“今天就到這里吧?！?br/>
    “我先回去收拾一下資料，然后就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。”

    “爭(zhēng)取能夠早日整理好資料，這樣就可以盡早提起公訴了?！?br/>
    蘇寧吃完飯，拍了拍自己的肚皮，撐的一批。

    雖然他現(xiàn)在很理解李?lèi)傠y受的心情，但是為了自己能夠早日將這個(gè)案子辦好，決定還是離開(kāi)這里繼續(xù)回去自己的房間整理好資料。

    蘇寧起身，見(jiàn)到李?lèi)偟淖旖巧险粗鴰椎物埫琢?，因?yàn)檫^(guò)度悲傷的原因，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    他貼心地從口袋里拿出了一包的紙巾，遞給滿眼惆悵的李?lèi)偂?br/>
    說(shuō)道，

    “擦擦干凈?！?br/>
    “別忘了把桌子收拾一下?！?br/>
    說(shuō)完，蘇寧就徑直回到了自己的房間。

    回想起自己剛剛說(shuō)的話，還有李?lèi)偟你皭澰鼓畹难凵?，蘇寧忽然有一種做了渣男的感覺(jué)。

    “擦擦干凈？”

    李?lèi)偯济⑻簦?xì)細(xì)品味著蘇寧的話，

    “他什么意思？”

    “我不干凈嗎？”

    回到自己的房間，蘇寧再一次打開(kāi)了電腦，將今天收集到的資料全部都整理了一遍，然后就沉沉地睡下了。

    第二天，蘇寧早早的起床，準(zhǔn)備繼續(xù)去尋求新的有利的線索。

    讓他感覺(jué)到有些意外的是，李?lèi)偞┲r衣，早早地站在了自己的門(mén)外等候，像是一夜沒(méi)睡一樣。

    “帶我去你妹妹的高中?！?br/>
    “我們需要去那里了解一下情況?！?br/>
    蘇寧對(duì)李?lèi)傉f(shuō)道。

    “高中里面的同學(xué)，還有老師的證詞對(duì)我們十分重要。”

    “如果他們能夠透露出什么有用的信息，并且愿意做證人的話?！?br/>
    “或許，我們就可以給陳東那個(gè)混蛋定罪了！”

    雖然現(xiàn)在社會(huì)的法律審查系統(tǒng)及其的發(fā)達(dá)，在有些情況下，即使犯人不愿意認(rèn)罪，僅憑掌握的證據(jù)依舊可以將對(duì)方無(wú)口供定罪。

    但是，其他證人的證詞同樣重要，如果蘇寧能夠說(shuō)服李欣的老師和同學(xué)們能夠同意在法庭上提供有利于李欣的證詞，那么對(duì)于陳東的定罪就更加的容易了。

    很快，兩人一路來(lái)到了李欣和陳東共同所在的高中，京海第一高中。

    并且找到了李欣的班主任，楊建明。

    這是一個(gè)帶著板框眼鏡的中年男人，頭發(fā)有些地中海，穿著卡其色的格子襯衫，并且將其塞進(jìn)了褲腰帶里面。

    “楊老師，我是李欣的代理律師?！?br/>
    “需要向您了解一下，關(guān)于李欣同學(xué)以及陳東同學(xué)的信息。”

    蘇寧帶著李?lèi)倎?lái)到李欣曾經(jīng)所在的班級(jí)，對(duì)班主任楊建明禮貌地說(shuō)道。

    只不過(guò)，讓兩人感到意外的是。

    楊建明看起來(lái)對(duì)兩人的到來(lái)十分的反感，

    “李欣同學(xué)和陳東同學(xué)的糾紛我并不清楚?！?br/>
    “請(qǐng)你們兩個(gè)不要再找我了，我還要給我的學(xué)生們上課呢?！?br/>
    在辦公室內(nèi)，三人沒(méi)聊幾句話，楊建明就直接對(duì)蘇寧和李?lèi)傁铝酥鹂土睢?br/>
    將兩人打了個(gè)措手不及。

    “楊老師，我是李欣的姐姐。”

    “我妹妹九月二十三人被陳東給打了，現(xiàn)在還在醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室?！?br/>
    “我為她的姐姐，有權(quán)利知道事情的真相?！?br/>
    李?lèi)偛桓市牡卣f(shuō)道，

    “我作為被害者的家屬，要求調(diào)集九月二十三日當(dāng)天的監(jiān)控?！?br/>
    “不行！”

    楊建明果斷地拒絕道，

    “那天，學(xué)校的監(jiān)控剛好正在維修，并沒(méi)有拍到任何的畫(huà)面?！?br/>
    “所以，你們現(xiàn)在還是離開(kāi)吧，我并沒(méi)有什么要給你們看！”

    “為什么正好是我妹妹被打的那天，監(jiān)控器壞了，這不合理！”

    李?lèi)倱?jù)理力爭(zhēng)，還想要接著說(shuō)著什么。

    不過(guò)卻被蘇寧給攔了下來(lái)，

    “好了，我們走吧。”

    “既然楊老師很忙，那么我們就不打擾楊老師了?！?br/>
    說(shuō)著，蘇寧果斷地帶著李?lèi)倻?zhǔn)備離開(kāi)辦公室。

    在靠近楊建明辦公桌的時(shí)候，蘇寧突然“不小心”碰到了楊建明的茶杯，差點(diǎn)將其打落在地。

    “抱歉，抱歉楊老師?！?br/>
    “還好沒(méi)碎，我?guī)湍鷶[回去?！?br/>
    蘇寧說(shuō)著，將茶杯送還給了楊建明，并且在不經(jīng)意間，觸碰到了楊建明的手腕。

    下一秒，蘇寧的腦海中迅速閃過(guò)一串電子音。

    【恭喜宿主獲得物品】

    【天海一中的監(jiān)控錄像U盤(pán)一份?！?br/>
    “果然，這個(gè)系統(tǒng)能夠幫助我獲得關(guān)鍵性的證據(jù)！”

    蘇寧心中大喜。

    他早就推測(cè)出，神級(jí)系統(tǒng)對(duì)自己的幫助不僅僅是增強(qiáng)腦力那么簡(jiǎn)單。

    除此之外，還能夠幫助自己獲得對(duì)于案件至關(guān)重要的證據(jù)。

    只不過(guò)，具體的觸發(fā)遠(yuǎn)離蘇寧并沒(méi)有完全掌握。

    與楊建明攀談交流，亦或者是與楊建明進(jìn)行身體接觸，都在蘇寧的推測(cè)范圍之內(nèi)。

    離開(kāi)了京海一中的辦公室，蘇寧拉著李?lèi)偟氖忠宦穪?lái)到校門(mén)口。

    “蘇寧怎么辦，那個(gè)楊建明一定是被陳家人給買(mǎi)通了?！?br/>
    “所謂的當(dāng)天監(jiān)控壞了，肯定是他們的一個(gè)說(shuō)辭而已?！?br/>
    “現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k??？”

    李?lèi)偯嫔o張地問(wèn)道。

    她從小就和自己的妹妹關(guān)系十分的要好，父母也對(duì)自己的這個(gè)小妹十分的溺愛(ài)。

    現(xiàn)在，小妹別人家給打進(jìn)了醫(yī)院，而自己這個(gè)做姐姐的竟然無(wú)法為她伸張正義。

    李?lèi)偟男乜冢藭r(shí)猶如一塊大石頭一般被堵住了。

    “蘇寧，陳家勢(shì)力強(qiáng)大?！?br/>
    “那個(gè)楊建明一定不會(huì)做我們的證人的?！?br/>
    “沒(méi)有了證人，我們也沒(méi)有充足的證據(jù)，到時(shí)候不會(huì)真的讓陳東那個(gè)小混蛋逃脫法律的制裁吧？”

    李?lèi)傆行┙^望地問(wèn)道。

    “不會(huì)的?！?br/>
    蘇寧面色從容，淡定地拍了拍李?lèi)偟募绨?，冷靜地說(shuō)道，

    “我已經(jīng)找到了至關(guān)重要的證據(jù)，一定可可以將陳東那個(gè)混蛋繩之以法的！”

    “什么證據(jù)？”

    李?lèi)倖?wèn)道。

    “你看這個(gè)?！?br/>
    蘇寧從自己的口袋里，掏出那份裝著九月二十三號(hào)陳東打人視頻的U盤(pán)。

    “這就是證據(jù)！”

    “我們現(xiàn)在就去申請(qǐng)開(kāi)庭審理，那個(gè)陳東就等著坐牢吧！”