彈幕——
“雖然但是……道理我都懂……許神這其實(shí)就是鬼畫(huà)符吧？”
“許樂(lè)小哥哥，隨便畫(huà)畫(huà)也這么好看！”
“別說(shuō)，還確實(shí)挺有韻味的?！?br/>
“是哈，感覺(jué)像是特別抽象的寫(xiě)意畫(huà)，間架結(jié)構(gòu)很有古意的。”
“古意……古……草，許神這特么寫(xiě)的，別是甲骨文吧？！”
“嘶……我認(rèn)出來(lái)了，那個(gè)橫著的一劃，就是甲骨文的‘一’！”
“去嫩娘的，我特么也能認(rèn)出來(lái)那是個(gè)‘一’字！”
“別的呢？真的是甲骨文？”
“等等我查查，甲骨文現(xiàn)在存世已經(jīng)確認(rèn)的，有兩千多個(gè)，還有數(shù)目差不多的甲骨文，沒(méi)有破譯……”
“數(shù)目差不多，就是也兩千多個(gè)？草這么多？”
“你以為呢？本身這就是上古的文書(shū)，加上歷史不斷的變遷，字形字義都發(fā)生了演化，哪有那么容易被解讀出來(lái)？”
“甲骨文不僅僅是我華文化最早成體系的文書(shū)，在世界上也是一門(mén)非常重要的學(xué)科！”
“牛逼就完了，上面說(shuō)查資料的哥們兒，查出來(lái)了沒(méi)？讓胸弟萌也長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)唄？”
“查著呢……許神的這幾個(gè)字，字形和有記載的甲骨文，都有細(xì)微的差別，不能確定是他寫(xiě)錯(cuò)了，還是……”
“還是啥？”
“還是他寫(xiě)的，就是還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的一些變體！”
“按著上島以來(lái)，許神的操作，我覺(jué)得很可能是一種變體吧？”
“不……不能這么武斷……如果真的是一種變體……”
“變體？”
“變體……”
“哥我求你了，一句話說(shuō)完行不？我特么追忍著狗作者斷章，看個(gè)直播還要忍水友斷評(píng)論，我容易么我……”
“我直說(shuō)了吧，如果斷章……呸，如果真的是一種變體，那絕對(duì)會(huì)是考古學(xué)上面一個(gè)非常大的突破點(diǎn)！”
“許神……這么猛？！”
“先別下結(jié)論，這個(gè)……肯定還需要進(jìn)一步確認(rèn)的?！?br/>
“……”
古文化研究院！
甲骨文所！
一位鶴發(fā)老學(xué)者，正在一張蟬衣宣上揮毫潑墨。
這是甲骨文學(xué)界泰山北斗一級(jí)的扛鼎之人，老院士紀(jì)落笙！
紀(jì)院士寫(xiě)的，赫然正是一副甲骨文的書(shū)法作品，行文勁健雄渾，筆意充盈，骨骼開(kāi)張，盡顯功力。
欣賞了一會(huì)兒自己的作品，紀(jì)院士擱下筆，背著手開(kāi)始侍弄窗前擺放的花花草草。
這個(gè)時(shí)候，他辦公室的門(mén)被敲響。
“進(jìn)來(lái)吧?！?br/>
“紀(jì)老師。”一個(gè)中山裝打扮的年輕學(xué)生推門(mén)進(jìn)來(lái)，“有問(wèn)題請(qǐng)教您。”
紀(jì)院士隨手指了指辦公室里的椅子，說(shuō)道：“先喘口氣，慌慌張張的像什么樣子。
“怎么，臨帖有什么筆勢(shì)不明白的？”
中山裝學(xué)生搖了搖頭，從口袋里面摸出來(lái)手機(jī)，遞給紀(jì)院士。
“有東西麻煩您看看?！?br/>
“咳，你們年輕人的玩意兒，我搞不懂，直接說(shuō)不行嗎？”
紀(jì)院士嘴里這么說(shuō)，但還是接過(guò)來(lái)手機(jī)，扶了扶眼鏡，瞇著眼睛看向手機(jī)屏幕。
然后他猛地抬起頭：“龍山文！”
“紀(jì)老師您認(rèn)識(shí)？”
“認(rèn)識(shí)！怎么不認(rèn)識(shí)！”紀(jì)院士用手指戳了戳屏幕，“怎么放大？”
“嗷嗷我?guī)湍@樣就可以了?！?br/>
“龍山甲骨文，真的是龍山甲骨文！”紀(jì)院士呼吸粗沉，握著手機(jī)的手都有些顫抖！
“沒(méi)想到，除了最初我們挖掘出來(lái)的那幾塊獸骨，還有別的地方，也保存著龍山甲骨文！”
中山裝學(xué)生遲疑地問(wèn)：“紀(jì)老師，您能確定？”
“那批骨片骨桿，是我親手挖出來(lái)的，你問(wèn)我能不能確定？這是從哪看到的？是什么科普節(jié)目？”
“不是……這是一個(gè)荒野求生的娛樂(lè)節(jié)目?！?br/>
“國(guó)內(nèi)的？”
“國(guó)外的……在百慕大那邊?！?br/>
“百慕大？百慕大怎么會(huì)挖掘出來(lái)古華龍山甲骨文？”
“不……不是挖掘出來(lái)的……”
被紀(jì)院士的目光所震懾，中山裝學(xué)生接著說(shuō)，“是這名叫許樂(lè)的選手，剛寫(xiě)下來(lái)的?！?br/>
紀(jì)院士：“？？？
“他還有寫(xiě)更多嗎？！”
……
山麓棧道。
許樂(lè)背著手欣賞了一陣子自己用【丹青】技能寫(xiě)下來(lái)的“許樂(lè)到此一游”。
嚯，還是甲骨文。
不過(guò)我是不是應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)別的……這句話看起來(lái)一點(diǎn)都不霸氣啊。
算了，先這么著。
【丹青技能已升級(jí)，當(dāng)前等級(jí)Lv.2！】
寫(xiě)字就能升級(jí)，有爽到。
這么看起來(lái)，【丹青】技能的升級(jí)，差不多可以算是最容易的。
完全可以先扔著，等到鄰近晉升了，再?zèng)_一波等級(jí)。
棧道修完，從崖壁蔽身所到山坳田地的通道，最難通行的那一段就算是打通了。
物資運(yùn)送會(huì)更便捷，通過(guò)起來(lái)也更安全。
而且景色也非常棒。
崖壁蔽身所地勢(shì)不算很高，視野相對(duì)于海平面算是平視出去，深度和廣度都有局限性。
雖然已經(jīng)算得上是無(wú)敵海景房了……但是許樂(lè)哪能滿(mǎn)足于這個(gè)？
山坳就更不用說(shuō)了，看星空還不錯(cuò)，然而因?yàn)樗闹鼙簧椒瀛h(huán)繞的緣故，吹得到海風(fēng)，看不見(jiàn)大海。
山景也不錯(cuò)啦……不過(guò)海島上面不就是看海的么。
山麓高度合適，視野遼遠(yuǎn)，許樂(lè)在等待猩猩們把地板運(yùn)送過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)從這里瞭望過(guò)大海。
風(fēng)景是真的很能打啊。
要不要在這里建一個(gè)觀景亭呢？反正地基已經(jīng)開(kāi)好了……許樂(lè)摸著下巴尋思。
來(lái)海島了當(dāng)然要看海啊……好像可以搞一搞的樣子。
【營(yíng)建】技能完全可以支持這樣的工程。
不過(guò)建造觀景亭的工程比建造棧道大得多，材料的需求量和勞動(dòng)力的需求量都水漲船高。
今天忙了大半天，猩猩們已經(jīng)累壞了，許大監(jiān)工不是不讓手下休息、逼著996甚至915的那種帶惡人。
下山！
咕了兩三天的晚餐，許樂(lè)決定下一趟海，撈點(diǎn)海貨回來(lái)打打牙祭。
也不是林夕涵做的不好……
但是跟【烹飪】技能的出品一比，她的手藝就有點(diǎn)不夠看了。
從【歸一】技能那里，許樂(lè)獲得了自己手下【門(mén)徒】的技能加持，正好可以試一試“鯊魚(yú)皮”的體驗(yàn)。
海邊！
這一回，許樂(lè)沒(méi)有召喚過(guò)來(lái)虎鯊敖武，而是自己直接入海。
海水剛剛浸沒(méi)身體，他就感覺(jué)到了與以往的不同。
浸潤(rùn)在皮膚表面的海水，更加潤(rùn)滑，在海中揮動(dòng)手臂的時(shí)候，明顯感覺(jué)到阻力減小了許多。
現(xiàn)代科技里有模仿鯊魚(yú)皮制作泳衣的技術(shù)，但是和技能直接加持獲得的，還是有非常大的差距。
許樂(lè)沒(méi)穿過(guò)鯊魚(yú)皮泳衣，但是看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候，沒(méi)有少被相關(guān)的信息轟炸過(guò)。
技術(shù)產(chǎn)物的鯊魚(yú)皮泳衣，降低水體阻力的程度大約在5%左右……
但是就許樂(lè)幾次下水的體感而言，“鯊魚(yú)皮”技能給他降低的阻力，起碼得有50%！
這完全不是一個(gè)層次的數(shù)據(jù)！
這就是大自然對(duì)人類(lèi)的碾壓么……感覺(jué)就像是涂了潤(rùn)滑油在水里進(jìn)進(jìn)出出。
許樂(lè)用手捅到水里，再收回來(lái)，不斷重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，體驗(yàn)“鯊魚(yú)皮”技能的效果。
然后猛然開(kāi)啟技能——【水下呼吸】！
以三百萬(wàn)人氣值開(kāi)啟的【水下呼吸】技能，按照每一千人氣值兌換一秒持續(xù)時(shí)間算。
現(xiàn)在許樂(lè)可以在水下停留五十分鐘！
雖然是老梗，但是我還是想說(shuō)……我不做人了！
“今天咱們可以下潛得深一些，找找看有沒(méi)有什么有意思的海產(chǎn)品。”
說(shuō)著，許樂(lè)放任身體自由下沉，等到全身都被海水浸沒(méi)之后，如同一條游魚(yú)一般，靈活地翻轉(zhuǎn)。
然后雙腳擺動(dòng)，迅速刺入水體！
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