這是一艘船。
一艘停泊在海岸邊，如同高樓大廈一般，令人仰視的帆船。
船體全部由木質(zhì)結(jié)構(gòu)建成，樹立了足足九根桅桿，全速航行時，可以揚起九張巨帆。
船頭雕刻著威武的龍虎獸臉，船身繪有彩色的圖案，像是抽象的飛龍，又像是徜徉在海中的游魚。
它不僅僅龐大，而且美感十足。
其他的船只在它的面前，就像是巨人面前的嬰兒，竟顯得微不足道。
“華夏古代，有這樣的船嗎？這也太大了吧！”
“太夸張了，我感覺好像有一條龍在面前飛過一樣，隔著屏幕都能感受到它的霸氣?！?br/>
“諾亞方舟也不過如此吧？”
“那帆都快把天給擋住了，這是真實存在的船？”
“要是真的，那這船也就比航母的排水量小上一些了！”
“可要不是真的，誰會畫出這么具有真實感的畫來??！”
……
屏幕前的觀眾們，紛紛驚嘆不已。
如果說，這張圖出現(xiàn)在現(xiàn)代，或許大家只會把它當(dāng)做一幅游戲或者動畫的插圖。
可這是古畫??！
那個時候可沒有動漫和電子游戲的概念。
這幅畫很可能就是一幅寫實的畫作。
但越是如此猜測，眾人越感到不可思議。
華夏的造船技術(shù)，在幾百年前，就到達了這樣的高度？
“太夸張了吧？這一艘船，能坐多少人??！”
現(xiàn)場的憶興，也連連感嘆。
而令他沒想到的是，孫正居然給出了一個肯定的答案：“上千人?！?br/>
“什么？孫老師，你難道知道這艘船的歷史？”
憶興從孫正的語氣中，聽出來一些端倪。
“知道一些……”孫正點了點頭，指向畫作。
“如果我沒猜錯的話，這應(yīng)該是……明朝寶船！”
“加上這標(biāo)志性的九根桅桿，它應(yīng)該是明朝的寶船中，傳說中最大的那一艘！”
明朝寶船？
還是最大的那一艘？
憶興只覺得莫名震撼，繼續(xù)問道：“這寶船，是明朝的戰(zhàn)船嗎？”
“不完全是?！?br/>
孫正搖頭道。
“寶船，是鄭和下西洋使用的帆船的統(tǒng)稱，它們的規(guī)格，用途，并不是完全一樣的?！?br/>
“不過現(xiàn)在，我們一說到明朝的寶船，想到的一般都是其中傳說中有九根桅桿的最大寶船?！?br/>
“也就是畫面中這一艘！”
眾人恍然。
原來鄭和下西洋的背后，還有這樣的故事。
在此之前，很少有人知道，鄭和下西洋的船只，也有這么多講究。
但這就更令人感到驚嘆了。
“霧草，我剛剛?cè)ゲ榱艘幌旅鞒瘜毚?，最大的那艘長度幾乎快有150米，寬度也有60米……”
“這……這……這也太夸張了吧，那可是古代啊?！?br/>
“在那個科技落后的時代，他們到底是如何建造出這么巨大的寶船的？”
“太不可思議了！”
“這船最流弊的地方，不是它有多大！關(guān)鍵是它又大，又能真的下水！”
……
觀眾們興奮的討論著。
孫正此刻盯著這張圖，連連稱贊：
“不得不說，這幅畫的畫功，極為精湛。將寶船的細(xì)節(jié)刻畫得非常清楚，讓人感覺船仿佛就在眼前一般，栩栩如生！”
眾人聽到這里，再次將目光投去，全部聚集在了這副畫作上面，重新看了一遍這幅畫。
這時，人們才驚訝的發(fā)現(xiàn)，這幅畫的畫功，確實精湛老道。
亦或者說，本就是因為畫得太好了，才會讓他們第一眼就被寶船給震撼住。
這幅畫的畫師，以他精湛的技藝，完美的將寶船重現(xiàn)在了一張紙上。
都不能說像是拍照。
因為拍照有時候都會模糊。
這簡直就像是復(fù)制！
直接將寶船的所有細(xì)節(jié)，原原本本的復(fù)制在了紙上！
這樣精湛的畫技，讓所有人震撼！
而彈幕上也是激烈的討論了起來。
“單純從畫風(fēng)上來說，我覺得這位畫師和畫圣竟有幾分相似之處！”
“畫圣是誰？”
“吳道子，唐朝時的人了。我反倒覺得，這幅畫比吳道子的畫，還要細(xì)膩許多?！?br/>
“而且這幅畫，對顏色的運用，也不比那些歷史上成名的畫家差。”
“我一直認(rèn)為，國畫注重于對意境的闡述，但這幅畫卻告訴了我們，國畫也可以寫實！”
“甚至這幅畫，還融合了西洋畫派的一些手法，能看得出一些透視效果?！?br/>
……
大家激烈探討的同時，也有許多人立刻查詢資料，想要看看明朝有什么出名的畫家。
可是，能夠查詢到的畫家，要么畫風(fēng)和這幅畫相去甚遠(yuǎn)，要么畫功與這幅畫有明顯的差距。
再有的，根本沒機會接觸到寶船。
黃老師感慨道：“能研發(fā)出這樣的寶船，不得不說，咱們古人真是太具有智慧了！”
憶興點頭，深以為然地說道：“是啊，而且就連這畫作的水平，也是一流！”
就在兩人感慨的時候。
一聲大喊在屋內(nèi)響起：“你們看，這是什么！”