現(xiàn)在行政單位的上班時(shí)間是上午7點(diǎn)半到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)到6點(diǎn)，上周一到周六，周日休一天。
另外，前幾年的時(shí)候，如果沒有需要加班的情況，還有每周兩到三次的“學(xué)習(xí)會(huì)”，逢學(xué)習(xí)會(huì)那天，就會(huì)晚一個(gè)小時(shí)下班。
不過如今繼續(xù)保持這個(gè)習(xí)慣的單位一下子少了很多，陳凡在衛(wèi)生處的時(shí)候就沒有遇到過。
學(xué)習(xí)會(huì)可以暫停，午休卻不能。
12點(diǎn)到2點(diǎn)這兩個(gè)小時(shí)，是雷打不動(dòng)的吃飯、休息時(shí)間，絕大部分行政單位都不太可能有人在。只有直接面對(duì)人民群眾的部門，才會(huì)安排專人值班。
顯然教育處不是。
還好，現(xiàn)在已經(jīng)過了一點(diǎn)半，距離兩點(diǎn)也沒多久。
陳凡和姜甜甜在走廊上小聲聊著天，不知不覺，便有人開始上班。
隨著一間間辦公室門被打開，函授點(diǎn)的人也終于到了。
兩名穿著灰色襯衫、藍(lán)色長(zhǎng)褲、布鞋的中年人走過來，看了看陳凡和姜甜甜，其中一人問道，“你們有什么事嗎？”
陳凡趕緊上前一步，客氣地說道，“您好，我是來報(bào)名函授大學(xué)的?！?br/>
那人笑了笑，說道，“小同志，函授大學(xué)的招生時(shí)間是在6、7月份，現(xiàn)在已經(jīng)過了時(shí)間，按照規(guī)定，是不再接受報(bào)名的了。小同志，你還是明年再來吧?！?br/>
陳凡笑道，“這個(gè)我知道，不過，我聽人說，除了正常的報(bào)名途徑之外，還有一種是考試特招，請(qǐng)問有這回事嗎？”
“考試特招？”
那人回頭看了一眼同事，兩人齊齊發(fā)笑，他再轉(zhuǎn)過臉連看著陳凡，笑著說道，“小同志，你很自信啊。確實(shí)是有考試特招這回事，不過要求可是很高的哦?！?br/>
陳凡笑了笑，“我想試一試?！?br/>
那人見陳凡有點(diǎn)倔強(qiáng)，臉上的笑容一收，正色說道，“如果你堅(jiān)持要嘗試，按照規(guī)定，我也可以給你辦理，不過有言在先，特招考試要1元錢的報(bào)名費(fèi)，如果你能通過考試，這1元錢會(huì)折算到每年10元的學(xué)費(fèi)里面，如果沒能通過，這筆錢是不會(huì)退還的，明白了嗎？”
陳凡當(dāng)即點(diǎn)頭，“明白?！?br/>
見他這么有自信，那人便不再勸，掏出鑰匙開門，“那你們跟我進(jìn)來吧?！?br/>
陳凡和姜甜甜跟在他們身后進(jìn)去，里面是一間辦公室模樣的布置，總共5張辦公桌，分別靠墻放置，一邊是兩張、一邊是三張。
兩張辦公桌的后面有一個(gè)大文件柜，在進(jìn)門的右手邊，有一張長(zhǎng)條椅和一張單人椅組成的木沙發(fā)，面前還有一張茶幾。
另外在右邊墻上還有一扇關(guān)著的房門，也不知道里面是干什么的。
那人請(qǐng)陳凡和姜甜甜到長(zhǎng)條椅上坐下，自己到單人椅上坐著，問道，“是只有你考試，還是伱們一起？”
他說話的時(shí)候，另一位同志倒了兩杯冷茶過來，放在茶幾上。
陳凡先說了聲“謝謝”，隨即轉(zhuǎn)頭對(duì)著那人說道，“就我一個(gè)?！?br/>
別說姜甜甜沒有準(zhǔn)備，就算真有把握，也不會(huì)讓她來讀這個(gè)函授大學(xué)，等過幾個(gè)月直接參加高考不是更好。
姜甜甜剛才還擔(dān)心陳凡拉著她一起考試，聽到這話，心里頓時(shí)松了口氣。讓她現(xiàn)在考試，確實(shí)一點(diǎn)把握都沒有。
這時(shí)陳凡又客氣地問道，“還沒請(qǐng)教您怎么稱呼？”
那人笑了笑，說道，“我姓郭，你叫我郭老師就行?！?br/>
他又指了指另外一位同志，“他姓何，叫他何老師就好?！?br/>
陳凡立刻重新打招呼，“郭老師好、何老師好?！?br/>
他說著從口袋里掏出介紹信遞過去，“郭老師，這是我的介紹信?！?br/>
郭老師接到手里，卻沒有立刻打開，而是問道，“我們這里有文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、機(jī)械、……共十七個(gè)專業(yè)，你要報(bào)哪個(gè)專業(yè)？”
陳凡不假思索地說道，“文學(xué)?！?br/>
旁邊的姜甜甜嘴角微微翹起，眼里浮現(xiàn)一抹了然。全云湖都鼎鼎有名的新生代作家，如果不報(bào)文學(xué)才奇了怪了。
至于陳凡選擇文學(xué)專業(yè)的目的非常簡(jiǎn)單，考試容易過啊！
而且這個(gè)專業(yè)出來的畢業(yè)生，也有足夠的理由窩在家里搞創(chuàng)作，不像那些理科專業(yè)，需要經(jīng)常與人溝通協(xié)同工作，想要躲在家里不出門，幾乎不可能。
聽到陳凡的答案，郭老師只是輕輕點(diǎn)頭，文學(xué)是最熱門的專業(yè)之一，這個(gè)小年輕選擇文學(xué)專業(yè)，再正常不過。
他轉(zhuǎn)頭對(duì)著何老師說道，“老何，把文科的特招試卷拿一套出來。”
說完之后，才慢條斯理地把介紹信打開。
第一眼還沒什么，等看清楚名字和落款，頓時(shí)眉頭緊皺，嘴里喃喃念道，“孤峰縣南湖公社盧家灣生產(chǎn)隊(duì)，陳凡？陳凡？盧家灣？這個(gè)名字怎么這么熟悉？”
另一邊，何老師剛從抽屜里找到鑰匙、準(zhǔn)備去后面文件柜里拿資料，陡然聽到他的話，不禁猛地轉(zhuǎn)身，滿臉驚喜地看著陳凡，“你就是南湖公社盧家灣的陳凡？《在希望的田野上》系列作品是你寫的？”
這話一出，郭老師也反應(yīng)過來，蹭地一下站起身，目不轉(zhuǎn)睛地盯著陳凡，“我想起來了，陳凡就是你？！”
兩位老師都站起來，陳凡自然不能干坐著，便趕緊起身，略帶靦腆地笑道，“是我?！?br/>
看見陳凡承認(rèn)，郭老師當(dāng)即兩眼放光，伸手拍拍陳凡的肩膀，哈哈笑道，“想不到、想不到啊，我還想著什么時(shí)候有空，去盧家灣找你聊一聊文學(xué)創(chuàng)作的話題，沒想到今天你自己找上門來了，哈哈哈哈……”
他轉(zhuǎn)身對(duì)著何老師招手，“老何，把柜子里的龍井茶拿出來，給陳作家泡上?！?br/>
陳凡嘴角微抽，這怕不是現(xiàn)實(shí)版的“茶、上茶、上好茶”！
不過也不能說人家勢(shì)利，畢竟剛才自己只是一個(gè)找上門來報(bào)名的學(xué)生，人家都給上了茶，真的算不上怠慢。
他便立刻說道，“不用不用，何老師不用麻煩，天氣熱，我們喝這個(gè)茶就挺好?！?br/>
姜甜甜早已隨他起身站著，此時(shí)看到這一幕，不禁有種與有榮焉的感覺。
見陳凡堅(jiān)決推辭，何老師也就不再去重新倒茶，但是他也沒有去拿試卷，而是拖了把椅子過來，和大家一起落座，暢快地聊著文學(xué)創(chuàng)作的話題。
陳凡心里直犯嘀咕，我是來報(bào)名考試的，又不是來搞學(xué)習(xí)交流的，怎么還聊上了呢。
不過他也不是不懂事的愣頭青，臉上始終保持春風(fēng)和煦，認(rèn)認(rèn)真真地陪著兩位老師聊天，回答他們的一個(gè)個(gè)問題。
轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多小時(shí)。
郭老師端著自己的茶缸子喝了口水，臉上盡是滿足的笑容，“我也是學(xué)文學(xué)出身的，看過你的文章之后，就感覺里面有些東西很不一樣。
比如對(duì)人物個(gè)性的刻畫，有時(shí)候只有寥寥幾筆，卻格外傳神，而且通過一些細(xì)節(jié)上的描述，很容易就能讓讀者明白他這種性格的由來，甚至能夠通過對(duì)他的了解，猜測(cè)到后文中，遇到某件事的時(shí)候，他會(huì)怎樣去處理。還有……”
滔滔不絕地講了一大段之后，郭老師突然想到一個(gè)問題，他轉(zhuǎn)頭看向陳凡，不解地問道，“陳作家，你的文學(xué)素養(yǎng)功底非常深厚，好些大學(xué)生都不如你，怎么會(huì)想到來報(bào)名參加函授大學(xué)呢？”
陳凡再次糾正郭老師的叫法，故作汗顏地說道，“郭老師，您就別叫我什么作家了，叫我小陳就行?！?br/>
隨即繼續(xù)解釋道，“其實(shí)我也并不像您說的那樣，什么文學(xué)素養(yǎng)功底很深，我現(xiàn)在學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，都是自己看書學(xué)來的，根本不成系統(tǒng)，對(duì)于有些邏輯方面的東西還是沒有搞太懂。
另外，根據(jù)我在生產(chǎn)隊(duì)的生活實(shí)際情況，結(jié)合文學(xué)的創(chuàng)作概念、最重要的是李先生對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的指示，我覺得，如果說生活是文學(xué)創(chuàng)作的土壤、以群眾為核心是高高懸空的太陽(yáng)，那系統(tǒng)性的文學(xué)理論就是澆灌文學(xué)花朵的肥料。
土壤和陽(yáng)光不可或缺，但是沒有肥料的澆灌，文學(xué)之花也不能茁壯成長(zhǎng)。
本來之前我還搜集了一些大學(xué)的教材，想通過自學(xué)，來豐富自己的理論知識(shí)。但是在前些天，無意中得知江南大學(xué)已經(jīng)恢復(fù)了函授辦學(xué)，而且在我們?cè)坪貐^(qū)就有函授點(diǎn)，所以才想過來試一試。
若是能夠得到江南大學(xué)的老師們的指點(diǎn)，那將是我畢生的榮幸。”
聽完陳凡的話，郭老師轉(zhuǎn)身對(duì)著何老師說道，“看來我們的工作還是沒有做到位，有很多想進(jìn)步的基層群眾不知道有我們函授點(diǎn)的存在，否則的話，也不會(huì)讓陳作家這樣的大才為難了?！?br/>
他倒是沒有提起“推薦名額”的事。
教育系統(tǒng)內(nèi)早就傳遍了，就在本月初的時(shí)候，查教授就當(dāng)著副總的面，痛斥當(dāng)前招生制度的四個(gè)弊端，其中第二條便是“卡了工農(nóng)子弟上大學(xué)”。
由此可見，現(xiàn)在的推薦名額都被哪些人拿走，陳凡雖然名氣不小，可說到底也只是生產(chǎn)隊(duì)的一名統(tǒng)籌工，怎么可能拿得到推薦名額。
陳凡嘴角微抽，心里默默念叨，你能不叫陳作家么？
總感覺好作。
這時(shí)郭老師轉(zhuǎn)過身來，對(duì)著陳凡說道，“以你的學(xué)識(shí)，通過我們的招生考試肯定沒有問題，只不過……”
說到這里，他似乎有些猶豫。
陳凡看了看他，再看看何老師，不解地問道，“是有什么不方便嗎？”
“啊，不是。”
郭老師滿臉嚴(yán)肅地?cái)[擺手，對(duì)著何老師打了個(gè)手勢(shì)，“老何，把門關(guān)上?！?br/>
隨即起身對(duì)著陳凡招招手，“你跟我進(jìn)來說。”
陳凡站起身，轉(zhuǎn)頭看了一眼姜甜甜。
郭老師看見他的動(dòng)作，便笑了笑，“你們一起進(jìn)來吧?！?br/>
反正這件事告訴了陳凡，陳凡也多半會(huì)告訴他的同伴，還不如痛快一點(diǎn)，直接一起說。
陳凡和姜麗麗跟著他進(jìn)了隔壁的房間，才發(fā)現(xiàn)這里是一間比較大的課堂式會(huì)議室。
郭老師拉開椅子坐下，又示意他們也坐，隨即笑道，“這里是函授點(diǎn)考試的地方，隔音效果比較好，正好方便談點(diǎn)事情?！?br/>
陳凡看看一臉迷糊的姜甜甜，再回頭看看郭老師，心里也有點(diǎn)迷。
我就是過來報(bào)個(gè)名，怎么弄得神神秘秘的？
這時(shí)何老師也走了進(jìn)來，反手又將房門關(guān)上。
陳凡眨眨眼，不動(dòng)聲色地摸了一下腰間別著的PPK，心里想著，應(yīng)該不用動(dòng)這東西吧？而且剛才的茶自己也沒有喝，對(duì)了，姜甜甜喝了沒有？
這時(shí)郭老師臉上的笑容消失，看著他正色說道，“從我開始，就對(duì)你心馳神往，剛才咱們聊了一個(gè)多小時(shí)，從你的言談舉止中，我能看出來，對(duì)你的印象沒有錯(cuò)，你是一個(gè)非常優(yōu)秀、品格也很好的小伙子。”
陳凡汗顏地笑了笑，“您過贊了?！?br/>
心里想著，這什么意思？把我夸得這么好，想招我做女婿？
或者用職位拉攏我？
他這邊滿腦子亂飛，那邊郭老師卻將話風(fēng)一轉(zhuǎn)，繼續(xù)說道，“小陳，不知道你注意到?jīng)]有，今年的大學(xué)招生工作還沒有啟動(dòng)?！?br/>
陳凡眨眨眼，“呃，沒注意到?！?br/>
確實(shí)是沒注意到，而且盧家灣遠(yuǎn)離城市，除了報(bào)紙上和廣播里的信息，完全可以說信息閉塞，跟偏遠(yuǎn)地區(qū)沒什么區(qū)別。
大學(xué)招生那么高大上的事，別說盧家灣，就是孤峰縣里面，也沒有多少消息傳出來。
所有的推薦名額都已經(jīng)提前分好了，傳出去干嘛？添亂嗎？
要不說這年頭就沒有冒名頂替的事呢，完全沒必要嘛。
不過，按正常來說，連函授大學(xué)的招生工作都已經(jīng)結(jié)束了，普通大學(xué)的招生應(yīng)該更早結(jié)束才對(duì)。
否則哪來的學(xué)生給函授大學(xué)撿漏呢？還不是那些滿懷希望但沒有被推薦上的。
而陳凡只知道今年年底恢復(fù)高考，具體的細(xì)節(jié)和內(nèi)情，他還真不了解。
郭老師聽到陳凡的話，他也沒有任何意外，只是繼續(xù)說道，“本來按照往年的慣例，招生通知早就應(yīng)該下來了。只不過就在半個(gè)月前，副總召集相關(guān)專家開會(huì)，經(jīng)過討論之后，竟然決定追回今年的招生報(bào)告?！?br/>
他意味深長(zhǎng)地看著陳凡，“現(xiàn)在，你明白什么意思了嗎？”
陳凡眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了兩圈，突然頓住，目不轉(zhuǎn)睛地看著郭老師，壓低聲音說道，“要改制度了？”
郭老師和何老師相視一眼，隨即正眼看著他，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)上上下下的人都在猜測(cè)，很有可能要……”
說到這里，他的話變成了一字一句，“恢、復(fù)、高、考！”
這四個(gè)字，頓時(shí)如黃鐘大呂響在陳凡和姜甜甜耳邊。
恢復(fù)高考？
姜甜甜此時(shí)只感覺腦子一片空白，真的會(huì)恢復(fù)高考嗎？
可是下一秒，她的一顆心又沉入谷底。
就算真的恢復(fù)又能怎么樣？現(xiàn)在連選拔干部都要政審，高考這么重大的事，能少了這個(gè)環(huán)節(jié)？
以自己現(xiàn)在的情況，還有報(bào)名考試的資格嗎？
就在她心里一團(tuán)亂麻的時(shí)候，郭老師看著陳凡繼續(xù)說道，“小陳，對(duì)你的才華，我是非常的欣賞，而且我們江南大學(xué)文學(xué)系的老師們也多次討論過你的文章，雖然有些地方還很不成熟，但是對(duì)比現(xiàn)在的寫作方式，非常的有新意。
新意，就是最難得的地方。無論對(duì)于任何一個(gè)專業(yè)，搞出新意來，就是一種突破。
我覺得，你上函授大學(xué)，還是有點(diǎn)委屈了。雖然現(xiàn)在正式通知還沒有下來，上面也正在討論，但是恢復(fù)高考的希望還是很大的，要不然先等一等，等今年的大學(xué)招生通知出來，如果真的恢復(fù)高考，那時(shí)候你也不用去等哪個(gè)單位的推薦名額，直接去報(bào)名參加考試，以你的條件，肯定能考上！”
陳凡怔怔地看著郭老師，腦子里只有一個(gè)念頭。
他竟然將這么重要的內(nèi)幕消息透露給自己，這是真愛??！
這個(gè)念頭剛下去，又一個(gè)念頭浮現(xiàn)上來。
不得不承認(rèn)，不管在哪個(gè)時(shí)代，都存在信息差這一現(xiàn)實(shí)問題。
在他自己費(fèi)盡心思、想方設(shè)法去騙盧家灣的學(xué)生們努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，教育系統(tǒng)里面的某些人，卻早已得到內(nèi)幕消息。
在這種關(guān)鍵時(shí)刻，他們會(huì)不將這個(gè)消息告訴身邊的人嗎？
反正陳凡是不信的。
郭老師見陳凡不說話，還以為他沒反應(yīng)過來，不禁笑了笑，耐心地說道，“這個(gè)事情還在保密階段，而且也不知道是不是真的會(huì)恢復(fù)高考，所以我們會(huì)盡量控制流傳范圍，連家人都沒有告訴。我也是非常欣賞你的能力，才告訴你這件事，你要好好考慮一下，要不要先等一等，搏一個(gè)機(jī)會(huì)?！?br/>
陳凡這才回過神來，先用力點(diǎn)點(diǎn)頭，說道，“郭老師、何老師，你們放心，您今天講的所有話，我都不會(huì)帶出這個(gè)門口?！?br/>
郭老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，不管說的是真是假，首先這個(gè)態(tài)度就很好。
卻沒想到，陳凡突然露出猶豫的表情，“郭老師，有個(gè)情況，我要跟您說明一下?！?br/>
郭老師微微一愣，“什么？”
陳凡滿臉糾結(jié)，“剛好在前兩個(gè)月，我在我們盧家灣辦了一個(gè)學(xué)習(xí)班，目的是為擴(kuò)建我們盧家灣村小儲(chǔ)備老師，如果真的恢復(fù)高考，這些刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們，肯定會(huì)爭(zhēng)相參加，萬一到時(shí)候考上的人比較多……”
聽到這里，郭老師便明白了他的意思，當(dāng)即哈哈笑道，“那只能說是好心有好報(bào)，你為了公家著想，那些同學(xué)也肯努力，卻正好碰上恢復(fù)高考的好機(jī)會(huì)，這叫什么？這就叫自助者天助?。 ?br/>
話音剛落，他便將手一揮，“這件事非常好查證，只要你不主動(dòng)把消息透露出去，哪怕你們盧家灣學(xué)習(xí)班的人全部都考上，我也怪不到你頭上來！”
(本章完)