“我只想知道,為什么會(huì)選擇宋津來作為首席指揮官。”

    顧景云看見這一幕，深深吸了一口氣,神態(tài)都帶上了些疲憊。

    他剛剛結(jié)束會(huì)議，處理完政務(wù)就過來了，錯(cuò)過了前邊的直播，也不知道算不算是幸運(yùn)，剛坐下，就趕上了帝國軍校發(fā)生爭執(zhí)的這一幕。

    他坐在監(jiān)控室內(nèi)的最中心，正斜斜靠在沙發(fā)上，抬起一只手揉了揉眉心。

    校長就坐在顧景云旁邊，他一邊不緊不慢地將手上的手套脫下來,一邊解釋道。

    “在與利未安森發(fā)生矛盾之前,宋津確實(shí)是最適合這個(gè)位置的人，血脈等級(jí)也不算低，家世也能夠?qū)⒌紫履且粠妥尤藟合氯?而且宋津的姐姐就是宋家的家主，綜合來看,無論是從拉攏方面還是作為隱秘的人質(zhì)震懾宋家的方面來看,宋津都算是一個(gè)不錯(cuò)的人選?！?br/>
    提起這個(gè)，校長顯然也很無奈，他靠在沙發(fā)的扶手邊,用一只手撐著額頭，嘆了口氣,“我當(dāng)初也不知道宋津完全看不清形勢,而且懷抱著如此愚蠢的想法,就好像宋家從沒有教育過他一樣?！?br/>
    他還特意僭越過宋家,明里暗里地提醒過宋津,只是那孩子似乎是真的沒有聽懂，也不了解上層的那些家族權(quán)力傾軋，單純地以為他上位首席指揮就是自己的能力問題。

    “誰知道臨到賽前就出了那么一堆事，重新建立精神力鏈接對s級(jí)跟指揮官來說都是件耗費(fèi)精力的事情，臨時(shí)換首席指揮官也來不及了?！?br/>
    校長雙手一攤，無奈地聳了聳肩，“只能讓宋津上場。”

    顧景云閉上眼睛，捏了捏鼻梁，“無所謂了，現(xiàn)在說什么也晚了，而且如今的情況下，宋津的存在也不足以改變什么，諾蘭會(huì)控制局面的?！?br/>
    “只要諾蘭將利未安森跟宋津穩(wěn)住，團(tuán)體賽的問題應(yīng)該不大。”

    校長也跟著附和，“確實(shí)，我也是這么想的，利未安森完全解放獸形的情況下，是足以掌控賽場的節(jié)奏的，只是這樣發(fā)生血脈暴動(dòng)的幾率也會(huì)增加，所以還是穩(wěn)一些好，不能急功近利。”

    場地上。

    系統(tǒng)播報(bào)了帝國軍校殺死了十二只蟻類蟲族的消息。

    吳九辨的耳尖一動(dòng)，他抬頭往前看去，“蟻類蟲族，看來帝國軍校那邊的運(yùn)氣不錯(cuò)，被傳送到了一個(gè)好地方?！?br/>
    嚴(yán)策加快了些速度，與吳九辨并肩前行，“可以推測出他們的位置嗎？”

    吳九辨道，“他們現(xiàn)在肯定在平原或者森林，具體的位置得走出沙漠，將賽場上的地形摸清楚之后?！?br/>
    “安心，我們不用著急，小心行事，先占據(jù)據(jù)點(diǎn)，收集物資，查探信息，接下來才是我們的主場。”

    “在比賽的中后期收割積分，絕地反殺也是件很愉快的事情。”

    【果然，第一軍校永遠(yuǎn)都是最穩(wěn)最茍的那個(gè)?！?br/>
    【吳九辨永遠(yuǎn)能夠一眼看清比賽的本質(zhì)，積分什么的全是幌子，別看積分計(jì)算方法每年都在變，其實(shí)就是勝者為王，別管怎么計(jì)算，將其他所有人都打敗就是贏家?！?br/>
    【雖然但是，你看有哪支隊(duì)伍是真&3記0340;在勤勤懇懇收割蟲族來提高積分的？其他幾個(gè)沒看透的也沒耽誤人家去干架?！?br/>
    【好無聊啊，好想快進(jìn)到混戰(zhàn)，上一屆好像有兩個(gè)s級(jí)發(fā)生了血脈暴動(dòng)，最后無差別地進(jìn)行攻擊，不知道這一屆暴動(dòng)的是誰，我押一波利未安森跟阿斯莫德，這倆里面要是不出一個(gè)我把頭摘下來當(dāng)球踢?！?br/>
    而帝國軍校那邊的爭執(zhí)還沒結(jié)束。

    宋津因?yàn)閯倓偘l(fā)生的混戰(zhàn)，模樣很是狼狽，半身塵土，臉上也帶著污漬，他抬起手用斗篷擦了擦臉。“別以為我不知道，你就是因?yàn)槟莻€(gè)第一軍校的醫(yī)療兵才這么魂不守舍的，對嗎？所以離開隊(duì)伍對你來說也是件好事不是嗎？完全可以放下所有責(zé)任去找他了。”

    利未安森皺著眉，他臉頰兩邊金色的鱗片正在極其緩慢地褪去，“我們之間的矛盾不要牽扯上別人。”

    諾蘭深深嘆了口氣，他拍了拍利未安森的肩，示意他別再開口了，而后對著宋津道，“各退一步，誰也別再攻擊誰了，先贏下這場比賽再說?！?br/>
    “利未也別鬧脾氣了，速戰(zhàn)速?zèng)Q的前提是要得知敵方位置，現(xiàn)在我們剛剛經(jīng)過一場亂戰(zhàn)，貿(mào)然對上其他人有可能會(huì)落下風(fēng)?！?br/>
    利未安森，“可是……”

    諾蘭打斷他的話，以一種果斷的語氣道，“我知道你不累，但是也要考慮一下隊(duì)伍里的其他人，更何況還有受傷的人，現(xiàn)在先找個(gè)地方駐扎休息，明天再去找其他隊(duì)伍?！?br/>
    而后他看向宋津，“接下來先給你們建造好據(jù)點(diǎn)，我們再出去收集信息?！?br/>
    明明是探詢的句子，卻被諾蘭硬生生說成了陳述句。

    宋津別過頭去，沒有作聲，算是默認(rèn)了。

    【不管怎么說，帝國軍校的指揮官跟s級(jí)的統(tǒng)領(lǐng)者關(guān)系也太差了吧，跟仇人似的，而且利未安森脖頸上的拘束器是換成臨時(shí)拘束器了嗎？無語了，要么就跟第一軍校那樣，以指揮官為核心，要么就跟第二軍校一樣，指揮官直接當(dāng)個(gè)掛件也好過鬧成這樣?！?br/>
    【如果諾蘭不是s級(jí)的話，肯定會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的指揮官?！?br/>
    監(jiān)控室內(nèi)。

    顧景云忽然開口，“這次聯(lián)賽有多少把握能夠贏得勝利？”

    校長放松地往后躺去，整個(gè)人完全地靠在沙發(fā)上，那頭紅色的長發(fā)也隨著動(dòng)作傾瀉在沙發(fā)上，他聞言笑了笑，“不是零就是一?！?br/>
    “原本s級(jí)的穩(wěn)定性就不夠，誰也預(yù)測不到接下來會(huì)發(fā)生什么情形，也不知道利未安森能夠堅(jiān)持到什么時(shí)候，對我們來說，也就只能看著了，做好最壞的準(zhǔn)備?！?br/>
    顧景云沉吟半晌，對著身邊站著的副官吩咐道，“如果第二軍校獲得勝利，立刻結(jié)束聯(lián)賽，將第二軍校的這些s級(jí)就地剿殺，然后聯(lián)合其他軍區(qū)向第二軍區(qū)發(fā)起進(jìn)攻?！?br/>
    “以自衛(wèi)的名義，發(fā)起進(jìn)攻。”

    他斬釘截鐵道，“地球那邊的防線，必須要由我們來親自掌控?！?br/>
    情形并不容樂觀。

    無論是輸是贏，第四軍區(qū)都面臨著兵力不足的情況，原本是要這一屆新生力量調(diào)去前線的，但是目前看來，聯(lián)賽結(jié)束之后，利未安森大概率不會(huì)保持穩(wěn)定的狀態(tài)。

    他目前的情況就記已經(jīng)很差了，能堅(jiān)持過聯(lián)賽就已經(jīng)算是勉強(qiáng)了。

    顧景云沉思著，因?yàn)樗⑽窗l(fā)話，所以屏幕上的畫面就一直是帝國軍校那邊的機(jī)位。

    ……

    在建立據(jù)點(diǎn)之后，除非特殊情況，指揮官大部分時(shí)間不會(huì)跟隨隊(duì)伍一起。

    通常來說，一個(gè)正常的隊(duì)伍里，指揮官會(huì)在據(jù)點(diǎn)通過建立的精神力鏈接，接收s級(jí)們收集反饋的消息，再將其進(jìn)行整合計(jì)算，下達(dá)命令。

    除了下達(dá)命令，指揮官建立起來的精神力鏈接還起著其他方面的作用，例如在s級(jí)們分散開來，分頭進(jìn)行探知的時(shí)候，將他們各自的距離標(biāo)出來，讓他們對自己的隊(duì)友所處的位置有個(gè)認(rèn)知。

    當(dāng)然，這樣的模式目前只有第一軍校在按部就班地使用者。

    其他軍校，例如第二軍校，指揮官的作用就只是建立一個(gè)可供他們交流信息的網(wǎng)絡(luò)，所有信息的整合也是由s級(jí)自己進(jìn)行的，除此之外，指揮官基本不會(huì)行使下達(dá)命令的權(quán)力。

    下達(dá)命令也不會(huì)聽就是了。

    醫(yī)療兵也是在據(jù)點(diǎn)待命的，因?yàn)獒t(yī)療兵沒有參與精神力鏈接的網(wǎng)絡(luò)，所以會(huì)隨身攜帶可以臨時(shí)鏈接入網(wǎng)絡(luò)的通訊設(shè)備。

    這個(gè)通訊設(shè)備倒是沒有被制作成拘束器的樣子，不過款式也多種多樣就是了，顧鈺收到的設(shè)備就是一個(gè)小小的，可以戴在耳朵上的，耳夾一樣的東西。

    在走出沙漠之后，吳九辨選擇了一個(gè)廢棄的建筑作為據(jù)點(diǎn)，隊(duì)伍里的s級(jí)稍作休息之后，只留下了一個(gè)在據(jù)點(diǎn)進(jìn)行防守，其他四個(gè)就分頭行動(dòng)了。

    他們的第一個(gè)任務(wù)就是將場地內(nèi)的地形摸清楚。

    四個(gè)人分四個(gè)方向，向前推進(jìn)，隨著他們一直的往前移動(dòng)，并且一直回饋信息。

    吳九辨在精神力海里構(gòu)建出來的，一片漆黑的地形圖，已經(jīng)亮起了一部分。

    s級(jí)們回饋的信息都是通過儀器測量出來的，數(shù)據(jù)都很精細(xì)，甚至連一條溪流流淌的速度都在地形圖上標(biāo)記了出來，地形地貌都非常清楚。

    而且吳九辨還會(huì)根據(jù)自己所知道的知識(shí)給予s級(jí)們提示，比如什么地形上會(huì)擁有什么生態(tài)鏈，還有那些生物的信息。

    除此之外，還要時(shí)刻注意s級(jí)的狀態(tài)，在一個(gè)s級(jí)經(jīng)過火焰石附近的時(shí)候提醒他注意附近有沒有巖漿甲蟲的蹤影，以免他什么準(zhǔn)備都不做，莽莽撞撞地走過去。

    “注意風(fēng)的來向，西邊可能會(huì)有雨，如果不想被淋濕的話，現(xiàn)在就去找個(gè)洞穴躲一下。”

    吳九辨在看到化為黑豹的嚴(yán)策躍上一棵巨大的樹木之后，單獨(dú)給予了他提醒。

    貓科總是討厭被淋濕的，哪怕是身為豹子的嚴(yán)策也不例外，他在得到消息之后就收斂了繼續(xù)往前的心思，轉(zhuǎn)而尋找躲雨的地方了。

    顧鈺通過通訊設(shè)備也可以看到這個(gè)地圖，這里有許多地形地貌，還有各種知識(shí)他也是知道的，有一些吳九辨并未標(biāo)出來，而且因記為探路的有四個(gè)人，而建立的指揮官只有吳九辨一個(gè)，所以建立地形圖的速度并不算太快。

    而其他兩個(gè)輔助指揮官并未參與地形圖的建立，他們靜靜坐在一邊，使用精神力維持著整個(gè)精神力網(wǎng)絡(luò)的高速運(yùn)行。

    顧鈺去這座建筑的天臺(tái)觀察了一會(huì)兒，又在吳九辨身邊坐下了，似乎只有他無所事事。

    他觀察著精神力海里面的地形圖，發(fā)現(xiàn)自己具有更改的權(quán)限，顧鈺想了想，跟吳九辨說了一聲。

    “我?guī)湍阋黄鸢?。?br/>
    然后他試探著將精神力探入，并且順利地從浩如煙海的信息流里挑選出了自己需要的那些，而后點(diǎn)亮了一小片地形圖。

    吳九辨建立地形圖的動(dòng)作停了停，睜開眼睛看向顧鈺。

    與此同時(shí)，直播畫面上一條彈幕飄過，仿佛是在給吳九辨的心理活動(dòng)配音一樣。

    【瞳孔地震jpg】

    【救命，我看到了什么？】

    【離了大譜了，教科書上沒說地形圖不是只能由一個(gè)人主導(dǎo)建立嗎？每個(gè)人的精神力海都是呼嘯排斥的，這個(gè)醫(yī)療兵怎么回事，竟然一起建?！?br/>
    【或許，可能，因?yàn)樗且粋€(gè)醫(yī)療兵，只上過醫(yī)療兵的課程，沒看過指揮官的教科書，所以不知道，不過樓上重點(diǎn)不太對啊，該說離譜的難道不是他竟然參與成功了嗎？】