然不去補(bǔ)防，反倒是派了兩個(gè)人去追三井壽，和四宮田野一對一的武道，在進(jìn)攻端互爆，但是擁有三分能力的武道，進(jìn)攻效率要高于對方。因?yàn)槲涞涝诜朗氐臅r(shí)候，懂得借住隊(duì)友的力量，但是這個(gè)“聰明”卻沒有用在進(jìn)攻端。

    安西教練本以為這場比賽湘北就會這樣順利的贏下去，武道的挫折，也許要在全國大賽上體會到。但是令他沒想到的是，陵南高中的四宮田野率先改變了，這讓安西教練非常高興，因?yàn)楦淖兇蚍ǖ乃膶m田野，現(xiàn)在的湘北是絕對抵擋不住的，這是危機(jī)，同樣是改變武道的契機(jī)。

    “教練，你說的，我明白了?！?br/>
    “我想最后再嘗試一下，如果我的天賦真的不足以支撐我的打法，我會尋求改變的。”

    武道沉默良久，承諾道。他自己的問題他自己會不知道嗎？當(dāng)然是清楚的，但是武道為什么從來沒有想著改變？因?yàn)楝F(xiàn)階段的他，還能夠漲球，更多的球權(quán)，更多的機(jī)會，更多的鍛煉，更大的精進(jìn)。

    華國出中鋒，出大中鋒，但是有沒有人考慮過華國為什么出不了后衛(wèi)，出不了強(qiáng)悍的鋒線。那些鋒線球員的持球能力相較老美培養(yǎng)出來的球員為什么會這么弱？

    因?yàn)槌砷L環(huán)境。

    在華國，身高高的球員很快就會被定位，中鋒，大前鋒，那些人往往都身高出挑，力量不俗，而隊(duì)伍給他們的任務(wù)，就是站在籃下，搶板吃餅。武道這個(gè)穿鞋接近2m的人，正常在高中球場上應(yīng)該是個(gè)什么定位？

    不用想，絕對是中鋒吧？那么他的任務(wù)是什么？從外線持球進(jìn)攻？要是這么回答，教練怕不是要打破你的頭。

    中鋒的要求，是籃板、是內(nèi)線進(jìn)攻、是防守。

    如果從武道國中時(shí)期就是這樣的定位，按照中鋒進(jìn)行鍛煉，現(xiàn)在的他能夠擁有這樣的投射水準(zhǔn)嗎？能夠擁有這樣飄逸靈動(dòng)的進(jìn)攻技術(shù)嗎？

    同樣道理，如果武道稍稍遇上一些阻力就選擇傳球給隊(duì)友做助攻，以他的身高，傳球不是一件異常容易的事情嗎?一個(gè)已經(jīng)習(xí)慣于靠傳球立足球場的人，能夠成長為絕對的進(jìn)攻核心嗎？

    武道所做的一切，他的打法，其實(shí)是最有利于自身成長的打法。當(dāng)他的身體沒有辦法變得更強(qiáng)，當(dāng)他的技術(shù)成長遭遇到了前所未有有的瓶頸，當(dāng)他有一天面臨的對手是他無論如何都沒有辦法突破的時(shí)候，他的打法，自然就需要改變了。

    因?yàn)椴桓淖?，不能夠立足?br/>
    但是武道的野心告訴他，他只要這樣發(fā)展下去，總有一天，他去了籃球最高殿堂，他一樣會是無解的存在。在武道遭遇真正的挫折之前，他自己不會去打破內(nèi)心之中樹立起來的目標(biāo)。

    模板杜蘭特？開什么玩笑？杜蘭特的模板是他，武道！

    在杜蘭特進(jìn)入聯(lián)盟之前，他已經(jīng)在聯(lián)盟了，在杜蘭特成為巨星之前，他已經(jīng)是巨星了！

    如果有一天小杜和他一隊(duì)，他會告訴小杜：“在你來之前，我們就已經(jīng)是冠軍了。”

    “稱霸全國？這只不過是現(xiàn)階段的小目標(biāo)而已！”

    武道低喃著，擦拭著臉上的汗水，目光看向了計(jì)分板，神色堅(jiān)決。安西教練聽到武道的回答，同時(shí)也聽到了武道的低喃，他神色微怔，推了推眼鏡，鏡片下，安西教練這一雙能夠看透人心的眼睛，注視著武道良久。

    他本以為將武道培養(yǎng)成一個(gè)出色的國手已經(jīng)是自己最大的野心了，但是很顯然，神宮寺武道自己的目標(biāo)不是這個(gè)。

    神宮寺武道的野心，比他安西教練想象的，更大，更廣！

    “嚯...嚯...嚯！”

    “那就讓我看看吧，你到底，能夠做到什么程度！”

    “我的年紀(jì)，應(yīng)該能夠看的到你的未來！”

    別看安西教練頭發(fā)胡子都已經(jīng)花白了，但是他今年剛剛58歲而已，離退休都還有3年呢，哪怕61歲退休了，要是返聘，能夠教到65歲。

    而如果武道成長順利，10年內(nèi)，就能夠打出名堂，如果十年內(nèi)打不出名堂，那就永遠(yuǎn)打不出名堂了！

    安西教練輕聲道，那一顆沉寂無數(shù)年的心在這一刻也變得躁動(dòng)起來。

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