?第九十三章局勢(shì)倒轉(zhuǎn)
百步穿楊，三分線外一擊致命，這是射手的威力。屢投不中，頻頻打鐵，連續(xù)浪費(fèi)機(jī)會(huì)，這是射手手感冰涼時(shí)候糟糕的表現(xiàn)。沒(méi)有哪一個(gè)射手可以一直保證火熱的手感，所以一個(gè)單純的射手很難擔(dān)負(fù)起球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色。
阿神是神射手，傳球意識(shí)和本領(lǐng)也相當(dāng)不錯(cuò)，可是他的進(jìn)攻手段畢竟太單一。當(dāng)他手感冰涼投籃失去威脅的時(shí)候，可以給球隊(duì)的幫助就相當(dāng)有限了。
海南隊(duì)智將高頭教練這個(gè)時(shí)候果斷的請(qǐng)求的暫停。如果讓對(duì)方繼續(xù)拉開(kāi)分差，海南的比賽就難打了。
海南的暫停及時(shí)的打斷了陵南的氣勢(shì)。暫停期間看臺(tái)上的球迷們沒(méi)法知道雙方教練做了什么調(diào)整，比賽重新開(kāi)始，雙方都沒(méi)有換人。海南依然將他們的神射手阿神留在了球場(chǎng)上，這是當(dāng)然的，即使暫時(shí)手感不佳，阿神也依然是最值得信任的射手。換上一個(gè)球員能夠保證一定比阿神的手感更好嗎？
海南隊(duì)當(dāng)然不可能在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候的關(guān)鍵暫停不做任何戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，他的戰(zhàn)術(shù)變化很快在進(jìn)攻中體現(xiàn)出來(lái)了。
“嗖！”籃球在禁區(qū)外一條弧線飛起，“唰！”一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。這是武藤的射籃。阿神、清田、阿牧，三叉戟之外，海南隊(duì)依然還擁有強(qiáng)勁的攻擊力。只要為武藤和高砂扯開(kāi)空間，他們一樣有能力將籃球送入籃筐。這是海南隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。到了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，每一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都足以改變天平的平衡。
“快回防！”牧紳一一聲令下，快速回防的海南隊(duì)在對(duì)方攻過(guò)來(lái)之前已經(jīng)整體回到三分線內(nèi)，沒(méi)有給對(duì)手任何快攻的機(jī)會(huì)。比賽已經(jīng)三十分鐘過(guò)去了，海南隊(duì)的球員們依舊非常充沛。
陵南隊(duì)也不錯(cuò)，平時(shí)刻苦的訓(xùn)練讓他們的體能狀況也不遜色于對(duì)手多少?？墒怯幸稽c(diǎn)是不容忽視的，陵南隊(duì)的進(jìn)攻更加依靠他們的三叉戟。魚(yú)柱承擔(dān)了防守核心的重任，在內(nèi)線承受著對(duì)方輪番的沖擊，而仙道更是進(jìn)攻的核心，從頭到尾一直和阿牧對(duì)抗到現(xiàn)在。也許論實(shí)力，兩個(gè)人相差無(wú)幾，但是論力量論體能，阿牧絕對(duì)要?jiǎng)龠^(guò)才二年級(jí)的仙道的。
“天才歸天才，仙道畢竟只是一個(gè)二年級(jí)球員?！边@是歷史上藤真的原話。
陵南的三叉戟承擔(dān)了更多進(jìn)攻防守的壓力，如果進(jìn)入加時(shí)賽，體能將會(huì)成為束縛陵南前進(jìn)的最大障礙。
現(xiàn)在這一點(diǎn)還沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)。陵南依然占據(jù)著比分上的優(yōu)勢(shì)?；@球再一次傳到魚(yú)柱手中。高砂、武藤籃下雙人夾擊。魚(yú)柱背筐強(qiáng)攻，以力量強(qiáng)行擠入內(nèi)線，轉(zhuǎn)身躍起，舉起籃球朝著籃筐扣去。
“砰！”牧紳一突然出現(xiàn)在籃下，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的按在了籃球上將魚(yú)柱連人帶球強(qiáng)行擋了下來(lái)。魚(yú)柱龐大的身體在空中失去重心，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔倒。牧紳一也不好受，兩個(gè)人噸位相差太多他也跌飛出去了。
毫無(wú)疑問(wèn)，犯規(guī)！
然而牧紳一這一球展現(xiàn)的決不退縮的氣概卻引起了全場(chǎng)熱烈的歡呼。海南隊(duì)的球員也受到鼓舞，氣勢(shì)大增。
氣勢(shì)！這就是牧紳一寧可犯規(guī)也要擋下魚(yú)柱扣籃的原因。比賽已經(jīng)進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)候了，拋開(kāi)雙方實(shí)力和發(fā)揮的因素，氣勢(shì)這種看不找摸不著的東西有時(shí)候更加重要。
神奈川新的霸主湘北隊(duì)固然是實(shí)力出眾，然而他們讓人更加印象深刻的卻是他們頑強(qiáng)不屈遇強(qiáng)越強(qiáng)的氣勢(shì)。這是從去年開(kāi)始就給人非常深刻的印象。
魚(yú)柱雖然成功的罰進(jìn)兩球，再度將分差拉開(kāi)，可是海南的氣勢(shì)已經(jīng)因?yàn)槟良澮坏谋憩F(xiàn)而不可遏止的高漲起來(lái)了。
氣勢(shì)上漲，熱血沸騰，海南隊(duì)球員在進(jìn)攻防守兩端的表現(xiàn)更加積極了。他們一度低迷的進(jìn)攻重新煥發(fā)了活力?！班В 卑⑸窠忧蚧伍_(kāi)對(duì)手，切入三分線內(nèi)一步揚(yáng)手命中，神射手終于找回手感了。
海南隊(duì)重新扳回了局勢(shì)。原本已經(jīng)漸漸倒向陵南的局勢(shì)重新平衡了起來(lái)。而后就是陵南的麻煩來(lái)了。
“笛！”哨聲響起，牧紳一倒在地上，福田持球停住了腳步。
“藍(lán)色十三號(hào)，撞人犯規(guī)！”裁判堅(jiān)定的給出了判罰。
造犯規(guī)！這是牧紳一的杰作。陵南隊(duì)不但損失了一次得分機(jī)會(huì)，而且主力得分球員身背了第三次犯規(guī)。
牧紳一的表演還沒(méi)有結(jié)束。攻守易位的時(shí)候，海南隊(duì)外圍的一次掩護(hù)，阿牧閃電般的切入內(nèi)線，面對(duì)福田的防守騰空而起，禁區(qū)線的一次長(zhǎng)距離挑籃，籃球從福田的頭頂上遞過(guò)去。
“少瞧不起人了！”福田躍起雙手朝阿牧手中的籃球封去。
“不要上當(dāng)啊，福田！”魚(yú)柱在內(nèi)線大聲疾呼?？墒且呀?jīng)來(lái)不及了。裁判的哨聲隨后響起。
“藍(lán)色十三號(hào)，防守犯規(guī)！”
福田雖然已經(jīng)是縣內(nèi)屈指可數(shù)的前鋒，可是和阿牧相比，他還是相差太多了。當(dāng)阿牧躍起的時(shí)候，已經(jīng)算準(zhǔn)了福田的反應(yīng)。兩個(gè)人在空中的身體接觸早已經(jīng)在阿牧的預(yù)料中。裁判的哨聲響起之后，阿牧才投出了手中的籃球?！班А鼻驊?yīng)聲入網(wǎng)。
福田第四次犯規(guī)！
不是魚(yú)柱，而是福田！這一次海南瞄準(zhǔn)的目標(biāo)不是對(duì)手的進(jìn)攻防守的核心籃下的大黑柱魚(yú)柱，而是福田。一般情況下?tīng)?zhēng)奪激烈的內(nèi)線是最容易犯規(guī)的，對(duì)手風(fēng)馳電掣的突破殺入籃下，中鋒補(bǔ)位攔截，哨聲隨后響起，這是球場(chǎng)上常見(jiàn)的一幕?？墒沁@一招對(duì)于今天的魚(yú)柱無(wú)效，海南隊(duì)也多次突破到籃下，牧紳一數(shù)次親自出手也沒(méi)有能夠造成魚(yú)柱更多的犯規(guī)。魚(yú)柱穩(wěn)健而冷靜的防守令海南隊(duì)根本無(wú)機(jī)可乘。
作為進(jìn)攻箭頭的前鋒球員犯規(guī)的幾率比中鋒少多了，可是海南隊(duì)偏偏瞄準(zhǔn)的就是對(duì)方的前鋒。
仙道是陵南攻擊力的源泉，魚(yú)柱是防守的和核心和籃板球的掌控者。福田是陵南得分最多的球員，可是他似乎才是三叉戟中最不引人注目的一個(gè)。
陵南可以解放出仙道擔(dān)任控球后衛(wèi)的最大原因，就是因?yàn)橛懈Ｌ锏梅指呤帧?br/>
田崗苦心孤詣的培養(yǎng)福田，為了增強(qiáng)福田的自信他不斷的夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)福田；為了加強(qiáng)他的防守能力，田崗教練讓他和仙道進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)抗。為了增強(qiáng)他在籃下的攻擊力，魚(yú)柱也成了陪練……田崗教練對(duì)福田的培養(yǎng)是非常成功的。高一時(shí)候全隊(duì)最差的家伙現(xiàn)在是縣內(nèi)頂尖的前鋒。
可是有些東西是沒(méi)法在訓(xùn)練場(chǎng)上培養(yǎng)出來(lái)的，譬如：經(jīng)驗(yàn)！
“唰！”罰球線上阿牧穩(wěn)穩(wěn)的將籃球送入籃筐，這一球也同時(shí)將比分扳平，雙方再一次站到了同一起跑線上。
比賽到了關(guān)鍵時(shí)候，身背四次犯規(guī)，再一次就要犯規(guī)下場(chǎng)。這是福田第一次面臨這樣的境況，心理上突如其來(lái)的壓力讓這個(gè)第一次參加重大賽事的二年級(jí)前鋒有些步履沉重了。
“笛！”，這一次輪到陵南隊(duì)主動(dòng)暫停了。
ps：我承認(rèn)，直到寫到這里我依然還沒(méi)有確定究竟如何安排這一場(chǎng)比賽的結(jié)局。雙手合什：恕罪！請(qǐng)大家原諒則個(gè)，不是故意拖戲啊！