“進(jìn)?！?br/>
葉佳佳跟李睿珂一前一后進(jìn)到莫凌的辦公室，他們進(jìn)去的時(shí)候，莫凌正在收拾文件，辦公桌旁邊還放著行李箱。
“來了啊，你手機(jī)怎么關(guān)機(jī)了?！蹦桀^都不抬就知道來的人是誰，“頭一回找你找不著人?！?br/>
葉佳佳連忙解釋：“那個(gè)，出門才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電自動關(guān)機(jī)了……”
“嘿，真行。”莫凌拍拍手邊的一沓紙，“你倆一人一份坐那兒先看會兒，我把這點(diǎn)東西整理完?！?br/>
葉佳佳把那沓紙抽出來，將其中的一份遞給了后面的李睿珂，倆人在沙發(fā)的兩邊坐下，翻看了起來。
紙上是幾道成本課的練習(xí)題，題目是英文的，后面的答案也是英文的，他倆的第一反應(yīng)都是皺眉，用了好一會兒才適應(yīng)。
“拿筆寫寫，這題對你們應(yīng)該簡單……至少對你這丫頭應(yīng)該不難。”
“啊……哦?！比~佳佳就覺得題目看著有點(diǎn)熟，像大二的題，怎么又感覺像研一的題。
她乖乖聽話，還真就讀起了題，開始了勾勾畫畫，寫寫算算。
反觀另一邊的李睿珂，是兩眼發(fā)直，眼神空洞，大腦一片空白，仿佛看到了一本天書。他有點(diǎn)接受無力，搞不清莫凌這么急把他倆叫過來竟然就是為了做題，而且他一看英語就犯困，一行還沒看完哈欠就出來了。
當(dāng)著莫凌的面兒打哈欠，這膽量也是沒誰了，怕就是仗著團(tuán)寵的身份才敢如此“放肆”。
誰讓他們這一屆莫凌的學(xué)生里有且只有這么一位男生呢？
莫凌聽見了也沒生氣，反而是一副預(yù)料之內(nèi)的反應(yīng)：“我就知道叫你來沒戲?！?br/>
“本科和研究生的這門課都是中文的，還是頭一次看到英文的專業(yè)課?！崩铑ｇ姹究撇皇侨A商大學(xué)的，自然沒有葉佳佳那么熟悉。
“你就是英文文獻(xiàn)看得少！”莫凌收拾完了，坐在椅子上盯著他們寫題，就跟在監(jiān)考似的，只是這位監(jiān)考老師還附加了聊天，“葉子，你們這波除了你還有誰本科也是我教的？”
葉佳佳第一題的表格已經(jīng)列好了，開始計(jì)算之前還能分心回答一下：“除了我就是心怡了，我倆以前一個(gè)班的?！?br/>
“嘖，還真是沒人了，她跟我說在實(shí)習(xí)?！蹦韬攘丝谒?，接著說，“咋樣？還記得多少？你不用把過程寫出來，我看你都列完表了，應(yīng)該就沒問題了。”
這眼神，既沒有近視還沒有老花，隔著那大老遠(yuǎn)都能看見葉佳佳在紙上畫好了表格。
“還行，感覺以前做過?！比~佳佳列完算式就換到了下一題。
“這幾道都是經(jīng)典的計(jì)算題，我就改了改數(shù)，跟你們以前做的沒啥大不同?！闭f完這話，莫凌似乎意識到了什么，“哦對了，你還真得把得數(shù)算出來，我那個(gè)答案沒改，你幫我改了?！?br/>
葉佳佳一頭黑線，李睿珂一頭冷汗。
“我臨時(shí)要出個(gè)差，一會兒開完會就走了，明天大二有兩節(jié)連堂的成本課，你去幫我代一節(jié)?！?br/>
莫凌說得輕描淡寫，葉佳佳可差點(diǎn)沒把手里的筆扔出去。
讓一個(gè)專碩研二的去給本科生代課，還就只給半天的時(shí)間備課，她只當(dāng)莫凌也太瞧得起她了。
“老師，怎么不叫師兄去……”她把博士的學(xué)長搬出來，希望能夠躲過一劫。
奈何，她的學(xué)長已經(jīng)被抽調(diào)了。
“我讓他去給研究生代課了，你倆分工，挺好?！?br/>
挺好？葉佳佳簡直就要哭暈在辦公室了。
好在莫凌還有沒布置完的任務(wù)，至少讓她去代課并不是讓她去講書本上的內(nèi)容：“你也別害怕，就上兩節(jié)習(xí)題課，你手里的那些題就是你明天的任務(wù)，一節(jié)課讓他們寫，寫完你收上來幫我判了算作是一個(gè)平時(shí)分，第二節(jié)課直接講了，就完事兒了。”
就……完事兒……了？
莫凌說得輕巧，葉佳佳內(nèi)心是慌得一批。
這幾道題她會做，可不代表她講得就對啊，萬一有什么地方思路有問題但誤打誤撞算對了，那豈不是誤人子弟？盡管這種情況出現(xiàn)的概率不是很高，可也有風(fēng)險(xiǎn)啊，再說答案的數(shù)還沒改過，就把她派出去了，不是要她的老命么。再看莫凌這隨時(shí)準(zhǔn)備趕飛機(jī)的架勢，讓她聽自己講一遍怕是沒有時(shí)間了，那可咋辦？
“莫老師，這個(gè)我……”
“你先寫著，要是一會兒你寫完了我去開會了，你就把過程發(fā)給我，我給你看看。你也不用擔(dān)心，都是很基礎(chǔ)的題，沒問題的?！蹦璧故菍ψ约哼@位學(xué)生比較放心，“讓小睿在旁邊聽著，出了問題他能給你點(diǎn)出來?！?br/>
葉佳佳簡直要崩潰了，可她鬼使神差地又多了句嘴：“用英文還是……中文？”
莫凌似乎沒想過這點(diǎn)，覺得她多此一問：“雙語課，那肯定是英文啊，你見我當(dāng)時(shí)給你們上課的時(shí)候用過中文嗎？”
蒼天?。‰y道莫凌忘了當(dāng)年葉佳佳在她的課上磕磕巴巴念出來的英語了嗎？
看這意思是忘得一干二凈了。
莫凌瞧她的眉頭都快能夾住手里的筆了，就稍微放寬了一點(diǎn)要求：“都是最簡單的，隨便說說就行了。再退一步，解題過程好歹是英文的，其他的你自己掌握?！?br/>
“那……行……吧。”天知道葉佳佳答應(yīng)下來是用了多大的勇氣，還得是找靜茹姐姐借的，“我盡力哈?！?br/>
莫凌對她可是相當(dāng)有信心：“沒問題的?！?br/>
沒問題？問題怕是大了。只是都應(yīng)了下來，不干也不行了。
葉佳佳想著，估計(jì)是老師臨時(shí)接到的出差通知來不及調(diào)課又找不到合適的代課人選，就只好把目光盯在了自己的研究生身上，再想想向來沒有習(xí)題課、基本不計(jì)較平時(shí)分的老師為了讓她能輕松一點(diǎn)愣是安排出習(xí)題課，她再推辭就不大對得起老師的信任了。大不了就今天多花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備嘛，反正就一次。
勸服了自己，她也就能夠接受這次臨時(shí)接到的重任了。
“行了，我得開會去了，你倆拿著題回去寫，寫完給我看看，明天上午三四節(jié)課，教室和班級還有名單我回頭發(fā)給你?！?br/>
“好……”葉佳佳故作輕松地應(yīng)著，依舊緊張兮兮。
來這一趟，收獲了一份卷子，收獲了新的身份。
叮咚，您的代課教師葉老師準(zhǔn)備上線。