小鎮(zhèn)學堂里，風掠樹影，朗朗的讀書聲從院內(nèi)飄出。
宋越正在搖頭晃腦背書，忽然面前投下一大片陰影，他頓時一激靈站起身，“先…先生好?！?br/>
嚴秀才淡淡道：“貧不至于約。”
宋越愣了一下才反應過來，順著往下背，其他人的讀書聲自覺弱下，后桌的崔遙舉著書本偷瞄，被嚴秀才掃了一眼就老實了。
宋越磕磕絆絆的聲音在室內(nèi)格外明顯，當他背完最后一個字，額頭上已經(jīng)出了一片細密的汗。
嚴秀才詫異的看了宋越一眼，他昨兒下午身子有些不適，便先回了書房，還不知乙室發(fā)生何事。
“尚可?！眹佬悴旁u價道。相比宋越過往的表現(xiàn)，今日確實不錯。
嚴秀才默了默，挑了兩句問：“相彼盍旦，尚猶患之，何解？”
宋越：………
窗外的清風還帶著清晨的濕意，拂過宋越那張苦逼的臉，不見涼爽，反而激出又一層汗。
他下意識看向右后方的杜長蘭父子，杜長蘭默默扶額，真沒見過這么蠢的。
宋越那雙招子轉的再明顯點兒好了，真以為嚴先生老眼昏花是吧？！
果然，宋越遲遲說不出釋義后，嚴秀才頭也不回喚：“杜長蘭?！?br/>
“在?！倍砰L蘭順口接道。隨后他陷入一陣怪異靜默。
難道老師古往今來都是一樣的？
嚴秀才的聲音并不如何宏偉，也并不刻薄，他只是叫了杜長蘭的名字，卻令杜長蘭一瞬間夢回高中踩點上學被抓包。
杜長蘭把兒子放在腿邊，起身回答。
“相彼盍旦，尚猶患之”原是出自《詩經(jīng)》?！抖Y禮·坊記》這一段是孔圣人引用。
所謂引經(jīng)據(jù)典便是為此。從已經(jīng)存在的書籍里引用段落，從而加以印證自己的觀點。
要解釋就得先解本意，但二者往往有種割裂感，這一句意思就是‘一種名叫盍旦的鳥，在夜里叫，叫聲讓人反感’，這種行為是讓人抵觸的。單拎出來的時候，學生們當然會覺得莫名其妙。
所以需要聯(lián)系前后文，分析孔圣人為何會如此說，要傳遞的觀點是什么。
這一段中心思想就是講上下級關系要明確，君臣有別，君民有別。
所以這兩句完整的釋義應該是：‘如果臣民以下亂上，就像盍旦鳥在夜里鳴叫一樣，令人不容。’
杜長蘭口齒清晰，回答時遣詞用句也通俗易懂，其他人本來還有不解，現(xiàn)下聽他說完都懂了，甚至印象深刻。
但杜長蘭也把握著度，確保他回答的話，都是嚴秀才講過的內(nèi)容。
末了，杜長蘭笑盈盈的朝嚴秀才拱手一禮：“先生明鑒，學生可不敢學盍旦鳥不知分寸，在學生心中，先生秉性高潔，胸藏文墨，是頂頂好的人，學生對先生的敬仰，如滔滔不絕黃河水，綿綿不斷長江流。”
話音落下，滿室寂靜。
眾人回過神來，心中有千言萬語涌來，卻說不出一個字。
崔遙牙口緊咬，心里抓心抓肺的難受：去他爺爺?shù)亩砰L蘭，昨晚回去是不是他兒子又給他開小灶了！
昨兒杜長蘭都還不怎么會背文章呢。
嚴秀才眉頭微挑，深深看了杜長蘭一眼：“看來私下是用功了，坐罷?！?br/>
之后嚴秀才又考校其他人背誦，驚訝的發(fā)現(xiàn)其他人也能答個七七八八。
這可真是怪了。
嚴秀才便也挑明問了，誰知眾人聞言，或隱晦或明顯的看向杜長蘭……懷里的孩子。
宋越小聲道：“先生，蘊兒真的是神童，他是我們中第一個背下文章的。”
宋越的話，無人反對。
嚴秀才看向陸文英，陸文英抿了抿唇：“先生，杜蘊確實非同一般?！?br/>
但比起杜蘊，陸文英更驚訝的是杜長蘭。那份隨堂筆記是真好用，他昨兒回去之后，靠著筆記又明了許多。
杜長蘭眼眸彎彎，不閃不避的迎上嚴秀才的目光。
耳聽為虛，眼見為實，既然杜蘊在眼前，嚴秀才便也同考校其他學生一樣，考校杜蘊。
小孩兒聽到嚴秀才提問，立刻從他爹懷里落地，像模像樣的作揖，只是他人小，剛落地就躬身行禮，帶著小身子也往前栽，幸好被杜長蘭提住后領。
杜蘊今日又換回杜成亮小時候的衣裳，顏色已經(jīng)洗的灰白，手腕和領口都泛起了毛邊，可他小臉板正，眼神堅定，自有一股書生氣。
稚嫩的童聲在室內(nèi)響起，比之昨日，杜蘊背的更流暢許多。但隨著嚴秀才考校杜蘊相關段落的釋義時，杜蘊就只能睜著一雙黑亮亮的大眼睛望著嚴秀才。
世上確實有三歲孩子背上百首古詩，這是他們遠超同齡人的記憶天賦，但是能背下文章古詩，并不代表能理解背誦內(nèi)容的意思。
如果這種天賦不加以后天培養(yǎng)，最后也只會泯然眾人。
兩刻鐘后，嚴秀才對杜蘊的情況有了大概了解。雖然杜蘊不算神童，但在他們這塊小地方，也確實罕見了。
所以晌午時候，嚴秀才再次將杜長蘭叫去書房。
“從前你學的《三字經(jīng)》《千字文》這些開蒙書籍，可還記得？”
杜長蘭眼珠轉了一圈，連連點頭：“記得記得，先生，我可勤奮了?！?br/>
這一看就是記不得多少了，嚴秀才沒好氣的瞪他一眼。
只是想到杜蘊，嚴秀才到底惜才，所以對杜長蘭道：“你空下時，將你曾經(jīng)學的開蒙內(nèi)容教以杜蘊，若你有不明處，自可來尋老夫?！?br/>
嚴秀才怕杜長蘭不上心，忍不住補充一句：“那孩子天賦尚可，你好好待他，將來必然能惠及你自身?！?br/>
這話可謂是充分了解“杜長蘭”的秉性，才能說的出來。
只是如此功利，尤其對象還是一個三歲幼兒，不符合主流價值，嚴秀才見杜長蘭一錯不錯的望著他，心中羞惱，嘴上加重了語氣：“沒你的事了，退罷。”
院里的熱鬧透過木門傳進嚴秀才的耳中，他揉了揉眉心，不免懊惱，他剛才都說了什么。
可不如此，杜長蘭粗心大意，十有八九會糟蹋了好苗子。
然而當事人這會兒沒心沒肺的跟同窗吹牛打屁，還從崔遙碗里夾走兩大塊燒肉，氣的崔遙跳腳大罵。
嚴秀才不希望學生過早面對階級的差距，所以學堂里都是統(tǒng)一的菜色，統(tǒng)一的價。
但是學生自己從家里帶來的食物，學堂就管不著了。
今日午飯是姜沫豆腐和酸菜湯，杜長蘭本身挺喜歡豆腐，但是豆腐在翻炒中出現(xiàn)破損，姜沫趁虛而入，一口下去，杜長蘭閉著眼齜牙咧嘴。
對比之下，崔遙自帶的燒肉別提多香了，再不濟還有同是農(nóng)家出身的陸元鴻帶的雞蛋餅。
成忱哼道：“長蘭，你嘴不要太刁了。我覺得荊大娘燒的豆腐很好吃?！?br/>
眾人都在各自座位上吃飯，杜長蘭瞥了一眼身邊坐在小馬扎上吃飯的便宜兒子，用一張方凳做小桌。小孩兒從剛才起就一直皺著眉，都沒松開過。
杜蘊小手攥著筷子，笨拙的將豆腐里的姜沫撥出去，最后還要用筷頭撥著那塊豆腐來回檢查，確定沒有一丁點兒姜沫了，才松了口氣，就著米飯喂進嘴里。
杜長蘭看的忍俊不禁，也沒有打擾他，也是杜蘊在孝期，不然其中一塊燒肉就分他了。
一般父喪或者母喪，多是服孝三年，但此舉多在規(guī)范上流階層，民間會寬松些，分為一年，百日，以及最短的三至七日。
杜蘊不過三歲，杜長蘭應他一聲爹，便替杜蘊做回主，只需杜蘊服孝七日即可。一來杜蘊對亡母有了交代，二來也不會消耗杜蘊。孟氏在天有靈，也會是欣慰了。
杜長蘭想些有的沒的，直到被一陣驚天動地的咳嗽聲拉回注意力。
小孩兒面前一片狼藉，方凳上飯菜揮灑，一根筷子都砸在地上，他痛苦的掐著自己的脖子，小臉已經(jīng)完全漲紅了。
杜長蘭瞬間變了臉，蹲在兒子身后，伸手圈住孩子，攥拳在孩子臍下一按，小孩兒喉嚨里的食物殘渣立刻吐了出來。
其他人都驚住了，離的最近的陸元鴻忙問：“沒事了吧？”
杜長蘭一邊給兒子順氣，一邊對崔遙道：“勞煩給我打碗清湯?！?br/>
崔遙二話不說往廚房跑，眨眼間就回來了。杜長蘭接過湯小心翼翼喂杜蘊喝下，“還喝不喝，想喝就眨一次，不想就眨兩次…”
杜蘊有氣無力的眨了兩次眼，黑長的睫毛上被生理性的淚水潤濕，蔫噠噠的靠在他爹懷里。
杜長蘭看著小孩兒脆弱的模樣，少有的生出自責的情緒。他抱著兒子走到角落里，其他人識趣的離開乙室，還關上了門。
“對不起?！倍砰L蘭撫著兒子的小腦袋，對兒子道歉，是他沒有看好孩子。
午后的日光格外烈，然而杜長蘭背著光，一張臉都埋在陰影里，像一道濃墨粗暴的劃過宣紙，克制的濃烈。
杜蘊眼里浮現(xiàn)茫然，歪了歪小腦袋。
忽然，杜長蘭感覺臉上癢癢，一雙小手捧住他的臉，軟軟的童音喚：“爹~”
“不怪爹。”杜蘊想直起小身子給杜長蘭一個大大的mua，但是身上沒力氣，又跌回杜長蘭懷里。于是學著他娘親曾經(jīng)哄他時那樣，溫柔的撫摸杜長蘭的臉，“沒事沒事喔，不好的都過去喔?！?br/>
杜蘊仰著小臉，認真道：“爹特別好，蘊兒喜歡爹?！?br/>
那雙圓溜溜的眼睛里，滿滿都是杜長蘭，像果凍，又軟又甜。小孩兒的小身子也軟軟的，小臉也軟軟的，像一個易碎品，像一朵花兒，任何一點意外就沒了。
杜長蘭雖有心理準備，但仍然有被驚到，孩子是如此的不堪一擊。
若要教養(yǎng)好，必得花費諸多心力。
可是……
“揮走揮走，壞東西都揮走。爹不難過了喔……”
小孩兒自己都還不舒服，還忙不迭安慰他，杜長蘭心里一軟，收起眼底的愧疚，把兒子摟的更緊些。