稷下學(xué)宮盤龍分院的藏書閣叫摘星樓，樓高九層，位于教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)之間，是盤龍分院最高建筑。其實摘星樓實際上應(yīng)該算十層，最底層的基座其實是一個巨大的八卦形石質(zhì)建筑，其上才是九層磚木結(jié)構(gòu)的塔狀建筑。

    第一層的基座被設(shè)計成基礎(chǔ)讀物閱覽大堂，里面又分為上下兩層。

    稷下學(xué)宮非常重視基礎(chǔ)知識的普及，所以下層的閱讀大堂對學(xué)宮所有成員開放，無論是后勤的雜役還是掃地的老大爺，廚房的阿姨都可以入內(nèi)看書學(xué)習(xí)。第一層的二樓就有了限制，只有佩戴正式學(xué)徽的學(xué)童以上和持有貢獻值號牌的人才能進入。至于摘星樓第一層，必須消耗一定數(shù)量的學(xué)分或貢獻值才能進入。目前能進入的只有分院的老師和一些高級護衛(wèi)。學(xué)童們修的學(xué)分遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

    基座第一層一樓，四面墻壁上飄著近百朵低階異火，而且全是白色屬性。低階異火雖然容易獲得，但是近百朵同屬性的就很難得了，足見稷下學(xué)宮手筆之大。

    角落里兩個身穿學(xué)童制服的少年前面的木色桌子上擺著十余本書，一個少年一邊翻書一邊在白紙上面寫寫畫畫，書翻得很快。另一個倒是沒有寫寫畫畫，只是翻書翻得更快。兩個少年似乎在翻書玩，但只要你沒有干擾到別人，旁邊的人也懶得去干預(yù)，畢竟大家來這里，都是奔著求學(xué)而來，時間寶貴得很。

    他們很快翻完了這十幾本，然后那個清秀的少年便整理好書籍，抱去還書，另一個則低頭研究著畫出來的草稿。很快清秀又抱了一疊書回來，兩人低聲對著草稿比劃一陣后又開始了翻書流程……

    數(shù)天后，他們把一樓的書都翻了一遍，所有的人都習(xí)以為常了，當(dāng)成小兒嬉鬧的鬧劇。如果這樣翻書都能學(xué)到東西，那樓上那些天才們會怎么想？是不是都得從摘星樓頂跳下來？

    兩個少年還完書，一前一后向二樓走去。

    一樓所有的人眼神立即不對起來，然后恍然大悟起來，原來是樓上的天才啊。

    兩人來到二樓，二樓的布局又有所不同，一個個木格柵把整個空間分隔成大小十余平方的空間，里面文房四寶一應(yīng)俱全，擺放四套桌椅，可容四人修習(xí)。

    他們找了個沒人的空格，借來十余本書籍，又開始翻了起來……

    這時，幾個學(xué)童簇?fù)碇粋€滿臉傲氣的少年向這邊走來。那傲慢少年看到格柵里有人時，不覺臉色難看起來。不悅的“哼”了一聲，簇?fù)碓谂缘膸讉€學(xué)童察言觀色，看到里面的人臉生得很，又沒有學(xué)童的徽章，估計是那家學(xué)童的陪讀小童來亂坐。自然不愿放過討好的機會，幾個人圍了上去，連聲呵斥：“大膽！不知道這里是柳少主常包的位置嗎？”

    “哪來的野孩子？知道這是什么地方嗎？這是你們能來的地方嗎？”

    “臭小子！弄臟了這里，你賠得起嗎？”

    那驕傲的柳少主手一擺，冷聲哼道：“拿住他們，讓他們的主子過來領(lǐng)人，我倒要看看他們后面是哪個不開眼的！他們不會教，我就替他們教教。”

    那幾個學(xué)童平時就有心投靠，只是平時別的學(xué)童要么背景深厚，要么能力出眾，那些像他們一樣靠家世名額進來的，也早早找好了靠山，都不是易與之輩。如今好不容易找到了沒有背景的軟柿子，登時個個變得如狼似虎起來。都想在柳少主面前露一手，好引起他的注意。聽到少主發(fā)話，幾個學(xué)童爭先恐后沖了上去。

    沐曉天時霜兒的逆鱗，哪肯讓這些學(xué)童碰了沐曉天？一個‘芥納須彌’把所有沖過來的學(xué)童吸納到她身前，一個個像按母牛公馬一樣拿住經(jīng)脈放倒。雖然沒有什么對敵的經(jīng)驗，但是平時在動物園里抓那些動物們都是極為順手的。現(xiàn)在拿這些學(xué)童自然是到手擒來，極為順暢。。

    那柳少主家學(xué)淵源，見識極廣，更是對煉丹有極大的天賦。被混元丹宮投入極大資源大力培養(yǎng)。早早用天材異寶突破練氣大圓滿，達到了筑基早期。家傳的逍遙指也已經(jīng)學(xué)有所成。看到身邊的小弟被放倒了一地。收起了小視之心。身形一晃，直逼到霜兒的跟前，霜兒畢竟年幼，又沒有對敵經(jīng)驗，依舊要拿住柳少主經(jīng)脈，柳少主冷笑一聲，也不避讓，轉(zhuǎn)換經(jīng)脈任由霜兒拿住，反手一扭兩指直直點向霜兒的檀中穴。

    霜兒又氣又急，已經(jīng)躲閃不及，這時一支毛筆疾飛而至，重重的擊在柳少主的手腕上。