蘇佩在廬江的舉動比蝴蝶扇翅膀的力量不知要強(qiáng)多少萬倍，而且又在漢朝不出萬里的境內(nèi)，因此效果就反映在時間間隔很短上。八月間，便有許多小的官宦人家便找到蘇佩，表示愿意出錢投資蘇氏商會，不過不需要股份，只需要讓自己的子弟在蘇家別府中和蘇佩一起讀書即可。

    首先找來的是洛陽令周異，他雖然沒有親至，但是委托了家里人帶著盧植的書信而來。蘇佩情知一定是盧植這方面給自己的宣傳導(dǎo)致了這種結(jié)果。但問問起后嗣的名字，蘇佩暗自驚心，原來是大名鼎鼎的周瑜，字公瑾。本來此人也在蘇佩要去網(wǎng)羅的人中間比較重要的一員。想那周瑜，能和魯肅一起定下三分天下之策略，可以想見其見識和謀略定然是佼佼者。見周異自己將這么個可造之材送上門來，蘇佩強(qiáng)作鎮(zhèn)定，還是本著招納原來那些人的說法說了。家人聽說要在蘇氏商會效力幾年，表示這個條件在家主的料想當(dāng)中便點(diǎn)頭同意了。

    此時的周瑜，長得粉妝玉砌，同學(xué)當(dāng)中，多與之親善，魯肅不免是其中一員。而由于年齡較近，周瑜和蘇佩及魯肅年齡正好相差一、二歲，蘇佩居中，因此三人倒最是能玩在一起——當(dāng)然，是蘇佩愿意玩自己年齡段的東西時。

    往后其他來者也更多，都是郡縣一下的官宦人家，因為這些人家的子弟若是想求得在太學(xué)博士或東觀學(xué)者的教誨實在是有難度。這也是為何洛陽令周異會把兒子送到廬江來的原因——定然是先去求盧植，盧植未見待求弟子的人影就順勢給踢了過來。雖然來就讀的官宦子弟不少，但有名的人倒是少見，所來就讀的蘇佩都要仔細(xì)盤查。如此到九月竟發(fā)現(xiàn)了兩個大名鼎鼎的人物：一人是太山郡丞諸葛珪家的長子諸葛瑾，字子瑜。一人是下邳丞孫堅長子孫策，字伯符。

    見得前一人，蘇佩還在喜悅之中，但見到后一人，蘇佩便開始叫苦。在蘇佩的計劃里，對于大有來頭的人都很少去碰，因為他需要的是歷史還盡量在原軌道中，這樣他便可以保持一定的先知『性』。但看目前連著吳國的開國國主都跑到自己“帳”下，蘇佩情知不妙——這蝴蝶效應(yīng)看來把自己也給涮了進(jìn)去。

    猶豫了幾天，蘇佩忽然豁然開朗——既然如此，何不把其它有名之士都網(wǎng)羅過來作教席，省得只讓鬼谷子一人在那里忙乎。于是他去和鬼谷子商量，干脆把流落在朝堂之外的學(xué)者也找來教化這些英才。

    鬼谷子先是不悅：“莫非我有失職？”

    蘇佩笑道：“你一個人給這么多人講你不覺得累啊？給你找?guī)讉€幫手而已，而且人家來不來也得看你能不能吸引他們呢，如果你能拿捏得住他們，相對于你而言，他們就算是高級助教了?！币幌捳f得鬼谷子心里也癢癢的。   三國創(chuàng)世錄43

    蘇佩瞅準(zhǔn)的有五人，一人是北海高密的鄭玄；一人是潁川人司馬徽；一人是襄陽人隱士龐德；一人便是自己業(yè)師蔡邕；最后一人是沔陽的黃承彥。

    蔡邕在四月蒙赦，由于又得罪了一些人，不愿回洛陽，來人報說此時已經(jīng)到達(dá)吳境。如果去奉請，定然是能夠請到。但鄭玄此時尚在禁錮期，不得離開北海老家，因此能夠去請的只有四人。

    蘇佩將這四人的情況和鬼谷子討論了一番，干脆讓鬼谷子自己想辦法寫信來打動他們。鬼谷子高深莫測地笑了笑：“若我給他們寫信，他們至少會到這個地方來見識一下的。能不能留下，我只能說有那么三、四成的把握了?！?br/>
    蘇佩回道：“有些時候，有一、二成把握就該做啦?！?br/>
    于是蘇佩派關(guān)羽獨(dú)自帶十來人去吳郡接蔡邕到廬江來奉養(yǎng)。而派高順帶領(lǐng)十來人護(hù)送荀彧回潁川給司馬徽送信。派遣圖魯西帶領(lǐng)十?dāng)?shù)人護(hù)送虞翻先到襄陽送信給龐德，再至沔陽送信給黃承彥。

    不到一個月，關(guān)羽先返回來了，帶著蔡邕一家。同來的還有衛(wèi)達(dá)，他從朔方一直到吳郡都跟著蔡邕學(xué)習(xí)。見到廬江學(xué)堂，衛(wèi)達(dá)吃驚地大叫：“這就是我蘇師弟的學(xué)堂？真是出人意料?！?br/>
    蘇佩“耐心”地糾正：“是蘇師兄，不是蘇師弟。才分手一年，你就忘記了入門順序，小心我修理你?！碧K佩心想，現(xiàn)在是將有木部族安置在新的宅院中去了，否則你一定能看到連軍隊都有得訓(xùn)練的學(xué)堂。按照現(xiàn)代的說法，那哪里是學(xué)堂，那是軍校。

    至于蔡邕等人，蘇佩早尋得宅院讓其入住。等安置妥當(dāng)，蘇佩便將鬼谷子介紹給蔡邕：“此乃當(dāng)然盧大人起意要就教于此處的根源王先生?！?br/>
    蔡邕想來是聽得盧植的描述，于是多有請益。而鬼谷子看在蘇佩的面子上或者是想招收幾個助手，都詳盡地解說了蔡邕所不明白的一些史實細(xì)節(jié)，蔡邕大為折服：“難怪盧大人常常提起，蔡某若早遇到王先生也會萌生此意。而今日終于能夠在此處請教，蔡邕幸甚?！惫砉茸右恍χ弥?br/>
    蔡邕再看學(xué)堂中的生員，暗自想東觀內(nèi)各經(jīng)學(xué)大師的親傳弟子，資質(zhì)好的也超不過這些人去，于是對蘇佩請他在學(xué)堂中定期教授課程的提議自然甘之如飴。

    再隔幾日，荀彧等人也回來了，司馬徽也在內(nèi)。司馬徽此人一看就是好好先生，『性』格很綿軟，凡事都會有理有據(jù)地說一遍然后再讓別人自己判斷。蘇佩暗想，難怪叫“水鏡”——水至善至柔，而鏡的作用是讓人自觀，水鏡顧名思義就是此人不會和別人沖突，而且在此人面前，每個人都能看到自己。雖然蘇佩好奇為什么鬼谷子的一封信就能讓這些人到廬江來，但是他還是禮貌地沒有問緣由而是讓好好款待并安排他先去見鬼谷子。

    又過了幾日，龐德和黃承彥在虞翻和圖魯西的陪護(hù)下到了。原來黃承彥正好在襄陽，于是便和龐德一起過來了。和接待司馬徽一樣，蘇佩安排好他們讓先去見鬼谷子。

    過了幾日，這些人都在鬼谷子的帶領(lǐng)下來見蘇佩，表示愿意在蘇氏別府中任教，不過為了省得被人知道他們在廬江學(xué)堂的教授學(xué)生的麻煩，他們各自都找了一些代替的姓氏：龐德稱自己為龍先生；司馬徽稱自己為同先生，而黃承彥稱自己為由先生。蘇佩驚異的同時，自然爽快地答應(yīng)了，并答應(yīng)會在學(xué)員之間嚴(yán)格地保守秘密。蔡邕本來就聽說過這些人的大名，剛剛結(jié)識，便聽說這些人都隱姓埋名了，有點(diǎn)明白這層意思，自己也干脆化姓為宗。看著幾個都過半百的老頭子改姓玩，蘇佩覺得有些好笑。但又想想如此對于自己也是一種保護(hù)，便又有些感激。

    等送走了其他人，蘇佩問鬼谷子：“太師父，你怎么勸說他們留下來的？”

    鬼谷子笑了笑：“太師父我開篇給你講的就是怎么說服別人，如果這點(diǎn)能耐都沒有，怎么作你太師父？”   三國創(chuàng)世錄43

    蘇佩想想也是如此，他也沒有興趣知道這些人的癢處，于是又問：“太師父，這之前沒有這么開學(xué)堂的吧？應(yīng)該是多少人都只有一個人教授，遠(yuǎn)的如孔子，近的如沒有請到的鄭玄都應(yīng)該如此吧？”

    鬼谷子點(diǎn)點(diǎn)頭：“確實如此?！?br/>
    蘇佩忽然問鬼谷子：“太師父，那樣你不擔(dān)心你的傳承是否純正的問題？”

    鬼谷子看著蘇佩笑笑：“我經(jīng)歷了這么多年，難道還沒有看透人思想的問題嗎？現(xiàn)在的諸子百家除了有幾家還掛著名，其它有的早已失傳了。實際上也不應(yīng)該說是失傳，而是作為一些大家的修正狀態(tài)存在罷了。而掛名的那幾家，也不是原來的形態(tài)啦，已經(jīng)收錄進(jìn)許多后人的思想，在這個過程當(dāng)中自然也將其它家的思想也包含了進(jìn)來。”看看蘇佩專注的神情，鬼谷子繼續(xù)道：“實際上你想想，一個人怎么可能只愿意聽一家之言，當(dāng)然是希望接觸得越多越好。這樣到他教授學(xué)生的時候便就成了修飾過的理論了，再到徒孫輩，舛誤就更多。加上語言方式的演化，很多詞語的理解也會發(fā)生變化，即使有經(jīng)典也難以保證使得本意完全保留下來?！?br/>
    蘇佩點(diǎn)點(diǎn)頭：“只要保持精粹的思想在就可以了，希望能夠做到兼容并蓄，取長補(bǔ)短那就比較好了。但這個說起來容易，做起來難啊?！?br/>
    鬼谷子笑笑：“生命太短，像我這等，自然還是能夠做到一部分的?！鳖D了頓，鬼谷子補(bǔ)充道：“這也是我全力助你將這個學(xué)堂辦下去的原因——這世界好玩的東西越來越少啦?！?br/>
    蘇佩聽到這句話，賊賊地暗笑：“看來這些老家伙都是為了好玩才參與一些事情的，看來以后一定要讓他們覺得新鮮才能留住他們?！?！~！

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