會議室里幾十號的老師，姓羅或者姓徐的可能不止一個。

    但是這時宋慕喊出的羅老師和徐老師，在場的所有人卻都知道她喊的到底是誰。

    羅秉志聽到自己被宋慕點到，便要直接邁步上前，誰知站在他一旁的徐冬卻拉了他一下。

    羅秉志疑惑的看向徐冬，徐冬則微微沖他搖了搖頭：“說好的不摻合。”

    羅秉志對徐冬的反應(yīng)有些不滿：“我是答應(yīng)過你不摻合，不然也不會跟著你站在門口。但是我知道咱們現(xiàn)在的好日子是誰給的，人家小宋現(xiàn)在都點頭上了，繼續(xù)保持中立不摻合還算人？”

    說完這句話，他便甩脫了徐冬的手，邁步來到人群的最前面：“宋董。”

    宋慕雖然遠遠的看到了兩人之間的動作，卻也因為遠的緣故，并沒有聽到兩人之間的對話。然而，這并不妨礙宋慕對他們的立場做出分析。

    她沖著站出來的羅秉志笑了笑，嘴里的話卻不止是對他一個人說的：“今天這個狀況，羅老師和徐老師有什么想法？不妨對大家說說？”

    羅秉志在這時應(yīng)聲站出來，徐冬卻始終站在后面沒有跟上來，其實就已經(jīng)約等于將自己的立場擺明了。

    宋慕對這個結(jié)果并不滿足，因而再次點了兩人的名字，問他們有什么看法。

    徐冬見宋慕跟自己卯上了，再不站出來恐怕會兩邊都不討好，稍一權(quán)衡便苦笑著來到了羅秉志身邊。

    她看了一眼攤在座位上說不出話的李建國，又看了一眼坐在正中間盯著他們的宋慕，嘆了口氣道：“宋董，我跟小羅都知道現(xiàn)在的好日子是誰給的，您大可不必問我們有什么想法。畢竟您現(xiàn)在還是咱們新元的董事長，您說是什么，自然也就是什么了?！?br/>
    她的這番話，前半段根本就是剛剛羅秉志對她說的，后半段雖然有些油滑，卻也沒有偏向到李建國那邊。

    宋慕對這個答案依舊有些不滿意，卻也不好過分逼迫。她不置可否的點了點頭，隨即又看向一開始便站出來的羅秉志。

    羅秉志沒有徐冬心思那么復(fù)雜，見宋慕再次看向他，就直接開口說道：“宋董，當(dāng)時宋副、李主任和我一起被學(xué)校處罰，是你掏的錢，姚校長牽的頭，才有了咱們新元補習(xí)學(xué)校。

    “你不止沒有因為我年輕就不帶我，也沒有因為我教的是地理而看輕我。高工資給著，獎金發(fā)著，還多給了百分之三的分紅……”

    說到這里他稍微停了停，目光轉(zhuǎn)向站在他身邊的徐冬，那雙眼中包含著說不出的柔情：“更讓我跟徐老師有機會相互認識、了解……”

    這話在二十一世紀后似乎根本什么都不算，但在八十年代末，這已經(jīng)算是一種非常深情且露骨的表白了。

    如果是往常，有人在大庭廣眾之下這么說話，得到的要么是祝福生出的起哄，要么是“臭不要臉”的辱罵。

    然而今天這樣的情況下，羅秉志沒有得到任何一種回應(yīng)。

    他也不是為了得到回應(yīng)才說這些話的，因此他再次將目光移回宋慕身上：“宋董，是你讓我得到了，我在學(xué)校里一輩子都不可能得到的這一切，所以，我的答案只有一個，你跟兩位校長要我怎么做，我就怎么做！”

    羅秉志的這番發(fā)言正是宋慕想要的，她滿意的點了點頭，道了聲謝后才回頭對李向文說道：“李經(jīng)理，你都聽到了嗎？”

    李向文不知道宋慕的葫蘆里賣的什么藥，卻不能學(xué)宋慕那樣直接無視她，于是他只能竭盡所能的主動將話題改回正軌：“聽到了，但那又如何？我既沒有分紅，也沒找到對象。你還是說說分紅和股份的區(qū)別吧，剛剛你問我時我已經(jīng)回答過我不懂了，你是不是該為我解釋一下？”

    誰知宋慕竟然選擇性的無視了他的要求，而是抓著那有如何的問句說了起來：“對，李經(jīng)理你的確沒有分紅，也的確沒有碰到合適的對象。但我要說的，卻不是你?！?br/>
    她瞥眼看了一下站在李向文之前座位那里的那位老師，又低頭看了眼攤在座位上死盯著宋慕但無法說話的李建國，撇嘴笑嘆一聲后開口說道：“李建國，我尊稱你一句李伯伯，可你是不是忘了一些不該忘的東西？！

    “你想想在學(xué)校時可能背上的處分，想想那晚咱們在飯店的碰頭，想想咱們只靠七個人起家時的狀況，想想我拿出這座樓給你們開學(xué)校時的歡心。這些，都被你忘了嗎？！”

    李建國盯著宋慕的目光閃動了一下，他似乎想要多說些什么，卻始終開不了口，只是艱難的從喉頭發(fā)出幾聲類似“啊巴～啊巴”的聲音。七彩中文

    宋慕?jīng)]有管這一切，她的對象再次變成了李向文：“李經(jīng)理，想明白了么？”

    李向文自然想明白了，但在現(xiàn)在的這種狀況下，要說想明白了無異于認輸。于是他搖了搖頭道：“我不明白你在說什么?！?br/>
    “好！”宋慕?jīng)_他豎起大拇指，“本來我不想多說，既然你不明白，那么我就只能親自給你數(shù)數(shù)了。

    “你爸跟羅老師一樣，因為背了處分才出來干。當(dāng)初羅老師有的，他一樣不缺。不止不缺，比羅老師他們還要多上許多。

    “新元開張，李建國開課的質(zhì)量只要過得去，就給按最高開，學(xué)校的分紅更是直接給了百分之十。

    “同時，他還擔(dān)了教導(dǎo)主任和人事主任的重要崗位，吃那卡要且不說，把你弄到新元直接當(dāng)上人事副主任這點，我是不是從來沒有追究過？！”

    李建國自從來到新元的樁樁件件，此刻被宋慕一條一條細數(shù)起來。出了吃拿卡要是她猜測的之外，剩下的沒有一條沒有依據(jù)。

    當(dāng)然，她猜測李建國吃拿卡要也不是憑空捏造。這里面的邏輯很簡單，試問一個利用權(quán)力把自己兒子破格錄用的人，有可能不利用權(quán)利吃拿卡要嗎？

    正是宋慕這句大膽的猜測，直接擊中了李建國和李向文那條最軟弱的神經(jīng)，同時也擊中了在場許多走后門進入新元的老師心中，最不為人知的那個角落。

    會議室里許多老師的臉色，控制不住的變了變，李向文的臉上更是少了許多血色。至于李建國，雖然此刻心虛的厲害，卻因為臉色早就變得蒼白的緣故，反而沒有多少變化。

    會議室里的大多數(shù)細節(jié)都落入宋慕眼中，她知道，自己這一波賭對了。

    宋慕下意識伸手抓向平時放蓋杯的地方，想借著喝水的動作緩和一下氣氛再繼續(xù)，誰知伸出去的手直接抓了個空，才意識到這不是在精英小組，也沒有劉小萍的服務(wù)。

    然而她的手已經(jīng)伸出去，也不好再收回來，只好順勢指向有些失神的李向文道：“現(xiàn)在……你明白了嗎？”

    李向文被宋慕的這句質(zhì)問喚回神來，眼見宋慕對這些事情“了如指掌”，他不敢再在這方面糾纏，卻仍然不肯服輸，只好破罐子破摔道：“你說的都沒錯，那又能怎樣？！”

    “能怎樣……？”宋慕有些懵批，她沒想到話都說到這個份上了，李向文竟然還能死咬著不放，無奈的嘆息一聲，宋慕緩緩地搖頭道：“本以為你們能在聽明白之后自覺退一步，誰成想這是見了黃河都不死心呢？罷了，咱們還是說回之前的話題吧。分紅和股份，到底有什么不同？”

    在場許多明白的人頓時恍然，他們之前還在想，宋慕明明有著絕對的實力，為什么還要繞東繞西？原來都是念及交情，不想趕盡殺絕吶！

    其余不明白的人，他們雖然也都猜到分紅和股份肯定有所不同，卻也不能理解這其中的差別，于此此刻紛紛都豎起耳朵，準備仔細聽聽宋慕接下來的話。

    果然，宋慕?jīng)]有等帶李向文接話，而是自顧自的主動解釋起來：“股份和分紅雖然都可以讓擁有的人獲利，但他們有著本質(zhì)的區(qū)別。

    “簡單解釋的話，擁有股權(quán)的叫做股東，除了擁有獲得資產(chǎn)收益的權(quán)利外，還擁有參與重大決策、選擇管理者、知情、代表訴訟等權(quán)利。

    “而分紅權(quán)，除了得到收益之外，沒有別的任何權(quán)利。這么說，你明白了嗎？”

    聽了宋慕的詳細解釋，一部分老師的臉色愈發(fā)難看起來，李向文則是冷在了當(dāng)場。

    誰知宋慕的話竟然還沒有說完：“別看姚校長和宋副校長各持百分之二十的分紅，李建國手里拿著百分之十的分紅，可是咱們新元補習(xí)學(xué)校的股份，卻都在我一個人的手中?！?br/>
    說到這里，她兩手一攤，做出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪拥溃骸安缓靡馑?，我對新元補習(xí)學(xué)校是百分之百的控股！”

    ‘原來……分紅跟股份差這么多嗎？！’

    李建國父子此刻如遭雷擊，作為只經(jīng)歷了改革開放初期的他們，這才明白自己想篡權(quán)的想法是多么的可笑。

    然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有任何退路了，說是箭在弦上不得不發(fā)也不為過。

    沒有李建國打頭陣，李向文只能硬著頭皮頂在了前面：“就算股份都在你手里，那又能怎么樣？！”

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