在聽雨的家庭里，哥哥一直都是學霸級別的存在。

    在很多時候，聽雨都是渾渾噩噩度過的，直到小學三年級，她好像喜歡上了數(shù)學。

    “最后一道大題的結(jié)果是1，誰做對了？”

    此時，舉手的自然有幾位出色。此時，聽雨也將手緩緩舉起，卻聽見一陣嘻笑。

    “抄的吧？”

    “絕對抄的”

    老師，也一臉的不相信。

    但這些，絲毫沒有影響到聽雨，畢竟7歲的腦袋瓜里，能有什么復雜的思想？

    因此，聽雨的數(shù)學穩(wěn)定迅速發(fā)揮，沒有絲毫的影響。

    初中，聽雨好像悟了，如果自己努力，是不是也能像哥哥那么厲害？

    后面，聽雨就像著了魔一般，對知識渴望至極。

    由于聽雨小學成績不是很好，初中的時候，被分到了五班。

    對于聽雨來說，她并不知道這意味著什么，也沒有什么情緒上的波動。

    而她的同桌，是之前小學的時候的同桌。

    王云讀六年級的時候，十一歲，對于快進入青春期的孩子來說，小女孩子總是又有吸引力，又讓人想欺負。

    在他眼里，聽雨總是臟兮兮的，最重要的是，她居然還是自己的同桌。

    因此，自己就是不想給她讓座，每次看見老師快來了，她又進不來的樣子，就感覺很有成就感。

    可是次數(shù)多了，看她委屈巴巴的樣子，自己好像又特別不適應，心里便特別的煩躁。

    “快點進去”

    看她可憐巴巴地現(xiàn)在他面前，同學老師都看著，王云在說這句話的時候，幾乎是吼出來的。

    有好幾次，她都那樣可憐巴巴地站在哪里，一言不發(fā)地低著頭，真的讓人惱火。

    “叫你進去??！”

    說著，王云站起了身，聽雨卻還是在哪里杵著。

    突然，她猛地抬起頭來，“哇”地一聲就哭了。張了張嘴，想要說什么話，卻說不出來。

    “怎么了？”

    這時，語文老師過來了，往常也只是看到她快上課了，還沒有進入坐好，今天怎么就哭了呢？

    “他，他，他，…”

    “老師，王云不讓聽雨去里面的位置坐著”

    旁邊的小孩見聽雨說不出話，一直打嗝，于是喊到。

    王云也是很委屈，不知道委屈從何而來，于是，他沒有理老師，而是小腦袋一甩。

    “進去吧！”

    顯得特別的高冷。

    “王云，對同桌要禮貌一點?！?br/>
    這話說出來之后，只見王云好一會兒不說話，萬幸的是，聽雨王云已經(jīng)規(guī)規(guī)矩矩坐在了凳子上，便開始上課時間。

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