令狐先生本名叫令狐君。
就如他的人名一樣，在別人眼里，他就是一位翩翩如玉的君子。
性格溫文爾雅，五官俊逸，富有詩(shī)才，風(fēng)趣幽默，又對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)略有造詣，是萬(wàn)千女子心目中的完美情人。
便是在課堂內(nèi)，孩子們也對(duì)他極為尊重和喜愛(ài)。
他并不像其他夫子那般授課時(shí)古板刻薄，在講述很多論點(diǎn)時(shí)都會(huì)延伸出一些很有趣的小故事。
既勾起了孩子興趣，也淺白的輸送了大道理。
此時(shí)課堂外。
陳牧和阮先生坐在椅子上閑聊。
陳牧是來(lái)學(xué)院找令狐先生詢(xún)問(wèn)一些事情，正巧在路上遇到了阮先生，便一同結(jié)伴而來(lái)。
看到令狐先生授課，便在外等待。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也……”
聽(tīng)著課堂里令狐先生的講課，阮先生感慨道?！叭舸笱淄醭嘁恍┫窳詈@樣的師者，那該有多好，可惜太多古板之人?！?br/>
陳牧微微點(diǎn)頭：“的確是?！?br/>
令狐的這種教育方式與現(xiàn)代一些教師很像，在這個(gè)時(shí)代是極罕見(jiàn)的。
阮先生扭頭看著陳牧，笑言道：“你現(xiàn)在也是國(guó)子監(jiān)的人，要不抽點(diǎn)空閑時(shí)間也給孩子們講講課？”
聽(tīng)到這話，陳牧直接拒絕：“我沒(méi)文化?！?br/>
隨即又補(bǔ)了一句：“不過(guò)讓我去青樓傳道授業(yè)，拯救那些失足婦女，我倒有的是精力?！?br/>
阮先生苦笑不言。
課堂里，令狐先生又給孩子們講起了故事，是關(guān)于一則‘書(shū)生與狐妖’的故事。
故事內(nèi)容大概是這樣的：
在某年某月某日的一次雨夜，進(jìn)京趕考的書(shū)生跑進(jìn)一座山廟躲雨，恰巧看到了一只受傷的小狐貍。
小狐貍通體雪白頗為可憐，躺在地上奄奄一息。
看到這一幕的書(shū)生心有不忍，便找來(lái)草藥為小狐貍療傷，為它生火取暖，將其從生死門(mén)拉了回來(lái)。
在書(shū)生臨走時(shí)，那小狐貍忽然說(shuō)話了。
說(shuō)以后定會(huì)報(bào)答這份恩情。
再之后書(shū)生便入京做了官，而那只小狐貍也被他拋之腦后漸漸遺忘……
令狐先生的故事講完了。
課堂內(nèi)的孩子們聽(tīng)得很認(rèn)真。
本以為會(huì)有什么反轉(zhuǎn)，或者最終人妖相戀圓滿(mǎn)的結(jié)局，結(jié)果就這么結(jié)束了，引得孩子們失望不已。
阮先生并未多說(shuō)什么，又繼續(xù)講起了課。
“我還以為他要講人妖相戀的故事，正猶豫要不要阻止，結(jié)果令狐這家伙倒是自己打住了。”
阮先生眼角皺起的眉漸漸松開(kāi)。
人與妖相戀的這個(gè)話題終究是不宜放在課堂上討論的，否則會(huì)引來(lái)不必要的麻煩。
陳牧撇了撇嘴，不以為然。
只要能透爽，管她是人是妖。
約莫過(guò)了半小時(shí)左右，一節(jié)課堂結(jié)束的鐘聲在學(xué)院內(nèi)回蕩，很快令狐先生也走出了課堂。
“讓二人久等了?！?br/>
一身青衫的令狐君透著濃重的書(shū)生儒氣，拱手歉意道。
阮先生笑道：“倒是我們來(lái)的不是時(shí)候，冒然打擾了你的講課，希望令狐兄莫要介意?！?br/>
“阮先生這話就有些太生疏了?！?br/>
令狐先生微微一笑，漆潤(rùn)明亮的眸子看向陳牧?！瓣惔笕?，聽(tīng)雪怡說(shuō)你從教坊司幫忙將她的琴送了回來(lái)，真是多謝了?！?br/>
“舉手之勞罷了?！?br/>
望著對(duì)方被紗布纏住的手腕，陳牧微微挑眉，驚訝道：“令狐先生受傷了？”
“不礙事，一點(diǎn)小傷而已?！?br/>
令狐先生擺手。
陳牧正要問(wèn)什么，一道驚喜清脆的聲音忽然傳來(lái)：“牧哥哥！”
從課堂出來(lái)的小萱兒撲了過(guò)來(lái)。
陳牧這才知道，原來(lái)令狐先生也是小萱兒的先生。
捏了捏小丫頭粉雕玉琢的臉蛋，陳牧矯正道：“以后不能叫我牧哥哥，叫爹?！?br/>
陳牧這么說(shuō)是有原因的。
昨晚他從蘇巧兒口中得知了一個(gè)消息。
白纖羽和阿偉會(huì)了一面，雙方就陳孟關(guān)系坦誠(chéng)地交換了意見(jiàn)。
期間白夫人闡述了兩家一直以來(lái)的友好關(guān)系，著重強(qiáng)調(diào)關(guān)系的發(fā)展必然促進(jìn)兩家的繁榮。
在白纖羽的苦口婆心勸導(dǎo)下，阿偉終于意識(shí)到了光明未來(lái)，當(dāng)即表示全力支持孟陳兩家喜結(jié)良緣，相信在班頭的英明指揮下會(huì)有美好明天。
最終雙方還簽訂了協(xié)議，為兩家發(fā)展而努力。
聽(tīng)到這話時(shí)，陳牧不禁為張阿偉的偉大胸襟而贊嘆：“阿偉真的是個(gè)好人吶?！?br/>
“牧哥哥爹爹?！毙≥鎯捍嗦曊f(shuō)道。
陳牧無(wú)語(yǔ)，揪著小丫頭的耳垂罵道：“一邊玩去吧，這倒霉孩子，回頭讓先生給你多布置些作業(yè)?！?br/>
一聽(tīng)這話，小萱兒一張可愛(ài)小臉?biāo)查g垮了下來(lái)。
目送著小女孩啜泣著離去，陳牧對(duì)兩人歉意笑了笑：“令狐先生，這小丫頭是我未來(lái)女兒，還往你以后多照應(yīng)著點(diǎn)。”
“好?！绷詈壬χc(diǎn)頭。
三人來(lái)到了一處僻靜的涼亭內(nèi)。
陳牧直截了當(dāng)?shù)拈_(kāi)口問(wèn)道：“令狐先生，我是打算問(wèn)你一些關(guān)于你夫人艷怡的事情。”
“陳捕頭請(qǐng)問(wèn)。”
“那天你們吵架后，為什么艷怡姑娘會(huì)負(fù)氣跑那么遠(yuǎn)，根據(jù)周?chē)恍┕P錄來(lái)看，平日里的艷怡姑娘性子是很溫和的，即便與你吵架幾次，也不會(huì)做出太過(guò)出格的舉動(dòng)。”
陳牧目光死死盯著令狐先生，“到底是什么原因，讓艷怡姑娘突然離家出走那么遠(yuǎn)？”
令狐先生沉默許久，才苦笑著開(kāi)口：
“平日里積攢的不滿(mǎn)情緒在那里一刻爆發(fā)了出來(lái)而已，于我而言，或許艷怡已經(jīng)遇害了，但我仍舊不愿接受這個(gè)事實(shí)?！?br/>
故意答一半，硬生生轉(zhuǎn)移話題。
陳牧目光閃動(dòng)。
現(xiàn)在他確信，令狐君絕對(duì)知道些什么，但不敢說(shuō)，或者不想說(shuō)。
他無(wú)視了旁邊欲要開(kāi)口的阮先生，又問(wèn)：“雪怡姑娘那天究竟去做什么了？為何那么晚才回來(lái)，你有問(wèn)過(guò)嗎？”
“她是去授藝，所以來(lái)的晚了一些。”
令狐先生隨手摘下一朵花捏在手里，神情苦澀?！捌鋵?shí)這一切都怪我，當(dāng)時(shí)不該跟艷怡吵架的，導(dǎo)致雪怡現(xiàn)在也埋怨我。”
陳牧者盯著他：“我有個(gè)最奇怪的問(wèn)題，為何雪怡姑娘本來(lái)好端端在霽月樓授藝，但在艷怡失蹤后不久，卻跑去教坊司授藝，而且還很頻繁?！?br/>
令狐先生皺了皺眉，苦笑：“或許是怕睹物思人吧，畢竟霽月樓曾經(jīng)也是艷怡住過(guò)的地方?！?br/>
“這個(gè)東西你認(rèn)識(shí)嗎？”
陳牧忽然拿出了繡有‘雪怡’的香囊。
令狐先生面色陡變。
……
從學(xué)院出來(lái)，陳牧一張臉頗為凝重。
阮先生輕聲問(wèn)道：“是不是得到了什么線索，那個(gè)雪怡姑娘……難不成對(duì)自己的妹妹……”
“案情沒(méi)水落石出之前別亂猜。”
陳牧嘆了口氣，“看得出令狐先生對(duì)艷怡很有感情，當(dāng)然，也包括那個(gè)雪怡，但就怕……”
“怕什么？”
“就怕假的變成真的?！标惸琳f(shuō)了一句莫名其妙的話。
“咦？陳公子。”
正在兩人說(shuō)話之際，一道略顯驚喜的聲音傳來(lái)。
陳牧扭頭望去。
映入眼簾的便是一對(duì)大乃至。
夏姑娘。