四班早讀課上,班主任孫大娘一如既往地早到教室,一來(lái)是叮囑學(xué)生們好好早讀,二來(lái)是班主任要做好榜樣。
在早讀課快要下課的時(shí)候,孫大娘提了一件小事情:明天理科班會(huì)舉行一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng),大概是做一種叫“水火箭”的用水做推力的模型,“水火箭”通過(guò)人工打氣可以飛到三四十米左右的高空。。
蘇玖雅在講臺(tái)下聽(tīng)著,心里在想:“不知道凌軒會(huì)不會(huì)參加呢?”
于是下課后,偷偷拿出手機(jī)和張凌軒發(fā)消息:“凌軒有參加那個(gè)叫‘水火箭’的活動(dòng)嗎?”
張凌軒回復(fù)道:“那個(gè)火箭要自己做。”“想去玩嗎?一起做一個(gè)。”
“現(xiàn)在做會(huì)不會(huì)趕不及?。俊碧K玖雅想到明天就是活動(dòng)時(shí)間。
“下午放學(xué)一起做一下,做不完我再拿回家做。”
“???這也不是任務(wù)都讓凌軒承擔(dān)啦?”
“沒(méi)事,到時(shí)候你來(lái)放火箭,分工一半一半的?!?br/>
蘇玖雅望著屏幕前的消息,甜甜一笑。放火箭明明是玩啊,怎么能說(shuō)是任務(wù)呢。
“好啊,下午我去找你?!碧K玖雅知道他的心意,不過(guò)能兩個(gè)人一起做還是一起最好。
煎熬的上課時(shí)光過(guò)后,時(shí)間終于來(lái)到下午放學(xué)。
夏天的太陽(yáng)總是落得比較遲,下午放學(xué)后的時(shí)間,天也還是挺光亮的。
理科班的學(xué)生向來(lái)比較活潑,一放學(xué)幾乎沒(méi)有多少學(xué)生會(huì)留下來(lái)做作業(yè),大多數(shù)要么跑去操場(chǎng)要么跑回家去了。這也就留下來(lái)一個(gè)空閑的教室空間。
蘇玖雅和張凌軒就在教室里,按著教程剪裁,拿膠布固定。一陣搗鼓,終于把水火箭做出了個(gè)大概模樣。
“呼,想不到也這么不容易。”蘇玖雅抹了一下額頭上的汗。
張凌軒眼里閃著一點(diǎn)歡喜,“也算是做好了,我們一起做的哦?!?br/>
蘇玖雅從書(shū)包里拿出手帕紙,取出兩張來(lái),遞一張給張凌軒。
誰(shuí)知,張凌軒不領(lǐng)情,讓蘇玖雅伸出的手愣是頓在半空中,進(jìn)也不是,退也不是。
張凌軒背靠在椅子上,擺出一副世家公子樣,“蘇小姐能賞個(gè)臉,幫我擦擦汗嗎?”
蘇玖雅調(diào)侃道:“張公子這么嬌氣啊,擦汗都要?jiǎng)e人來(lái)?!?br/>
張凌軒一把坐正,強(qiáng)調(diào)道:“不是要?jiǎng)e人,只能是你?!?br/>
蘇玖雅沒(méi)轍,好脾氣地站到他面前,幫他擦去臉上淺淺的一層汗珠。
張凌軒趁她認(rèn)真擦汗的時(shí)候,握住她的手,一把給牽到自己身上。
“哇啊~”蘇玖雅就跌坐到他腿上去。
放學(xué)后的教室里,兩人就這樣坐在一張椅子上,怎么看都感覺(jué)很曖昧。
張凌軒痞痞地指著自己的臉,“給公子我香一個(gè)唄?!?br/>
“不要?!碧K玖雅少有的進(jìn)行拒絕,對(duì)象還是張凌軒。
張凌軒眼瞬間瞪大了一些。她居然拒絕了自己?這好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)吧?
蘇玖雅繼續(xù)闡述道:“這樣熱烘烘的,好難受?!?br/>
好吧,確實(shí)挺熱的,大夏天。
張凌軒知趣地把蘇玖雅放下來(lái)。
蘇玖雅抿著小嘴,若有所思地和他談條件:“如果你給我買一個(gè)雪糕,我就親一下你。”
張凌軒一把拉起她的手,“買,這就去?!?br/>
到小賣部去如愿地買到兩只雪糕,解解這夏天的炎熱。
樹(shù)蔭下,雪糕紙還沒(méi)撕開(kāi)的張凌軒就死乞白賴地問(wèn):“蘇小姐,可以親了嗎?”
“這么心急呀?!碧K玖雅戳戳他的肩膀。
“對(duì)你,我總是迫不及待的?!?br/>
“咦~”蘇玖雅小嫌棄。不過(guò)還是兌現(xiàn)承諾,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地親上一口。
張凌軒可太享受了,沒(méi)忍住地又抱住親了一下。
蘇玖雅攥著雪糕嘟囔:“好啦,雪糕都要化了?!?br/>
“化了再買,親親可不能少?!?br/>
制作水火箭可花費(fèi)了不少時(shí)間,即使是天黑得晚的夏天,現(xiàn)在也黑了大半。
夏日黃昏,兩人在校門口的大樹(shù)下道了別。
晚上晚自習(xí)的時(shí)候,正在做作業(yè)的蘇玖雅收到來(lái)自張凌軒的消息。
張凌軒發(fā)來(lái)一張照片:上面是下午兩人一起制作的水火箭,而模樣又與下午兩人做完的時(shí)候不同。
照片上的水火箭周身貼上了貼紙,而貼紙上有一行大字:前面寫(xiě)著“凌軒”,中間隔著一個(gè)愛(ài)心,后面寫(xiě)著“玖雅”。
蘇玖雅看見(jiàn)瞬間就繃不住了,小手飛速打字道:“這樣好丟人!”
張凌軒又發(fā)來(lái)一張照片,這次照片上是水火箭的另一面,上面用小字寫(xiě)著許多肉麻的情話:
玖雅啊,天上的星星在閃爍,是你在眨眼嗎?
明明是夏天,卻有春風(fēng)吹過(guò),我知道,一定是你又在笑了。
...
“我的天吶?!”蘇玖雅渾身一震,不敢再往下看,一下把手機(jī)塞到書(shū)包里,警惕地往周圍瞄瞄,生怕內(nèi)容被其他人知道。
蘇玖雅感到臉在一陣發(fā)燙,警惕地望了望周圍,確定周圍沒(méi)人后才又悄咪咪地把手機(jī)拿出來(lái)。
“你快點(diǎn)把那些字涂掉!”
“為什么?”“我覺(jué)得挺好的?!?br/>
“你這樣怎么拿得出去吶!我看著都感覺(jué)好羞恥呀!”
居然把這樣肉麻的東東寫(xiě)在上面,還要放飛到天上給大家都看見(jiàn)。
張凌軒發(fā)了一句看似無(wú)關(guān)緊要的話:“你那有耳機(jī)嗎?”
蘇玖雅雖有疑問(wèn),還是回復(fù)道:“有?!?br/>
“那你帶著耳機(jī)到教室外去,我有話和你說(shuō)?!?br/>
“什么事呀,還要打語(yǔ)音電話。”
“我現(xiàn)在好想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。”“一時(shí)不見(jiàn),思之如狂。”
蘇玖雅沒(méi)有辦法,只好依順?biāo)囊螅瑤е鷻C(jī)跑到走廊上去。
插上耳機(jī)后,發(fā)消息給他道:“可以了?!?br/>
下一秒,張凌軒的語(yǔ)音電話就撥打過(guò)來(lái)。
“歪~”蘇玖雅打招呼道。
手機(jī)那邊傳來(lái)張凌軒帶著磁性的聲音:“寶,我好想你~”
蘇玖雅震驚:“你是男孩子啊,居然向我撒嬌!”
張凌軒卻突然長(zhǎng)長(zhǎng)地“噓~”了一聲,“別說(shuō)話?!?br/>
蘇玖雅一陣摸不著頭腦,不過(guò)還是乖乖地沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話。
過(guò)了五六秒,張凌軒才說(shuō):“為什么你不說(shuō)話,我滿腦子卻都是你的聲音?”
蘇玖雅的小心臟開(kāi)始“撲通撲通~”地加快跳動(dòng),嘴上卻說(shuō):“好啦,你這樣我好不習(xí)慣的說(shuō)。”
“好吧,那我們來(lái)談?wù)務(wù)??!睆埩柢幍目跉庖幌伦訃?yán)肅起來(lái),像是準(zhǔn)備談業(yè)務(wù)的商務(wù)精英。
“啊?什么事呀?”蘇玖雅被他說(shuō)得一驚一乍的。
“如果你不想水火箭的事情被外界知道,就最好按我說(shuō)的乖乖照做?!睆埩柢幰桓睆?qiáng)硬的口氣。
“你怎么這么兇!”
接下來(lái)張凌軒的口氣又軟下來(lái),“第一,每天晚上的晚安從文字變成語(yǔ)音,要有感情的,第二,每天見(jiàn)面的時(shí)候能主動(dòng)抱一下我。”
其實(shí)如果不是要忙于學(xué)業(yè),張凌軒可能會(huì)把條件變成每晚煲電話粥。
蘇玖雅想了想說(shuō):“好,我都答應(yīng)你?!?br/>
“那好吧,我會(huì)把那些字都除去的?!睆埩柢幍穆曇袈?tīng)起來(lái)有些落寞。
蘇玖雅知道他一定為那些話準(zhǔn)備了不少時(shí)間,于是軟軟地說(shuō):“凌軒。把你寫(xiě)在上面的話都念給我聽(tīng)一遍吧。”
手機(jī)那邊的張凌軒一下子興奮起來(lái),又開(kāi)始肉麻起來(lái):“剛剛沖了一杯咖啡,發(fā)現(xiàn)沒(méi)放糖,于是我就想了想你。”
...
騷話連篇,直到第二天。
蘇玖雅拿著古文書(shū)到三樓去,小聲地在五班走廊上讀書(shū)。
張凌軒剛上樓就感覺(jué)到今天有些不同,朝走廊上望去,果然是有些不同。
看來(lái)自己的“情話調(diào)味劑”效果不一般啊。
張凌軒輕手輕腳地走到蘇玖雅后面去,悄悄地伸出雙手蒙在她的眼上。
“猜猜我是誰(shuí)?”
蘇玖雅一下就聽(tīng)出了他的聲音,“肯定是我的寶啊~”
張凌軒一松開(kāi)手,蘇玖雅就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抱住他,還不忘軟軟地在他身上蹭蹭。
張凌軒可享受了,一大早就得到戀人的擁抱。
擁抱完放開(kāi)后,張凌軒從挎包里拿出昨天做好的水火箭,遞到蘇玖雅面前,“看看怎么樣?”
昨天寫(xiě)滿情話的表面被一層紅色的貼紙所覆蓋。
“這樣我寫(xiě)的東西就不算消失,就像我對(duì)你的愛(ài),永不消失?!?br/>
下午放學(xué)后,操場(chǎng)聚集著一大堆學(xué)生。在足球場(chǎng)的草坪上,擺放著一排排的裝滿水的水桶和水火箭的發(fā)射裝置。
在水火箭里加入三分之一左右的水量,然后再進(jìn)行打氣,水火箭就能根據(jù)發(fā)射角度飛向高高的天空。
有調(diào)皮的學(xué)生,像韓景皓就是,把發(fā)射角度調(diào)到九十度,讓水火箭一飛沖天,惹得大家連連閃避掉下來(lái)的水火箭。
當(dāng)然,也有幾個(gè)一發(fā)射就漏氣的水火箭,惹來(lái)大家的歡笑。
蘇、張兩人排了好一陣隊(duì),才等到一臺(tái)發(fā)射裝置。
張凌軒把水火箭加好水,在發(fā)射裝置上一陣安裝。
蘇玖雅在發(fā)射裝置的另一面看著他操作。
張凌軒安裝好后說(shuō)道:“調(diào)個(gè)想要的角度吧?!?br/>
蘇玖雅調(diào)整了一個(gè)適中的角度,希望它能飛得又高又遠(yuǎn)。
隨著張凌軒的打氣完成,蘇玖雅按下發(fā)射開(kāi)關(guān)。
那寫(xiě)滿情話的水火箭沖向天空,飛得又高又遠(yuǎn)。
周圍的同學(xué)不禁“哇~”地贊嘆出聲。
水火箭在飛到最高點(diǎn)后,一點(diǎn)點(diǎn)地落下,像煙花絢爛地綻放,它成功地完成了它的實(shí)名。
蘇、張兩人相視一笑,這是他們一起創(chuàng)造的一道風(fēng)景。
風(fēng)景名為愛(ài)意。
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