冬去春來，“叮當(dāng)”幼兒園又開始忙碌新學(xué)期。

    這個學(xué)期，方蕓開始重新帶班，從大班回頭帶班，面對的是一批陌生面孔，孩離開家長懷抱的萬般無奈和痛苦，她們能的用嚎啕大哭來表示自己的不滿，如果有可能，孩們愿意永遠(yuǎn)不要離開父母的庇護(hù)。

    孩用哭來表達(dá)來到陌生環(huán)境的恐懼，看著她們那一張張恍如白紙而稚嫩臉，方蕓想起古人所的話，“人之初，性善?！睂@句話，想起這幾年帶班的經(jīng)歷，方蕓總有些莫名的困惑和質(zhì)疑。

    家伙們離開父母的憤怒，他她大抵會通過聲嘶力竭大嚎，抓扯撕咬來表達(dá)，所涉及對象是老師抑或是其他孩。

    當(dāng)看著自己手臂上的牙齒印，頸脖的爪痕，這些年帶班方蕓已經(jīng)司空見慣?？梢匀藦牡谝宦曁淇迊淼绞篱g，上幼兒園是人生第一次抉擇，那種絕望和哀傷是無望反抗，內(nèi)心的掙扎在無意識中開始。

    一個一個的入園新生都必須去適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)替代她們父母繼續(xù)照顧她們之責(zé)的老師。

    有的孩兩三天足以，有些孩一兩個禮拜，有些孩半個月至兩三個月開始適應(yīng)新環(huán)境。

    而這些都需要過程，這個過程中，老師究竟扮演什么角色呢

    方蕓因此常常想起自己背著行囊離開父母，心里是怎樣的糾結(jié)和無奈。當(dāng)然成年人和幼兒不同之處，幼兒開始不愿意離開父母，而當(dāng)其適應(yīng)新的環(huán)境，幼兒會很開心很快樂，喜歡和同齡孩玩在一起。

    而成年人卻是很歡欣離開父母，因?yàn)檫@預(yù)示著自己獨(dú)立，而當(dāng)其適應(yīng)新環(huán)境，卻深深想念父母，想念自己家鄉(xiāng)。

    而今方蕓看著這些孩，她們的無助恍如當(dāng)年自己，她寧愿當(dāng)她們的知心大姐姐，抑或是玩耍的朋友。照顧她們保護(hù)她們。

    而自己能教給她們什么知識呢方蕓很困或，從到叮當(dāng)幼兒園開始教學(xué)班，到經(jīng)過三年，再次教學(xué)班，一樣的教程，教材，甚至唱的歌曲和兒歌也別無二至。

    困惑而無奈。

    新學(xué)期，和方蕓配班的保育員不再是劉玉，而是王似秀院長新招聘來的石姑娘。

    劉玉已經(jīng)辭職去了老鄧家附近的幼兒園上班。

    劉玉走了，再聽不見她慣常的大嗓門，方蕓的心里有些失落。

    平心而論，石姑娘才出校門，洋溢著青春活力，也是很討人喜歡的姑娘。且她很時髦，染著黃色短發(fā)，眉毛紋成彎彎月亮形，眼睫毛長長的，感覺也是精心修飾過，娃娃臉，厚厚粉底，咋看白白嫩嫩，總之一張美嬌娃的臉。

    可在方蕓看來，有那么一點(diǎn)點(diǎn)美得不那么真實(shí)。

    待到孩做了早操，哭鬧孩情緒漸漸安靜下來，方蕓和石帶著他們?nèi)ド蠋?，盥洗之后，回到教室，方蕓想到第一件事就是給孩們把指甲剪短，擔(dān)心孩留著長長指甲，一不心，抓在臉上就是一個深深的爪印。

    早上接那個胖胖的哭鬧不止的東東，方蕓肩膀上冷不防被東東抓了兩下，到現(xiàn)在肩膀還酸疼。

    看東東不哭了，方蕓讓石把壁柜里的積木拿出來，讓孩們搭房子玩，順便一個一個把他們指甲給修剪了。

    看著花花綠綠玩具孩們樂開了花，在地毯上爬來爬去玩耍著，方蕓拿著指甲刀蹲在孩子們身邊心翼翼忙活著，“老師，我要尿尿?！苯新堵兜哪泻⒓奔钡睾暗?。

    “石，快帶露露上廁所?！狈绞|連喊兩聲，卻沒有聽見石的應(yīng)答，一瞧，原來石頭埋在自己手腕里，正打盹呢

    “石，石?！狈绞|急了，起來，正欲走去準(zhǔn)備拍醒石，“老師，我要尿尿?！甭堵犊藓爸е绞|的腿。

    看著露露憋紅的臉蛋，瞪著大大眼睛撇著嘴就快要哭了，方蕓知道他快憋不住了，急忙拉著他往外走，誰知剛走出教室，“唰唰”露露著不動了，腿顫動，地上濕漉漉一片。

    方蕓忙脫下露露褲子，已經(jīng)來不及，褲子全部尿濕，方蕓脫下露露褲子，把他抱在懷里，準(zhǔn)備在教室里備用衣物里給他找合適的褲子換上。

    這時，只聽一聲洪亮大嗓門在自己耳旁想起，“怎么回事兩人帶一個班還把娃娃弄得尿褲?！苯o力 ”hongcha866” 微信號，看更多好看的！