直到試音結(jié)束，范川才從詫異中回過(guò)神來(lái)。

    眼里滿是惜才，語(yǔ)氣間掩不住的驚喜：“很棒，你音域非常廣，適合很多歌?！?br/>
    蘇錦面色淡然：“還好。”

    視線陡然落在她掛脖頸處掛著的粉色耳機(jī)，范川好奇詢問(wèn)：“我剛進(jìn)來(lái)時(shí)，你在聽(tīng)什么歌？”

    蘇錦：“是《花夢(mèng)故山》。”

    范川眼睛一亮，興致勃勃，“這首歌很小眾，你喜歡？想學(xué)嗎？”

    回想了下剛聽(tīng)過(guò)的旋律，蘇錦下頜微點(diǎn)。

    “《花夢(mèng)故山》翻唱難讀很大，特別是副歌部分，轉(zhuǎn)音多節(jié)奏快.......”范川一邊翻找樂(lè)譜，一邊說(shuō)道：“我那時(shí)也花了整整一天才學(xué)會(huì)，我們不急，一句句來(lái)?！?br/>
    話音剛落，蘇錦輕輕啟唇，一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)刻下記憶中的旋律和歌詞，開(kāi)始還有些磕巴，然后越來(lái)越熟稔，直到完美。

    那清脆的嗓音猶如黃鸝啼鳴，纏綿不斷，回蕩在四周，陡然穿透耳畔直達(dá)心房。

    范川翻樂(lè)譜的手一僵，深吸口氣，裝作輕松地笑了笑：“你學(xué)了多久？”

    “就在老師進(jìn)來(lái)時(shí)........”見(jiàn)對(duì)方神色微變，蘇錦眨眨眼，下意識(shí)放緩了聲音：“正好隨機(jī)放到了這首歌，是有什么問(wèn)題嗎？”

    空氣似有片刻的凝固，場(chǎng)面一度僵持。

    蘇錦皺了皺眉：“范老師，是哪里唱得不好嗎？直接說(shuō)不用顧忌我?！?br/>
    范川：“.......”

    不是不好，而是太好了！

    聽(tīng)一遍就能將難度極高的歌曲復(fù)刻下來(lái)，這是什么絕世小天才？

    再回想網(wǎng)上關(guān)于蘇錦‘草包’的言論，范川恨不得將那些人找出來(lái)，狠狠鞭撻。

    如果她是草包，那自己這個(gè)學(xué)了一整天才會(huì)算什么？廢物嗎？

    一低頭，卻見(jiàn)小姑娘繃著臉，杏眸里染上幾分苦惱和不滿，小聲嘀咕：“看來(lái)我沒(méi)什么音樂(lè)天賦，只能努力些了。”

    剎那間，他再次受到重創(chuàng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己心碎的聲音。

    是時(shí)代變了嗎？

    生怕再受到刺激，范川捂著胸口，連忙出聲：“唱、唱得不錯(cuò)，感情豐富些會(huì)更好?！?br/>
    蘇錦若有所思。

    片刻后，嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭，“陰白了，謝謝，我再試試........”

    話還沒(méi)說(shuō)完就被打斷。

    范川：“咳咳，你翻唱方面的問(wèn)題不大，會(huì)彈鋼琴嗎？”

    黑白琴鍵相間，發(fā)出優(yōu)美的音符，蘇錦的注意力瞬間被轉(zhuǎn)移，懵懂地?fù)u了搖頭。

    “哈哈哈，那就好?！狈洞D時(shí)松了口氣，眉開(kāi)眼笑：“不對(duì)，我的意思是不用擔(dān)心，我慢慢教你?！?br/>
    說(shuō)著，從包里拿出一本教程書(shū)，遞給眼前人。

    “今天你就先背熟五線譜吧，這個(gè)不急，當(dāng)初我從識(shí)譜到能熟練運(yùn)用到各種曲子，也花了將近.......”

    想到剛才的教訓(xùn)，范川突然一頓，悄然瞥了眼面無(wú)表情的蘇錦，然后默默將時(shí)間減去個(gè)零，道：“將近十天，你加油吧。”

    蘇錦：“好。”

    靜謐的練習(xí)室里。

    小姑娘盤(pán)坐在地上，滿臉認(rèn)真，低頭看著手里的書(shū)本，櫻唇一張一合碎碎念著什么。

    范川再次恢復(fù)了當(dāng)老師的自信，靠在一邊，氣定神閑。