輪到坐在副陪座上的總務(wù)處主任李玉廣了，他說(shuō)：“你們說(shuō)的那些雖然都挺幽默的，但是，一點(diǎn)顏色也沒有，聽起來(lái)不過(guò)癮，我給你們說(shuō)個(gè)帶顏色的吧?！?br/>
    他說(shuō)：幼兒園里，老師教小朋友們學(xué)英文，念A(yù)BC。有一個(gè)小朋友就是死活不念。老師問(wèn)他為什么，小朋友回答：“媽媽說(shuō)，B是罵人的話，不能講！”老師怒道：“你媽的B和老師的B不一樣！你媽的B是罵人的，老師的B是外國(guó)人用的！”

    李玉廣講完了，大家都笑得前仰后合，好幾個(gè)人都偷偷地看李蓉蓉。李蓉蓉的臉紅了一下。卻是什么話也沒說(shuō)。

    然后是司機(jī)張曉明說(shuō)了一個(gè)段子：

    生物課上，老師問(wèn)：“如何才能正確分辨章魚的手和腳？” 一學(xué)生答：“放個(gè)屁給它聞，會(huì)捂住鼻子的就是手，其他的就是腳。”

    教務(wù)處副主任馮春軍說(shuō)：

    課堂上，老師正給學(xué)生講解“冰凍三尺非一日之寒”的道理，老師問(wèn)：“大家懂了嗎？”一學(xué)生舉手道：“老師，那冰凍幾尺是一日之寒呢？”

    教務(wù)處主任王軍海說(shuō)：

    課堂上，老師問(wèn)學(xué)生：“如果把你們比喻成美麗的鮮花，那么老師可以比喻成什么？”學(xué)生回答說(shuō)不知道。老師說(shuō)：“再想一想，經(jīng)常拿一把剪刀，在花叢邊溜達(dá)的是什么人？”一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)：“我知道了，是采hua大盜?！?br/>
    輪到副校長(zhǎng)馬海濤了。馬海濤一本正經(jīng)地說(shuō)：

    老師給學(xué)生解釋：“乳”就是“小”的意思。比如“乳豬”就是“小豬”，“乳鴿”就是“小鴿”。小明，請(qǐng)你用“乳”字造個(gè)句。小明說(shuō)：“我家經(jīng)濟(jì)條件不太好，只能住40平米的ru房?！崩蠋熣f(shuō)：“這個(gè)不行。換一個(gè)?！毙∶髡f(shuō)：“我每天上學(xué)都要跳過(guò)我家門口的一條乳溝?！崩蠋熣f(shuō)：“這個(gè)還是不行，再換一個(gè)！”小明撓了撓頭皮說(shuō)：“老師，我想不出來(lái)了。把我的乳頭都想破了。”

    馬海濤說(shuō)完了，大家又都笑著去看李蓉蓉。馬海濤說(shuō)：“哎哎，你們看人家蓉蓉干什么？”

    他這一說(shuō)，大家更樂成一團(tuán)。等大家都笑夠了，馬海濤說(shuō)：“蓋校長(zhǎng)，你說(shuō)一個(gè)。你是壓軸的，必須來(lái)個(gè)帶顏色的，不然多沒勁??！”

    蓋耀林說(shuō)：“大家還不知道我嗎？我哪里會(huì)講帶顏色的段子啊？”

    馬海濤和李玉廣都不依不饒地說(shuō)：“這個(gè)可不行，你不講一個(gè)帶顏色的，就自罰一杯酒。”

    蓋耀林說(shuō)：“那好吧，我就講一個(gè)。老師在課堂上教學(xué)生認(rèn)生字，他讓一名男生拼讀一下‘軟’。那個(gè)男生大聲拼讀‘日完軟’。老師說(shuō)，拼的還不準(zhǔn)確，誰(shuí)還能更準(zhǔn)確一點(diǎn)？一名女生站起來(lái)，拼讀‘日我完軟’?！彼贿呎f(shuō)著，一邊拿眼睛看著大家，但是，當(dāng)他的目光和李蓉蓉的目光一碰的時(shí)候，他的目光里便有了一種曖昧。

    段子講完了，馮春波發(fā)現(xiàn)，只有蓋耀林、馬海濤和李玉廣講的是有點(diǎn)葷的。他仔細(xì)一想，也就明白了，馬海濤年齡比蓋耀林還要大，很快就要內(nèi)退了。李玉廣年齡也不小了，并且總務(wù)主任一般來(lái)說(shuō)都是一把手的親信。所以，他們兩個(gè)才敢在一把手面前放肆一點(diǎn)。其他人都還年輕，說(shuō)話做事反而不敢放肆。這讓他想起了村里人們常說(shuō)的一句俗話，叫做“老不可板，少不可狂?！币粋€(gè)人年齡大了，如果整天板起面孔來(lái)，就讓人很難接近。年輕人如果言行很隨便了，就會(huì)被人指責(zé)為輕狂。在酒桌上講段子，竟然也有學(xué)問(wèn)。他相信，如果沒有蓋耀林和馬海濤在場(chǎng)的話，這幾個(gè)年輕人講起葷段子來(lái)，恐怕誰(shuí)也不會(huì)甘居人后的。

    講完段子以后，大家又共同喝了一杯酒。便開始唱歌跳舞。首先是坐在副陪座上的李玉廣點(diǎn)了一首歌，他說(shuō)，我唱一首《眾人劃槳開大船》，將這首歌獻(xiàn)給蓋校長(zhǎng)和馬校長(zhǎng)，請(qǐng)兩位校長(zhǎng)伴舞！

    房間里只有一位小姐，兩個(gè)校長(zhǎng)怎么伴舞呢？只見馬海濤站起來(lái)沖小姐做出了一個(gè)邀請(qǐng)的姿勢(shì)，兩個(gè)人便相擁著走進(jìn)了舞池。這時(shí)，蓋耀林走到李蓉蓉身邊也做出了一個(gè)邀請(qǐng)的手勢(shì)，李蓉蓉很自然地站起來(lái)，與蓋耀林一起步入舞池，配合得很默契。漸漸地，馮春波看出來(lái)，不論誰(shuí)跳舞，都不去邀請(qǐng)李蓉蓉。只有蓋耀林才去邀請(qǐng)她。即便是蓋耀林和小姐跳舞的時(shí)候，也沒有人去邀請(qǐng)李蓉蓉。馮春波雖然剛剛來(lái)到，卻也看出了一點(diǎn)門道。