1987年9月1日，暑氣未退，一大早，石沫和石謙就被吳芬花從床上哄騙起來，美其名曰，早到學(xué)校在教室占個(gè)好位置，用心聽講，好好學(xué)習(xí)。
石沫哥倆吃過母親炒好的蛋炒飯，穿上新衣，背上裁縫做的深綠色書包，扛著一高一矮的兩條板凳，晃晃悠悠的往學(xué)校行去。
那個(gè)時(shí)候的學(xué)校，可沒錢給學(xué)生購(gòu)買桌椅板凳，每個(gè)學(xué)生都需要自己，帶桌椅去上課，石沫家里早早就給他們哥倆準(zhǔn)備好了，既笨重又難看的兩條凳子。
大凳子重二三十斤左右，凳面約有一張a4紙大小的寬度，長(zhǎng)1米2左右，石謙扛在肩上直咧嘴。
小凳子重約十斤左右，寬不過十公分，長(zhǎng)度在九十公分左右，但厚度就有八公分，不知道是什么木材，五歲的石沫扛在肩上，感覺自己非常吃力。
不像以后，誰家子女上學(xué)不是父母接送，就是爺爺奶奶陪同，讓這么小的哥倆自己上學(xué)，還拿著這么笨重的凳子，走一里多路，也只有在這個(gè)年代比較普遍，路頭路尾，扛著板凳上學(xué)的，可不止石沫哥倆。
都說八十年代的孩童，是一路苦過來的，雖不全面，但也不是沒有道理。
“小沫，我們換下行不？你看我扛著大凳子都走了這么遠(yuǎn)了。”石謙臉色通紅，氣喘吁吁的對(duì)跟在自己身后的石沫道。
“哥你看看我臉上的汗，那個(gè)大家伙，你覺得我扛得起？這個(gè)我都吃不消了。”石沫將肩上的板凳往地上一放，一屁股坐在板凳上，不停喘著氣，指著石謙的肩頭說道。
“那行，我們都休息一下，然后換著扛?！笔t見石沫坐了下來，也把肩頭的凳子放了下來，屁股坐了上去，理所當(dāng)然的說道。
“……”石沫朝他翻了個(gè)白眼，直搖頭。
“你不扛也要扛，我都扛了大半路了，如果你不扛我就揍你?！笔t見石沫不答應(yīng)，威脅的說道。
“……”
石沫目瞪口呆的望著石謙，心里悲哀的想道：“這是自己親大哥嗎？”
“你要我扛也行，我們來比比誰聰明，如果你贏了，我就扛大的，如果你輸了，你就繼續(xù)扛大的。”石沫眼睛一轉(zhuǎn)，心里馬上想到一個(gè)主意，一臉壞笑的說道。
“怎么比？”石謙好奇的問道。
“太復(fù)雜的你也不懂，我們就比簡(jiǎn)單的，一人給對(duì)方出一個(gè)問題，答不出來的就輸，能答出來的就贏?！笔硭?dāng)然的說道。
“那要是都答出來了怎么辦？”石謙問道。
“我扛?！笔斓恼f道。
“那要是都答不出來怎么算？”石謙繼續(xù)道。
“也我扛?！笔敛辉谝獾恼f道。
“好，我先來，鳥為什么會(huì)飛？”石謙一副陰謀得逞的樣子說道。
“鳥有翅膀??！而且……”石沫隨口道。
“哈哈，你回答錯(cuò)誤，那雞有翅膀，它怎么飛不起來？”石謙開心的說道。
“我還沒有說完呢?！笔t翻著白眼道。
“好，你繼續(xù)說?！笔t撓撓頭，有些不好意思的說道。
“鳥為什么會(huì)飛呢？知道是知道一些，恐怕不夠全面，為了不讓這小子鉆空子，為了自己身體能夠遠(yuǎn)離那個(gè)大板凳，看來只能找找度娘了。
只是沒有想到一個(gè)7歲小孩的隨意一個(gè)問題，就把自己給難住了，看來自己光學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，是不行的，自己必須擴(kuò)充到各個(gè)知識(shí)面，利用自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
后世電視里播放的各種搶答大賽，那些答題牛人，讓前世的石沫佩服不已，這輩子就讓自己站到臺(tái)上，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷吧?！笔谛睦锬氲馈?br/>
同時(shí)，他也在心里，給自己定了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，利用度娘努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，為以后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“你干嘛呢，想這么久，是不是不會(huì)??？”石謙見石沫在發(fā)呆，不滿的叫喊道。
“這是由鳥的基因決定的，從鳥的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可看出，鳥類不僅有著發(fā)達(dá)的翅膀，作為飛行器官。同時(shí)，它體內(nèi)的骨骼、消化、排泄、生殖等各器官機(jī)能的構(gòu)造，都有利于減輕體重，增強(qiáng)飛翔能力。因此，鳥能克服地心吸力而展翅高飛。
雞、鴨、鵝等家禽，翅膀比較小，翅膀上的羽毛也沒有其它鳥類那么大，因此這些家禽只能勉強(qiáng)地飛一小段距離，也飛得很低。而鴕鳥、企鵝等鳥類的翅膀相對(duì)于身體的大小已經(jīng)變得很小，羽毛也不適合飛行。因此，它們或者善于奔跑，或者善于游泳，而不會(huì)飛行了?！笔鶕?jù)腦袋度娘顯示的信息，緩緩念道。
“真的假的?。≌f的一套一套的，你不會(huì)騙我不懂吧！”石謙有些不相信的說道。
“我有必要騙你嗎？不信的話你可以到學(xué)校去問老師，你不會(huì)是輸不起吧？”石沫激將的說道。
“誰輸不起誰是小狗，我還沒輸呢，這道題算你答對(duì)了，你出題吧！”石謙覺得石沫說的好像有些道理，又被石沫一激，果然不再糾纏問題答案的對(duì)錯(cuò)，大聲說道。
“好，大哥就是好樣的，我的問題來了，你猜我這學(xué)期，期中考試會(huì)是多少分？”石沫豎起大拇指，正色的說道。
“……”
石謙聽了他的問題，呆呆的望著他，半響從嘴里憋出一句：“你耍賴！”
“我怎么耍賴了，不是說一人問對(duì)方一個(gè)問題嗎？又沒說是什么問題，我這難道不是問題？一看你就輸不起?！笔梢暤恼f道。
“我怎么輸不起了？你這沒有發(fā)生的事情，就不能算問題。”石謙堅(jiān)持的說道。
“反正你回答不出來就是你輸，我又沒讓你不問這種問題，你慢慢歇著，我先走了?！笔f完，不再理會(huì)氣的咬牙切齒石謙，拿上自己的小板凳，樂呵呵的往學(xué)校趕去。
石謙無奈的扛起大板凳，氣呼呼地遠(yuǎn)遠(yuǎn)吊在后面，一臉的不開心。
二十幾間簡(jiǎn)陋而殘破的紅磚瓦房，并排的圍成一個(gè)口字形，這就是石沫的小學(xué)――吳家馳小學(xué)。
中間是一個(gè)滿是泥巴的操場(chǎng)，操場(chǎng)上稀稀落落的長(zhǎng)著不少雜草，看上去充滿了蕭條的意味。
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的，將自己從家里帶來的桌椅板凳，在老師的指引下，不停的擺弄著，不時(shí)的發(fā)出板凳相互撞擊的“嘎嘎”聲，和孩子們手忙腳亂的呼叫聲。
石沫坐在自己的位置上，靜靜的看著班上，三十幾個(gè)同學(xué)笨手笨腳的模樣，心里不由感嘆，重生真好！手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。