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    鄧紅梅自然不會(huì)讓他搶了吳泓芹的風(fēng)頭，把秦放歌的出場(chǎng)時(shí)間安排在最后，還問他有沒有意見。

    秦放歌當(dāng)然說沒有意見，不上臺(tái)表演他就最喜歡，他也說要多跟吳泓芹師姐多學(xué)學(xué)。

    鄧紅梅笑笑，然后把他放下去，秦放歌就準(zhǔn)備找個(gè)位置坐下來，就看見劉青青和王楠兩人站起身來，徑直朝他揮手，叫他過去她們那邊坐。

    秦放歌并不認(rèn)識(shí)華夏音樂學(xué)院鋼琴系的這些學(xué)生，劉青青和王楠兩人是鄧紅梅的學(xué)生，又在教室外面聊過幾句，算是他最熟悉的了。

    他就直接過去，這時(shí)候距離交流會(huì)開始還有一段時(shí)間，這個(gè)大教室有一百來個(gè)位置，此刻里面來了約有三十來個(gè)學(xué)生，還顯得很稀疏。但這已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)的人氣了，華夏音樂學(xué)院鋼琴系本科也就七十幾個(gè)人，學(xué)生們還在陸續(xù)入場(chǎng)。

    秦放歌過去挨著劉青青坐下，吳泓芹的鋼琴交流會(huì)還要過一會(huì)才開始，她們就跟秦放歌聊些鋼琴系的趣事。然后，王楠還問秦放歌，以后是不是也要進(jìn)鋼琴系的。

    秦放歌說有這樣的打算，劉青青就笑他，那豈不是也要讀作曲系。秦放歌還不知天高地厚地說，要是可能的話，他希望把音樂學(xué)院每個(gè)專業(yè)都念上一遍。

    “那應(yīng)該很快的！”王楠還笑著說，她只當(dāng)秦放歌開玩笑呢！

    “很快？沒個(gè)二三十年是肯定不行的?！眲⑶嗲噙€以為王楠在說胡話。

    秦放歌只笑，王楠就說，“我可以在兩分鐘之內(nèi)把我們學(xué)校的專業(yè)都念完。”

    “切！”劉青青鄙視她，“誰跟你玩腦筋急轉(zhuǎn)彎?。　?br/>
    王楠目光望向秦放歌，“喂，天才秦師弟，你不是真打算什么都學(xué)吧！”

    秦放歌笑著回答道，“多了解點(diǎn)，對(duì)作曲有好處呀！”

    王楠倒是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那倒也是！我真是挺佩服那些偉大的音樂家，不說精通這么多樂器，光是去了解這些樂器的特性組合，都不是件容易的事情，更別說創(chuàng)作出燦爛輝煌的音樂篇章來。像我們自己，光是鋼琴演奏都很難做到最好?！?br/>
    “喂！你們可都是萬里挑一的天才呢！別這么妄自菲薄好不好?！鼻胤鸥枵f道。

    連劉青青都有些不憤了，“你這家伙就別打擊我們了！就算不跟你比，我們也辦法和吳師姐這樣能進(jìn)柯蒂斯音樂學(xué)院的天才比?！?br/>
    王楠也在唉聲嘆氣，“等我們畢業(yè)的時(shí)候，估計(jì)也就只能去當(dāng)老師了?！?br/>
    劉青青還講，“再努點(diǎn)力，爭(zhēng)取到個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校當(dāng)老師?！?br/>
    搞得秦放歌都不知道該怎么接話了，即便他很清楚，即便是華夏音樂學(xué)院這樣全國(guó)最頂尖的音樂學(xué)院，畢業(yè)就能當(dāng)職業(yè)演奏家的，也還是極少數(shù)人才能做到的。當(dāng)老師，似乎才是絕大部分鋼琴表演系學(xué)生的最終歸屬。

    當(dāng)然，那些職業(yè)演奏家，也是會(huì)教學(xué)生的，有名了的話，一般都是上大師課，牛氣哄哄的。

    她們?cè)谶@聊著天的時(shí)候，其他學(xué)生以及鋼琴系的教授領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛入場(chǎng)，劉青青和王楠兩人，就幫秦放歌認(rèn)識(shí)她們鋼琴的這些大拿。鋼琴系的幾個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)都來了，系主任楊睿，副主任周婭舒，還有賀波瑋、劉文江這樣國(guó)內(nèi)外知名鋼琴教授。

    吳泓芹的面子確實(shí)有夠大的，這也得益于她在國(guó)際舞臺(tái)上拿過的獎(jiǎng)項(xiàng)，還有考入柯蒂斯音樂學(xué)院讀研究生的輝煌成績(jī)，想進(jìn)入這樣世界最頂級(jí)的音樂學(xué)院，真的只能靠實(shí)力。作為鄧紅梅的得意門生，吳泓芹跟著她學(xué)了十幾年的鋼琴，當(dāng)初她也有去國(guó)外音樂學(xué)院讀本科的機(jī)會(huì)，可她還是選擇跟著鄧紅梅繼續(xù)在華夏音樂學(xué)院學(xué)習(xí)了四年。

    鄧紅梅待她也像是女兒一般，不僅盡心竭力地教她，也幫她創(chuàng)造了很多上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。

    而吳泓芹的鋼琴演奏水平也確實(shí)沒話說，畢竟是在鄧紅梅手里調(diào)教了十幾年的，她又是與世無爭(zhēng)的性格，耐得住寂寞每日苦練，光是基礎(chǔ)都打得比別人牢固得多。

    劉青青還說，“這也是羨慕不來的，吳師姐真的特別刻苦，悟性又好?！?br/>
    鄧紅梅并沒有刻意去介紹秦放歌，他自己坐那也還算低調(diào)，可鋼琴系的這些教授們還是注意到了他。這也是沒辦法的事情，鋼琴系也就這幾個(gè)人，還是擴(kuò)招后的結(jié)果，秦放歌往那一坐，看慣了熟悉面孔的教授們很快就知道，這個(gè)如鶴立雞群的家伙絕對(duì)不是鋼琴系的人，至少現(xiàn)在還不是。

    這些教授們還是很淡定的，即便知道這帥氣的家伙有可能就是秦放歌，他的那兩張CD他們也都聽過并驚嘆過他的才華，可今天這里的主角，畢竟不是他。

    教授們都坐前面兩排的，劉青青和王楠當(dāng)初也是很機(jī)智地選擇了坐在后排，反正也不愁聽不清楚吳泓芹演奏。

    很快，就到交流會(huì)開始的時(shí)間，整個(gè)教室差不多都坐滿了，光鋼琴系的學(xué)生肯定不夠，還有外系的學(xué)生以及秦放歌這樣還不是音樂學(xué)院的家伙。

    吳泓芹還請(qǐng)了主持人來助陣，是個(gè)年輕漂亮的女教師，據(jù)劉青青講，是吳泓芹的輔導(dǎo)員陸露。

    陸露臉上帶著溫暖的微笑，首先先歡迎教授們和同學(xué)們的到來，然后就宣布鋼琴系的優(yōu)秀畢業(yè)生，考入美國(guó)柯蒂斯音樂學(xué)院的吳泓芹同學(xué)的鋼琴演奏交流會(huì)正式開始。

    秦放歌還跟著拍巴掌，但大家的掌聲都不是特別激烈，秦放歌也就沒太過分。

    陸露又把吳泓芹的輝煌歷史簡(jiǎn)單介紹了一遍，獲得多少大獎(jiǎng)，是音樂學(xué)院的驕傲等等。然后，就讓大家先欣賞吳泓芹的鋼琴演奏，之后再和大家進(jìn)行互動(dòng)交流。

    吳泓芹似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的場(chǎng)合，顯得落落大方，從容不迫。也是，都在國(guó)際上那過大獎(jiǎng)的人了，應(yīng)對(duì)這種學(xué)校內(nèi)的小場(chǎng)面，還不是輕松愉快的事情。

    吳泓芹彈得最好的是康德的曲子，這次鋼琴演奏交流會(huì)，鄧紅梅幫她選擇的，也都是很有表現(xiàn)力的曲子。這些曲子，并不是像是秦放歌彈的《蝴蝶》和《野蜂飛舞》那樣，沒有足夠的天賦，就只能仰望的曲子。

    康德是古典音樂的杰出代表，也是被大家認(rèn)為是曠世奇才的偉大音樂家。他創(chuàng)作的音樂題材很多，在這個(gè)世界，協(xié)奏曲就是他最先創(chuàng)作出來的，此外，在奏鳴曲，交響曲，小夜曲等方面，康德都表現(xiàn)出了杰出的天賦。

    吳泓芹在演繹康德的作品時(shí)，感覺整個(gè)人都變得不一樣了，她原本纖瘦的身軀，似乎也充滿了激情和力量。但她很好地掌控住了這種力量和激情，把它用在了該用的地方，并用她女孩子獨(dú)有的細(xì)膩和溫柔，彈出那種清新靈巧、柔美優(yōu)雅的康德風(fēng)格來，讓大家嘆為觀止，感覺真的像是在用生命去演奏一樣。

    秦放歌耳朵最是領(lǐng)命，他自然能聽得出來，他的這位師姐的鋼琴演奏水平，已經(jīng)算是世界一流了?？档碌暮芏嘧髌分?，都需要柔弱地表現(xiàn)，這和吳泓芹的性子非常契合，連她觸鍵的感覺，都相當(dāng)有康德味道。

    多聽多看，一直是秦放歌所遵循的原則，從吳泓芹身上，他也能學(xué)到很多東西。

    除了康德外，吳泓芹在浪漫主義代表歌德的作品上，也下了相當(dāng)大的功夫?，F(xiàn)在的演奏家，除了少數(shù)一些只演奏特定的音樂家的作品外，其他的，基本都是要演繹不同風(fēng)格的作品。

    她也是相當(dāng)受歡迎的，光她每演奏完一首曲子后，臺(tái)下的熱烈地掌聲就能看得出來。

    而他身邊的劉青青和王楠兩人，也借機(jī)大發(fā)感嘆，說她們什么時(shí)候才能彈到她這樣的水準(zhǔn)。

    等吳泓芹演奏完準(zhǔn)備的曲目，奉獻(xiàn)給大家一場(chǎng)豐富愉悅的聽覺盛宴后，在熱烈的掌聲中，結(jié)束了這次鋼琴演奏交流會(huì)的演奏環(huán)節(jié)，開始真正交流起來。

    主持人陸露也再次上臺(tái)，讓大家向吳泓芹提問，在鋼琴演奏的技術(shù)類處理，情感處理，甚至是分享她成功通過柯蒂斯音樂學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)，心得體會(huì)都可以。

    好像音樂學(xué)院的學(xué)生并沒有太過功利，他們最先提出來的問題，還在如何演奏好康德的作品上。和熱衷于炫技的斯特朗不同，康德的作品，幾乎每個(gè)練習(xí)鋼琴的學(xué)生都可以去彈的，但是想要彈好，彈出風(fēng)格來，卻并不是件容易的事情。

    吳泓芹也就她這么多年來演奏康德的作品，給臺(tái)下的同學(xué)們，逐一做了解答。雖然很多答案，可能就是平時(shí)，他們的教授所教給她們的東西，但此刻聽吳泓芹講來，感覺還是有點(diǎn)不大一樣的。

    最后，這些學(xué)生還是沒有免俗，問起了吳泓芹去柯蒂斯音樂學(xué)院面試的情況，吳泓芹也就講了她的心得體會(huì)?；A(chǔ)功夫是最基本的，然后準(zhǔn)備要充分，選擇最合適的演奏風(fēng)格最為重要，臨場(chǎng)的時(shí)候不要緊張，演奏出自己的水平來就行。

    說得倒是很輕巧，但大家都知道，這需要十幾年如一日的苦練，還得有天賦有悟性，要不然，彈得和其他人沒有什么區(qū)別，想考入這世界最頂尖的音樂學(xué)院，是沒有什么希望的。

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