郭楊和林果雖然不是很情愿,但在背叛者這個共同敵人的威脅下,哪怕她們再巧言善辯,也無法繼續(xù)說服其他副科老師。
不過,畢竟殺了背叛者就能直接通關(guān),她倆要是再頭鐵,就是損人不利己了,沒有任何意義。
林果很快調(diào)整好表情,換上甜甜的笑容,“小尤,你說得對,這個關(guān)頭,團結(jié)一心才是上上策?!?br/>
薛優(yōu)不認為自己有資格評價其他人的生存之道,但林果的“能屈能伸”還是讓她有些心生厭惡。
而且,她有種莫名直覺,總覺得自己忽略了關(guān)于林果的什么信息。
看到林果主動拿出來的副科合同,沈?qū)ま揶淼溃骸安诲e嘛女人,還算你有點本事?!?br/>
薛優(yōu)再次在心里給了沈?qū)ひ粋€白眼。
一天到晚“女人”來、“女人”去的,他自己不會覺得自己很帥吧?
有這種天賦,當什么愛豆,不演油膩霸總真是可惜了。
薛優(yōu)總算看到了心心念念的副科合同,看完之后竟然有些理解了郭楊和林果之前的抗爭。
副科老師的規(guī)則一共也是四條,其中三條均和主科老師相同。
唯有第二條是例外:
【二、嬌嬌的輔導課時為每次半個小時。你每為嬌嬌進行一次輔導,可以使嬌嬌的地理成績上升十至二十分不等。如果你幫助嬌嬌在地理小測中取得滿分,則你可以升級為主科老師。主科老師可以陪同嬌嬌,一同參加高考?!?br/>
副科老師升級成主科老師后,也不知道原來的主科老師會何去何從。
好點猜,就是與副科老師科目對調(diào)。
壞點猜,就是直接被抓去繭里掛起來。
但總之,都不是什么好下場。
薛優(yōu)忍不住提醒:“一同參加高考,未必是一件好事?!?br/>
林果:“但也很有可能跟通關(guān)有關(guān)?!?br/>
還愿副本,禁止劃水。
如果跟何志超一樣,不參與關(guān)鍵劇情,那活下來了也拿不到喵幣,回到現(xiàn)實就會被黑貓吃掉。
副科老師顯然都認為陪嬌嬌參加高考,不是通關(guān)方法,也是關(guān)鍵劇情,總之就是至關(guān)重要。
再加上目睹了主科老師的備課機制,就更想升級了,畢竟誰不想活得久一點呢?
如果告訴主科老師副科老師的合同,那擁有選課壟斷權(quán)的主科老師不僅不會幫助她們選課,還會直接控分,直接斷絕她們升級成主科老師的可能。
捫心自問,薛優(yōu)自己如果是副科老師,也不保證會在第一時間就果斷地選擇公開合同。
阿天咬了咬牙,說:“我現(xiàn)在只想知道,死了三個人之后,備課積分要怎么算!”
少了三個副科老師,看起來似乎副科老師的備課競爭壓力小了,但可沒有人忽略,女主人一直說的是“暫時代課”。
誰知道明天到底是什么情況呢?
慧慧卻說:“你先保證自己能活到明天晚上吧!”
她現(xiàn)在極度恐懼自己會像晴雪一樣,被背叛者神不知鬼不覺地殺死。
相比之下,心思都已經(jīng)不在副本劇情上了。
看著慧慧,薛優(yōu)忽然想,她們是不是應(yīng)該感謝這個背叛者,讓其他所有闖關(guān)者勉強團結(jié)起來。
薛優(yōu)皺起眉,發(fā)現(xiàn)了一處邏輯矛盾。
晴雪如果沒死,那她會告訴她們副科合同;
晴雪慘死,揭露出背叛者的存在,緩和了主副科老師的矛盾,副科合同還是公開了。
也就是說,晴雪的死,根本沒有改變?nèi)魏问虑椋?br/>
那為什么背叛者會選擇挑她下手?
是考慮不周,還是另有深意?!
薛優(yōu)心中疑惑重重,卻壓抑著沒有表現(xiàn)出來。
阿木的死,倒是沒有什么疑點,暫時可以歸因為副本中的正常違規(guī)死亡。
也就是說,第一天,背叛者殺了兩人。
接近熄燈時間,郭楊不由催促道:“所以你們找出背叛者了沒有。”
薛優(yōu)真想給郭楊摳個6。
一天下來,薛優(yōu)也有些疲憊了,說話就開始陰陽怪氣:“你看我像不像背叛者?”
郭楊氣急:“我們把合同給你們看了,你們就要負起責任。”
郭楊負責的化學原本是七十分,加上今天的一次補課,如果運氣好,明天嬌嬌的化學小測可以拿到最高九十分。
那他只要明天再搶到一節(jié)課,就能在第三天升級為主科老師了。
偏偏副科合同已經(jīng)公開,他的感受就像是被人截了胡,難受到不行。
沈?qū)み肿煲恍?,小虎牙看起來很是挑釁,“我們是你爹,還是你媽?要不要今晚哄你睡覺啊?”
“你!你說話給老子注意點!”
郭楊氣急敗壞,站起來就要跟沈?qū)邮?,被其他人勸住?br/>
郭楊唱了白臉,林果就開始唱紅臉。
她嘆息一聲,表情楚楚可憐,“我們當然也知道一下子找到背叛者是不可能的,但這次小會總不能白開吧?!?br/>
“權(quán)力越大,責任越大,主科老師既然享受了最高的存活概率,那也該發(fā)揮領(lǐng)導作用,指揮團隊行動呀。”
關(guān)鍵時刻,吳醫(yī)生再次站了出來。
“我的專屬道具,大家也看到了?!?br/>
“我的手帕,不僅可以凈化污染,還可以進行外科急救,只不過兩個功能無法同時作用?!?br/>
小陳的污染程度過高,已經(jīng)損害到了器臟,但吳醫(yī)生的手帕一次只能發(fā)揮一個作用,所以小陳還是死了。
而晴雪則是倒下得神不知鬼不覺,錯過了搶救機會。
“我在這次開會前,已經(jīng)把手帕交給了一個我信任的人,這個人如果遭遇背叛者,有很大概率可以存活,并提供關(guān)鍵線索?!?br/>
“與此同時,我身上沒有其他保命道具,如果背叛者選擇殺我,那么恭喜你,你應(yīng)該會成功。”
其他人被吳醫(yī)生的舍己為人所震撼了,紛紛問他那他該怎么辦。
吳醫(yī)生卻坦然道:“獵殺者已經(jīng)見證了我的救人能力,優(yōu)先殺我是情理之中的選擇?!?br/>
“與其等待我死后,手帕被獵殺者拿走,倒不如放在別人身上,這樣哪怕我死了,大家也多一道保險?!?br/>
慧慧動容道:“都說醫(yī)者仁心,我今天才算是真正見識到了。”
郭楊卻表示質(zhì)疑:“我們怎么知道你說的是真話?”
沈?qū)ご蛄藗€響指,“恭喜你盲生,你發(fā)現(xiàn)了華點?!?br/>
郭楊被懟得一哽,不過也反應(yīng)過來沈?qū)さ囊馑肌?br/>
正是因為不能判斷吳醫(yī)生的真假,背叛者下手才會有所顧忌。
如果吳醫(yī)生真的把手帕給別人,那不殺這個沒技能的奶媽,實在是可惜。
可如果吳醫(yī)生只是使詐,故意勾引背叛者來殺他,卻實則布下圈套,就能借機鎖定背叛者的身份,甚至一舉將其抓獲。
要是放棄吳醫(yī)生,去殺別人,
這是一招妙計,等于把背叛者架了起來,讓她至少在短時間內(nèi)無從下手。