期中考試第一場(chǎng)，語(yǔ)文。

    　　考試開(kāi)始后，高二19班的考場(chǎng)上，不僅沒(méi)有出現(xiàn)考生們奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，反而是大多數(shù)同學(xué)依舊沒(méi)精打采的趴在課桌上，時(shí)不時(shí)睜開(kāi)惺忪的睡眼，在考卷上隨意填寫(xiě)著答案，甚至還有不少人直接開(kāi)始寫(xiě)起了最能保證得分的作文部分。

    　　張凡雖然沒(méi)有趴在課桌上，卻也一直在用旁人看上去像是隨心所欲的速度填寫(xiě)著答案。

    　　而坐在張凡右后方的吳超正一邊不緊不慢的寫(xiě)著作文，一邊悠閑的到處瞥著時(shí)，見(jiàn)到張凡竟然在以亂寫(xiě)亂填的速度作答，不由得在心中冷笑道：“考試前倒是裝的挺像，結(jié)果原來(lái)也是一個(gè)垃圾！”

    　　然而，吳超并不知道，對(duì)于經(jīng)過(guò)荒雨殘酷特訓(xùn)的摧殘，并擁有“偽?超憶術(shù)”這種過(guò)目不忘能力的張凡而言，語(yǔ)文考卷前小半部分，完全可以以一種恐怖的速度迅速作答！

    　　“嘿嘿！老師，您的法子果然很有效！”已經(jīng)順利攻克到文言文部分的張凡，一直享受著如同開(kāi)卷考試時(shí)，迅速找到答案的快感，不由得在心間夸贊了一聲。

    　　“本尊的方法……”正坐在張凡左側(cè)窗臺(tái)上的荒雨曲了曲黑色的尾巴繼續(xù)道：“自當(dāng)如此！”

    　　“哎……又到了分析作者情緒、志向，賞析詩(shī)句表達(dá)效果的時(shí)候了……”

    　　“嘿嘿，名句默寫(xiě)……又到了本帥哥的領(lǐng)域了！”

    　　“靠！兩篇現(xiàn)代文這也太長(zhǎng)了吧！還是用下能力，省的做題的時(shí)候再翻來(lái)翻去了！”……

    　　張凡一邊在心里不停的碎碎念著，一邊不斷的攻克著試卷上的題目，很快便寫(xiě)到了作文部分。

    　　而寫(xiě)好了作文便開(kāi)始漸漸無(wú)所事事的吳超見(jiàn)張凡竟然只花了1個(gè)小時(shí)就寫(xiě)到了作文部分，不由得再次在心里把張凡鄙視了一番：“真是一個(gè)傻x，竟然一直都在亂寫(xiě)！”

    　　2個(gè)半小時(shí)的語(yǔ)文考試，很快便落下了帷幕。

    　　而在隨后的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試中，張凡的表現(xiàn)和19班考場(chǎng)上的大部分同學(xué)并無(wú)不同。

    　　數(shù)學(xué)考試中，把最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題做好后，不管是中等題和難題都再也后繼無(wú)力了，甚至是早已能夠過(guò)目不忘的張凡竟然還連續(xù)把最后一道壓軸力過(guò)目了許多遍，才把題意大致看懂。

    　　題目好歹還是漢字寫(xiě)成的數(shù)學(xué)都已經(jīng)如此糟糕，英語(yǔ)的情況自然也好不到哪里去了：先是聽(tīng)了一圈幾乎不知道講什么的聽(tīng)力后，接著張凡便半蒙半扯的填完了整個(gè)選擇題部分，隨即又果斷跳過(guò)需要填詞的任務(wù)型閱讀，開(kāi)始慢慢的，一個(gè)單詞接一個(gè)單詞的寫(xiě)起了作文。

    　　“呼……幸好英語(yǔ)基本上都是選擇題，要不然就慘了！”走出英語(yǔ)考場(chǎng)后，張凡照舊道出了他每次考完英語(yǔ)時(shí)心里的感慨。

    　　三門(mén)主科考完后，接下來(lái)便是6門(mén)副科。因?yàn)楦笨撇挥?jì)入總分的緣故，因此大家的壓力明顯減輕了不少，除了少數(shù)精益求精的學(xué)霸外。大多數(shù)同學(xué)幾乎已經(jīng)是抱著休閑的心態(tài)，去參加接下來(lái)的考試。

    　　提前交卷的同學(xué)也明顯多了起來(lái)，而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生一旦教室窗外出現(xiàn)某位同學(xué)的身影，教室內(nèi)的同學(xué)不管自己是否已經(jīng)答題完畢，便立即提前交卷的情況。

    　　當(dāng)然，交完試卷后，便一臉笑嘻嘻和窗外的朋友匯合的他們，自然不會(huì)是去組隊(duì)復(fù)習(xí)，而是組隊(duì)……

    　　雖然沒(méi)有小伙伴在窗外接應(yīng)，張凡卻也抗拒不了提早獲得自由的誘惑，每當(dāng)考場(chǎng)中快走掉近一半的同學(xué)后，便會(huì)加入到了提前交卷的大軍。

    　　離開(kāi)教室后，張凡一路盤(pán)算著：“嗯……感覺(jué)現(xiàn)在語(yǔ)文已經(jīng)學(xué)的差不多了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)暫時(shí)還不知道該從何下手！”

    　　“副科里面的話(huà)，文科類(lèi)的歷史、政治、地理對(duì)于我而言應(yīng)該已經(jīng)沒(méi)有什么難度了，理科類(lèi)的化學(xué)、生物背的東西也不少，所以我應(yīng)該也可以在短時(shí)間達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的水平……不過(guò)物理的話(huà)……”

    　　正當(dāng)張凡轉(zhuǎn)入學(xué)校旁的一條小巷后不久，身后傳來(lái)了一聲滿(mǎn)是諷意的喊聲，打斷了張凡的思緒：“張大天才，走這么快干嘛呢？”

    　　張凡聞聲先是一愣，思索了片刻后才轉(zhuǎn)身看去，卻見(jiàn)吳超正帶著另外兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人正向自己走來(lái)：吳超的臉上依舊寫(xiě)滿(mǎn)了囂張，而另外兩人則是一臉的不屑與鄙夷。

    　　“糟了，是吳超他們，這家伙最喜歡在人多的地方立威了！咱們還是快走吧，免得被他牽扯到！”一位校友對(duì)身邊的同伴小聲說(shuō)道，隨即便急匆匆的與張凡擦肩而過(guò)。

    　　張凡聽(tīng)言，剛剛在心里升起的占著此時(shí)小巷中人多，吳超不敢鬧大的希望瞬間灰飛煙滅，只得暗暗在心里罵道：“靠！這家伙竟然有這種癖好！”

    　　隨即又趕忙道：“荒雨老師，你看！就是之前您讓我好好考試，不理會(huì)人家的！現(xiàn)在人家過(guò)來(lái)算賬了，該怎么辦”

    　　誰(shuí)知一言過(guò)后，卻無(wú)答復(fù)，張凡趕緊扭頭看去，剛剛還在自己肩上的荒雨竟然又消失不見(jiàn)了！