那天上午第一節(jié)語(yǔ)文課一下課，王老師很認(rèn)真地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我要說(shuō)一個(gè)事，就是這幾天流感傳到了咱們班，有的同學(xué)因感冒不能來(lái)上學(xué)，咱們來(lái)的同學(xué)里也有得感冒的，所以大家一定要注意身體，得了感冒的同學(xué)趕快吃藥，不能不來(lái)學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位。我也是如此，我們二十號(hào)就該進(jìn)行第一學(xué)期的期末考試了，到時(shí)候要有病會(huì)影響我們成績(jī)的?！甭?tīng)到王老師說(shuō)的這些熱心的話語(yǔ)，趙小偉不禁低下了頭，心里想：??！王老師，您這樣關(guān)心同學(xué)們的身體健康，這幾天您也感冒了，說(shuō)話的聲音有些沙啞，您也要多注意身體呀！

    語(yǔ)文課上，王老師讓趙蕙讀了兩段書(shū)，她的聲音有點(diǎn)不宏亮，是因?yàn)樗灿悬c(diǎn)感冒，星期日晚上她頭暈，惡心，嘔吐，當(dāng)時(shí)她想：我千萬(wàn)不能病倒呀！我明天還要上學(xué)呢！老師，我一定能堅(jiān)持住的，我吃了感冒藥。

    下午第二節(jié)自習(xí)課時(shí)王老師來(lái)到了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“今天咱們自習(xí)課寫(xiě)作文呀！今天我要檢查作文?！壁w小偉不想寫(xiě)，她想：去年我寫(xiě)過(guò)一篇讀后感，讀《生于憂患上，死于安樂(lè)！》，晚上我到家看看就行了。我真怕老師檢查作文，因我那篇作文沒(méi)帶著。第四節(jié)課，王老師進(jìn)來(lái)了，剛坐在講臺(tái)的椅子上，就聽(tīng)到學(xué)校的大喇叭里喊開(kāi)了：“全體老師，趕快到大會(huì)議室開(kāi)會(huì)?！焙傲撕脦妆?，王老師便站起了身，走出了教室去開(kāi)會(huì)了。同學(xué)們很高興，因作文沒(méi)時(shí)間檢查了，晚自習(xí)是物理自習(xí)課。

    晚上，趙小偉看著去年寫(xiě)的讀后感：讀《生于憂患，死于安樂(lè)！》。她想：我是一個(gè)酷愛(ài)語(yǔ)文的人，卻為寫(xiě)讀后感發(fā)怵，這怎么能說(shuō)明我酷愛(ài)語(yǔ)文呢？趙小偉想了想拿起了筆，寫(xiě)了另外一篇課文的讀后感：讀《給青年朋友們的一封信》。直到寫(xiě)完了這篇讀后感，她才去睡覺(jué)。

    第二天下午，趙小偉又哭了，這是因?yàn)樵谙挛绲谝还?jié)語(yǔ)文課下課后，發(fā)生了這樣一件事。

    下午語(yǔ)文課剛一下課，王玉蓮就讓趙小偉擦黑板，她有點(diǎn)累，勉強(qiáng)地站了起來(lái)，數(shù)了數(shù)前邊的空座位無(wú)意地說(shuō)了一句“是該我擦黑板了?！?br/>
    “你這還計(jì)較呢？”王玉蓮挑釁地說(shuō)道。

    “我數(shù)數(shù)該不該我擦黑板，你給別人擦他也不說(shuō)你好。”趙小偉向前邊走邊說(shuō)。

    “還用別人說(shuō)好干啥呀？你每天不是說(shuō)，說(shuō)啥來(lái)的？我想不起來(lái)了?！蓖跤裆徛曇舨桓卟坏偷卣f(shuō)。

    “咋了？擦擦黑板咋了？我每天說(shuō)啥來(lái)的？”這時(shí)趙小偉正擦著黑板，她不高興地邊擦邊說(shuō)著。

    “其實(shí)我心里很清楚，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都能背下來(lái)，在全班同學(xué)面前說(shuō)得了，我就不說(shuō)了，你該下不來(lái)臉了?！蓖跤裆弻⒘粟w小偉一軍。

    她的聲音雖然不高，但帶著冷嘲熱諷的口氣，趙小偉聽(tīng)得很清楚。她不言語(yǔ)了，洗了手回到座位，心里有一股無(wú)法解開(kāi)的疑團(tuán)，不知王玉蓮剛才要說(shuō)什么，便問(wèn)她說(shuō)：“你剛才要說(shuō)啥？你說(shuō)吧！”

    “你不是平時(shí)不該你，你也擦黑板，上課了，老師來(lái)了你也擦，也沒(méi)用別人說(shuō)你好呀！”王玉蓮說(shuō)道。

    “那咋了？我每天說(shuō)什么了？我又沒(méi)說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)?！壁w小偉的心中帶著疑問(wèn)心不在焉說(shuō)道。

    “老師那天不是說(shuō)‘有的人說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)；有的人說(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)。’”王云繼續(xù)說(shuō)著。

    “那我又沒(méi)說(shuō)，是老師說(shuō)的呀？”趙小偉反問(wèn)道。

    “老師不是在說(shuō)你嗎？”她也用反問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)道。

    “你咋知道說(shuō)我呢？”趙小偉吃驚地問(wèn)道。

    “老師不是說(shuō)‘趙小偉的日記中引用了這句話’嗎？”她最后終于說(shuō)出了問(wèn)題的答案。

    “那是日記，又不是現(xiàn)在的。人家擦黑板了，值得這樣說(shuō)嗎？”趙小偉長(zhǎng)舒了一口氣無(wú)可奈何地說(shuō)。

    “我咋說(shuō)了？又沒(méi)咋說(shuō)?！彼q解說(shuō)。

    “你說(shuō)‘我就不在全班同學(xué)面前說(shuō)就得了’，人家擦擦黑板值得這樣說(shuō)嗎？”趙小偉邊說(shuō)邊擦了擦流在臉上的眼淚。她靠在椅子上，眼淚一直流著，就象上不住的噴泉一樣。

    王云蓮過(guò)來(lái)了，坐在劉玲的腿上，手里擺弄著一支鋼筆。趙小偉的不爭(zhēng)氣的眼淚還在往下淌，她最大的弱點(diǎn)就是怕別人提她的日記，一但有人提起，她就不知如何是好，非常狼狽，要不是王玉蓮提王老師和她的日記，她是不會(huì)哭的。

    王玉蓮懇求地說(shuō)：“別生氣了，要把你氣壞了，多不好呀！”

    趙小偉擦了擦眼淚，但沒(méi)用，眼淚又流出來(lái)了，她想：我不能再哭，太不堅(jiān)強(qiáng)了，王老師不是送我一首歌《莫愁，莫愁》嗎？就讓我的性格變得堅(jiān)強(qiáng)一些吧！她擦干了眼淚。這時(shí)，張立偉走進(jìn)了教室，她站在了趙小偉的面前說(shuō)：“咋又哭了？她咋哭了？”張立偉問(wèn)劉玲，劉玲坐在那里沒(méi)說(shuō)話。

    第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)，張立偉在前邊爐子旁邊烤手邊問(wèn)趙小偉：“趙小偉，你那兒會(huì)兒哭啥呀！我上課哭，你下課哭，都是你把我招哭的?！?br/>
    “是因?yàn)槟闾珢?ài)哭了，如果你不愛(ài)哭，老天爺就不讓我哭了？”趙小偉開(kāi)玩笑地說(shuō)。

    “是嗎？”張立偉笑著問(wèn)道。

    “嗯！”趙小偉笑著答應(yīng)了一聲。

    晚上，趙小偉在家里記日記時(shí)想：哎！明天就要考試了，明天等待我的將是什么呢？我真怕，我怕考不好，但怕又沒(méi)用，滿懷信心地迎接考試吧！考得好壞到考完試才能知道。

    考試第一天是1月20號(hào)，考的是語(yǔ)文，王老師來(lái)巡查考場(chǎng)時(shí)，趙小偉答到了第二張篇子，第一張的第二道加標(biāo)點(diǎn)的題還沒(méi)做，王老師在她的身旁站了好一會(huì)兒，她非常害怕，她想標(biāo)點(diǎn)最后再加。趙小偉覺(jué)得她翻第二張篇子時(shí)王老師或許看到了她還沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)，所以王老師剛一走出教室她便開(kāi)始做加標(biāo)點(diǎn)這道題。

    1月21日上午考物理，還有二、三十分鐘時(shí)，很多同學(xué)便休息了，還總說(shuō)話，幾何王老師邊走邊說(shuō)：“你們做完的交了卷子不許出去呀！看外語(yǔ)。別交前邊去，誰(shuí)交我到誰(shuí)那去收?！睅缀卫蠋熓丈狭艘化B厚厚的試卷放在了講桌上，然后坐在了爐子旁邊。這時(shí)，班主任王老師進(jìn)來(lái)了，走上了講臺(tái)，邊翻試卷邊看了看同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)讓你們交的？你們保證都做對(duì)了？”有的同學(xué)說(shuō)：“幾何王老師讓交的。”王學(xué)平老師笑了笑說(shuō)：“我說(shuō)讓他們看外語(yǔ)?！蓖趵蠋熣驹谇斑厡?duì)同學(xué)們說(shuō)：“不許說(shuō)話呀！復(fù)習(xí)外語(yǔ)?！壁w小偉低頭笑了，她慶幸她沒(méi)交。這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)交卷了。一會(huì)兒物理老師來(lái)了，趙小偉想：我得是沒(méi)交，因?yàn)槲锢砝蠋煼戳私涣说木碜?，然后還在教室里轉(zhuǎn)了一圈。

    外語(yǔ)考試還沒(méi)下課趙小偉就交試卷了，雖然老師還在教室，但她卻象沒(méi)什么顧慮，其實(shí)她心里很不平靜。

    這次考試很多同學(xué)都抄，劉玲總抄趙蕙的外語(yǔ)、物理和幾何，卷子放在兩個(gè)桌子中間抄，考政治時(shí)，趙小偉怕監(jiān)考的小王老師翻她的篇子，因她兩張都是填空、問(wèn)答題，一張?jiān)卩崗V玲那。趙小偉想：我不知為什么，她們的抄術(shù)那么高。鄭廣玲抄我的，我又不能說(shuō)不讓她抄，不然我象是多不好似的。我雖自卑，但我看不起她們這樣干。

    考完外語(yǔ)，王老師說(shuō)放學(xué)了，讓幾個(gè)重讀生和張俊永、趙文東兩個(gè)新生去一班、二班進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。因一班、二班已開(kāi)始答題了，他們還要搬桌子，所以他們不想去。王玉蓮與李明霞到后邊喝水去了，趙小偉是第一次不聽(tīng)王老師的話，他雖然說(shuō)了好幾次讓他們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽，但是她沒(méi)有去，去找王玉蓮和李明霞了。趙小偉知道王老師為他們好，可不管怎么說(shuō)，他們好幾個(gè)人都沒(méi)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

    期末考試后的幾天，趙小偉有時(shí)這樣想：為什么生活對(duì)我不公平；命運(yùn)?。∥蚁蚰憧棺h。為什么？我欺騙了我最敬愛(ài)的老師。爸爸為什么出爾反爾，上次他在家時(shí)我對(duì)他說(shuō)我在這邊考高中，我也對(duì)老師說(shuō)了，可昨天大哥從銀川回家來(lái)了，他告訴我說(shuō)“爸爸說(shuō)五月份左右讓我到銀川考中專(zhuān)，考不上再讓我在這考高中，我恨我自己為什么進(jìn)入了這樣的勾當(dāng)。我愛(ài)老師，可我卻欺騙了他，是因?yàn)樯钇垓_了我，所以我才欺騙了我最熱愛(ài)的老師。我現(xiàn)在又是多么難，我該怎么辦？還不如一死了之，省得在這空虛的人世間受罪。但我又經(jīng)常對(duì)提到過(guò)死的同學(xué)說(shuō)：“總想到死的人是懦弱的人；死是逃避現(xiàn)實(shí)的最好的方法，我就不會(huì)想到死?！?br/>
    趙小偉希望王老師看完那些日記后，趕快看到這篇日記，好讓他早點(diǎn)知道她的情況。趙小偉想：不知道王老師看我的日記看多少了，現(xiàn)在老師們都在批試卷，王老師什么時(shí)候才能看到這篇日記呢？