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秦歡正式出發(fā)去支教,是在三天之后,星期一的早晨。
這天,天氣很不錯,用王羲之和麥兜的名言來形容,大概就是——天朗氣清,惠風和暢;椰林樹影,水清沙白……
大巴車搖搖晃晃著朝城南郊區(qū)行使而去,寬敞整潔的車廂里,只有寥寥幾個人,看起來有些空蕩蕩的。
秦歡坐在最后一排靠窗子的位置,一邊嚼著提神醒腦的薄荷口香糖,一邊犯困打瞌睡。
大約兩個多小時過后,大巴終于抵達城南郊區(qū)的小縣城。
小縣城里沒有寬敞平整的柏油路,大巴在坑坑洼洼的狹窄土路上費力前行,尾氣管叫囂著吹起塵埃無數(shù)。
經過好一番七拐八拐,車最終停在一所名叫“育民小學”的學校門前。
“喂喂,別睡了,到地方了?!鼻照f著,伸手戳了戳秦歡的肩窩,把她從混混沌沌的睡夢中叫醒。
秦歡本來正在做美夢,夢里,她舉著一只泡椒鳳爪,正準備一口咬上去,可是突然之間……那只雞爪子就戳到了她的肩窩上。
她迷迷蒙蒙地睜開眼睛瞄了瞄四周,含含糊糊地嘀咕了一句:“唔,我的泡椒爪子……”沒吃到嘴里,到底還是不能釋懷啊。
下了車,秦歡立刻就驚呆了,并且再也沒那個閑情逸致去琢磨什么泡椒爪子了。
有沒有搞錯???!這棟破破爛爛的紅磚樓,莫非就是傳說中的……育民小學?!
大巴一定是停錯地方了吧?一定是的!
可惜,冷靜理智的系統(tǒng)君是絕對不會允許她自欺欺人的。
【系統(tǒng)提示:已抵達目標地點——育民小學,系統(tǒng)確認無誤?!?br/>
聽到系統(tǒng)君的明確回答,秦歡瞬間覺得萬念俱灰。
雖說體驗生活對她來說也沒什么壞處,但是,這棟教學樓看起來也實在是……太簡陋了。
且不說外表的紅磚經過多年的風吹日曬,早已脆弱得直往下掉渣,單說那一扇扇稍有風過就吱嘎作響的木頭窗,就足夠秦歡瞠目結舌的。
她本來以為,這是一棟表里如一的、破舊到極致的樓??墒牵斔S前來歡迎眾人的禿頂校長,緩步走進教學樓里時,她全部的認知頓時都被刷新了……
原來,外表已經凄涼成那樣子的樓,里面竟然……更凄涼!
教室的木頭門框隱約可以看到裂痕;
書桌的表面大多坑洼不平,顯然是被一代又一代的莘莘學子用鉛筆、鋼筆、圓珠筆虐待過;
椅子腿十有*是歪的,給人感覺沒被孩子們坐塌就算是奇跡了;
黑板反光極其嚴重,顯然是用了很多很多年,剛巧今天陽光很足,黑板幾乎變成了白板;
就連講臺上擺著的那個不起眼的黑板擦,也已經被磨得毛兒都快沒了……
秦歡正在心里為眼前之景默默點蠟燭,這時,有個大眼睛的小姑娘走到教室門口,躲在門框后面瞧著立于門外的秦歡。
瞧了片刻,小姑娘歪著小腦袋,對著秦歡露出一個大大的笑容。小姑娘的臉上有淺淺的梨渦,看起來很是可愛。
秦歡低頭看了看面前的大眼睛小姑娘,當真有點兒心酸——用不用這樣?。看蠹叶际侵腥A好子民,這縣城里的孩子們也沒招誰惹誰,怎么他們讀個書,環(huán)境就這么艱苦呢……
她心中感慨,思緒紛涌,直到被系統(tǒng)君打斷。
【系統(tǒng)提示:校長現(xiàn)已帶領支教隊伍前去校長辦公室,請您一同前往,以確保任務順利進行?!?br/>
秦歡這才后知后覺地發(fā)現(xiàn),就在她和小姑娘大眼瞪小眼的功夫,校長和另外六名支教志愿者都已經走出去很遠了。
她也顧不得和小姑娘攀談了,趕忙循著禿頂校長離開的方向,加快腳步,匆匆往走廊盡頭的辦公室跑去。
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大家齊聚辦公室之后,禿頂校長用十分質樸的語言,向前來支教的志愿者們道了謝:“首先,我代表學校全體師生感謝各位百忙之中抽出時間,來給娃們講課!”
“現(xiàn)在,咱們先到這邊兒簽個到?!毙iL一邊說著,一邊將一個卷著邊兒的破舊簽到本子遞給離他最近的男生。
秦歡跟在曲琳的后面,最后一個在本子上簽了到。
然后,校長開始給大家講解具體的分組規(guī)則。
總的來說,規(guī)則是這樣的:“咱們這批總共來了七個人,學校有六個年級和一個差生組,剛好都能安排開。大家先自愿挑一個自己想帶的年級,等會兒我根據(jù)你們的意愿再具體安排。最后多出來的那個人,就專門負責給差生組的孩子們補補課,輔導輔導作業(yè)什么的。”
差生組?這是個什么神秘組織?
大家你看看我,我看看你,都是一臉的茫茫然。
禿頂校長似乎也知道他們的困惑,于是對著大家和藹一笑,又繼續(xù)解釋道:“我說的這個差生組,其實就是從每個年級挑出來三個成績比較差的孩子,總共十八名同學。平時每天下午三點到五點,咱們就把這十八個孩子集中在一個小教室里,找專人看管著,免得他們貪玩,不好好寫作業(yè)?!?br/>
校長這話說完,眾人就集體默了。
開什么玩笑,這種奇妙的情況下,誰敢先開口啊?!
萬一誰先吱聲,被校長當做積極主動的好老師,回頭再給安排到差生組,那接下來的一個星期,日子還要不要過了?
禿頂校長見大家都沒反應,又笑呵呵地說道:“其實哪個年級都挺容易教的,你們都是有文化的高材生,帶這些小孩子還不是輕輕松松的嘛。而且就算被分到差生組,也完全不用擔心。差生組的孩子們只是成績比較差,其實他們也都挺聽話、挺懂事的。所以,大家積極一點,就當是選吉祥數(shù),自愿選一個年級吧?!?br/>
聽完禿頂校長這樣一番語重心長的話語,大家終于……更加不想吱聲了。
秦歡心想,校長這串話簡直流利得可疑,看這樣子,估計這些勸慰之詞他已經講過無數(shù)次了吧。
于是就不難猜出,每次分組應該都會出現(xiàn)類似的冷場局面。顯然,沒有人真的愿意當那只“出頭鳥”。
就在秦歡打定主意躲在邊邊降低存在感時,米蟲養(yǎng)成系統(tǒng)突然下達了命令。
【系統(tǒng)提示:支教系列計劃,任務一,主動申請負責“差生組”。請您在60秒之內執(zhí)行任務,以免延誤正常計劃?!?br/>
“臥槽!系統(tǒng)君,你不是說真的吧?!”秦歡詫異得差點兒直接把這話喊叫出來。
好在,她及時控制住了聲線,只用腦電波繼續(xù)咆哮:“我說系統(tǒng)君,你是想借機弄死你的主人我嗎?你知不知道貪玩的小孩子有多難管教?。?!尤其,差生組里的孩子,都是每個年級精心挑選出來的,倒數(shù)三名的……極品頑童!”
【系統(tǒng)提示:經系統(tǒng)鑒定,該任務的的難度系數(shù)為——較低,差生組織對人類的傷害等級為——低,請您安心執(zhí)行任務?!?br/>
秦歡心里憤憤然:“你不要騙我!我也是有過童年的人,差生組織對老師的殺傷力,我是知道的!”
【系統(tǒng)提示:距離任務截止時間還有30秒?!?br/>
秦歡氣得不行,真想找到米蟲系統(tǒng)的電源插座,直接給它斷電算了。
【系統(tǒng)提示:距離任務截止時間還有15秒?!?br/>
她依舊在垂死掙扎。
【系統(tǒng)提示:倒計時,10、9、8、7……】
當然,秦歡最后還是敗了。
她不想被重置成“死亡”,于是,只得咬牙切齒地自告奮勇:“校長,我申請負責……差、生、組。”
“好,好!”解決了這個天大的難題,校長的臉上立刻樂開了一朵花。
其他幾個同學心里懸著的大石頭也落了地,一個個暗自吁一口氣,而后將贊許的目光投往秦歡的方向。
同學A的目光:“秦歡,你是好人!”
秦歡狠狠地瞪了那人一眼。
同學B的目光:“秦歡,我愛你,我們都愛你!”
秦歡毫不留情,又是一記眼刀飛了過去。
只有曲琳的目光里多少帶著那么點兒人情味:“秦歡,我還是給你點根蠟燭吧……”
有那么一瞬間,秦歡突然覺得——就為了這么個略帶安慰意味的眼神,自己都應該放下前世的恩恩怨怨,從今往后好好待她……
不過,這種想法只在她腦海里停留了極其短暫的……大概不到0.2秒。
秦歡絕對不是那種好了傷疤就忘了疼的人。她的記憶力很好,上輩子經歷過的所有幸福與痛苦,她都牢牢地記在心里。
【系統(tǒng)提示:任務一,完成?!?br/>
系統(tǒng)君的快樂,顯然是建立在秦歡的痛苦之上。至少,秦歡是這么覺得的。
可是,米蟲系統(tǒng)君卻不認同她的想法。
【系統(tǒng)提示:已在您的腦電波里發(fā)現(xiàn)錯誤——“老娘簡直他媽的要被這個殺千刀的系統(tǒng)任務給玩兒死了”。請及時修復錯誤信息,并隨我默念米蟲養(yǎng)成計劃的宣誓詞:我在此莊嚴宣誓,保質保量執(zhí)行米蟲養(yǎng)成系統(tǒng)為我制定的任何任務,腳踏實地,一步一步走上米蟲一族的巔峰,心平氣和,一點一點提升人生的幸福指數(shù)?!?br/>
秦歡黑著臉,隨系統(tǒng)君默念了一遍。
末了,她到底沒忘記在宣誓詞的最后加上四個大字——你大爺?shù)摹?br/>