馮丹來自一個(gè)單親家庭,一直跟著爸爸生活。她爸爸是一名大客車司機(jī),聽說孩子離校出走,急得開著大客車直奔學(xué)校。十幾位老師連同馮丹的爸爸,分頭到汽車站、網(wǎng)吧等一切可能的地方去找。
馬路上,方心寧幾乎是在跑。他見人就問,你見到過一個(gè)小女孩嗎,十一二歲,穿一身紅白相間的校服?他實(shí)在太著急了,甚至不能顧及自己的舉止是否適宜。路人多數(shù)出于同情還能回答他的問題,但也有的只是用懷疑的目光審視他,并不跟他搭腔。
一個(gè)老太太就說了,你看你,不好好看孩子,丟了你又急,早急不就丟不了了?
另一位老太太也說風(fēng)涼話:最近老聽說有拐騙小女孩子的,你沒看電視上講?
旁邊的人一塊兒起哄,你一言我一語地?cái)?shù)落起他來。
轉(zhuǎn)眼間,他成了一個(gè)極不負(fù)責(zé)任的家長了!
方心寧憋住心里的火氣,還是一個(gè)勁地去詢問。他多么希望經(jīng)過他身邊的孩子就是馮丹。
真的要崩潰了!倘若此時(shí)有個(gè)知心人在跟前,他一定借下肩膀大哭一場。
一路尋來的紀(jì)紅飛與他碰到一塊兒,看他臉色難看,勸他說:“馮丹又不是不懂事的小孩子,不會(huì)有什么事。她說不定這會(huì)兒自己返校了呢,我打個(gè)電話問問學(xué)校。”
眾人的找尋一點(diǎn)兒結(jié)果沒有,大家都沒了主意。
方心寧更覺得后背發(fā)涼,只是這樣漫無目的地找著。
晚上8:00,程校長接到馮丹姑姑的電話,說馮丹在她家里。方心寧聽說后,真想馬上見到馮丹,狠狠批她一頓,就連她的姑姑也不能放過。做為一個(gè)成年人,你做姑姑的難道不知道整個(gè)學(xué)校此時(shí)都找瘋了?為何不早一步打電話?
事不宜遲,方心寧與馮丹的爸爸忙趕過去了解情況。程校長讓紀(jì)紅飛也一塊去,說女生由女老師來談話效果更好一些。
馮丹此時(shí)正在她的姑姑家悠閑自得地看電視,一見爸爸,臉色變得也快,哇地一聲哭起來,好像受了天大的委屈。她爸爸帶著一股氣惱,責(zé)問她為什么偷偷離校。馮丹脫下襪子讓爸爸看。她的腳上起了老大一個(gè)水泡,看了是讓人挺心疼的。馮丹的爸爸可不管這些,只是一個(gè)勁地責(zé)怪,咒罵。方心寧只好反過來勸他。
馮丹的爸爸再三地向方心寧道歉,述說孩子如何嬌慣,如何對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起老師。馮丹的姑姑則在一邊埋怨自己的哥哥太狠心,說孩子這么小,怎么忍心讓她住校?
這時(shí)的方心寧能做的只是息事寧人打圓場,哪里還想著去批評(píng)別人,仿佛自己才是那罪大惡極的一個(gè)。
紀(jì)紅飛把馮丹叫到一邊勸了很長時(shí)間,鼓勵(lì)她不要被這點(diǎn)小困難嚇倒。馮丹此時(shí)也開始后悔自己所做的事,承認(rèn)自己錯(cuò)了。也許是她太缺乏母愛了,紀(jì)紅飛對(duì)她溫和的勸說,竟然將她剛才的的委屈一掃而光,代之而來的是滿臉慚愧,不斷向方心寧道歉。
方心寧也想起來,馮丹也正是那天早上因拖拉而挨訓(xùn)學(xué)生之一。方心寧在心里做了深刻的自我批評(píng):軍訓(xùn)的枯燥勞累是馮丹當(dāng)逃兵的一個(gè)原因;而自己的嚴(yán)厲,自己的急于求成,不也正是她不敢把自己的傷情告訴老師的重要因素嗎?馮丹的爸爸是個(gè)通情達(dá)理的人,若是遇上個(gè)不通情理的,他會(huì)反過來指責(zé)你管理不到位。前些時(shí)間,某校幾名學(xué)生挨老師批評(píng)后出走,班主任沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),結(jié)果他們相約去一個(gè)小水庫戲水,其中一人不幸溺水而亡。出事后,該生家長天天去學(xué)校里鬧不說,那位班主任差點(diǎn)兒因此被判了刑,經(jīng)多方說和終于賠了幾萬塊錢了事??墒虑闊o論如何處理,對(duì)于失去生命的孩子來說也沒有任何意義了。此類事件在全國各地時(shí)有發(fā)生,想想都讓人覺得后怕。
教訓(xùn)是深刻的,方心寧也從中學(xué)到了很多,現(xiàn)在面對(duì)的學(xué)生也與自己上學(xué)那會(huì)兒有諸多不同,要善于觀察,勤于總結(jié)。馮丹出門很久自己才知道消息,這就是工作上的疏忽。他想到,要讓學(xué)生之間形成一個(gè)組織嚴(yán)密的團(tuán)體,無論誰有什么問題,自己都可以在第一時(shí)間知道。
好在馮丹按要求返校了。考慮到馮丹是一名女生,面子薄,而且是破了水泡歸隊(duì)訓(xùn)練,方心寧就給她保住了這個(gè)秘密。如果讓大家都知道了她當(dāng)逃兵的事,她可能更受不了。
紀(jì)紅飛回到學(xué)校仍然憤憤難平。就在到處找馮丹的時(shí)候,她跟張風(fēng)差點(diǎn)兒跟一家網(wǎng)吧的老板打起來。原來那網(wǎng)吧的老板一聽說是老師來找學(xué)生,說什么也不讓她進(jìn)去,還指給她看張貼在門上的一張紙條。紙條上歪歪扭扭地寫了這樣幾個(gè)字:老師與狗不得入內(nèi)。這不是明著罵人嗎?張風(fēng)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)迷,高級(jí)的游戲玩家,以前也沒少出入網(wǎng)吧,但這種情形,他還真是第一回見。據(jù)他分析,這個(gè)老板要么當(dāng)年不是一個(gè)好學(xué)生,對(duì)老師有一股永生消不了的怨氣,要么他的客源主要是學(xué)生,怕老師找來影響他的生意。但不管怎么說,這對(duì)每一位看到這句話的老師來講,都是很難接受的。
方心寧說,里邊肯定有未成年人上網(wǎng),打個(gè)電話舉報(bào)他!紀(jì)紅飛說早打電話了,查沒查不知道。
生完了氣,她還不忘建議方心寧跟這些學(xué)生慢慢來,孩子們太嬌氣,需要一段時(shí)間來適應(yīng)。方心寧點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)她說:“今天多虧了你幫我?!奔o(jì)紅飛說:“不用這么客氣啦,我們……是同事嘛!”
紀(jì)紅飛的熱心與細(xì)心,讓方心寧不能不心存感激。