對(duì)于副主管的善意提醒,西蒙海耶明顯是聽(tīng)不進(jìn)去的。
“指揮這種事情完全可以交給無(wú)聊的人去做,為什么會(huì)是我?”西蒙海耶打了個(gè)哈哈說(shuō)道:“我看你就比較適合指揮。”
“那您要做什么?”副主管問(wèn)。
“我?我當(dāng)然是上前線了?!蔽髅珊Rf(shuō)道。
“你被打死了怎么辦?”副主管開(kāi)口詢問(wèn)。
“哈哈哈!”
西蒙海耶大聲笑道:“別開(kāi)玩笑了,能夠打死我的人還沒(méi)有出生呢?!?br/>
說(shuō)完這話,西蒙海耶直接扛著槍離開(kāi)了。
“該死,上面為什么會(huì)安排這樣一個(gè)神經(jīng)病來(lái)負(fù)責(zé)這里的事情?這哪里是正確的?”副主管仰天長(zhǎng)嘆,卻又無(wú)可奈何。
……
宋子瑜突破了重重防御,然后朝著帕柳琴科所在的區(qū)域堅(jiān)定不移的出發(fā),所過(guò)之處,但凡有人敢抵抗的,全部都被宋子瑜一槍撂倒。
然而伴隨著突入的區(qū)域越發(fā)的深入,眼前光怪陸離的景象就越多。
比如說(shuō)眼前,分明是巨大的培養(yǎng)皿。
看著培養(yǎng)皿內(nèi)巨大的血團(tuán),宋子瑜幾欲作嘔。
“這是什么東西?”
宋子瑜忍不住問(wèn)。
“這就是正在研發(fā)的聚合體?!?br/>
安德洛夫給出了解釋。
“這不是一般的聚合體?!笨颇崆⊥尥蝗婚_(kāi)口。
因?yàn)橹軐幍木窨刂颇芰χ荒茚槍?duì)一個(gè)人使用,所以科尼恰娃現(xiàn)在又恢復(fù)了自己的意識(shí)。
“有什么不一般?不都是我玩剩下的嗎?”安德洛夫不以為然。
“不,這不一樣!”
科尼恰娃驕傲地說(shuō)道:“老師,你那一套東西已經(jīng)落伍了,你以為還是三十年代嗎?現(xiàn)在我們開(kāi)發(fā)的聚合體和你當(dāng)年打造的植物基是完全不一樣的。”
“有什么不一樣?”安德洛夫問(wèn)道:“都是一個(gè)道理而已?!?br/>
豈料科尼恰娃現(xiàn)在的狀況非常詭異,她似乎做出了某種可怕的決定!
“老師,我知道你是天才,在你眼中出了帕柳琴科其他人都事白癡!”科尼恰娃緩緩說(shuō)道:“但是,我要顛覆你的想法?!?br/>
科尼恰娃說(shuō)完這沒(méi)頭沒(méi)尾的話,然后竟然直接一頭扎進(jìn)了培養(yǎng)皿之中。
下一秒,原本看起來(lái)如同果凍一般的血腥的膠狀體,突然就像是受到了刺激一般,轉(zhuǎn)化成為了血盆大口,竟然將科尼恰娃一口吃了下去。
甘愿獻(xiàn)身的科尼恰娃在這種吞噬和咀嚼面前,竟然沒(méi)有一絲一毫的痛苦的表現(xiàn),直到被血團(tuán)吞咽成了渣渣。
看到這一幕,抱愧宋子瑜在內(nèi)的所有人都震驚得說(shuō)不出話來(lái)。
“怎么會(huì)這樣?”安德洛夫驚呼。
“怎么了?”
宋子瑜不明所以。
安德洛夫解釋道:“當(dāng)年我們偶然合成的聚合體,只是植物為基礎(chǔ)的,現(xiàn)在為什么它竟然被轉(zhuǎn)化成了動(dòng)物基的?”
“有區(qū)別嗎?”周寧問(wèn)。
安德洛夫道:“區(qū)別?當(dāng)然有了,而且非常之大!植物基的聚合體對(duì)人體的危害是很小的,但動(dòng)物基的不一樣……它們可是要吃人的?。 ?br/>
宋子瑜忍不住問(wèn)道:“那么,你來(lái)告訴我,這聚合物到底是什么?”
安德洛夫道:“這是一種特殊的生命……我和帕柳琴科在硅基元素的周期表里面找到了它的存在,并且開(kāi)始嘗試給予它改良?!?br/>
“聚合物本身?yè)碛袕?qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)大的智慧,將它運(yùn)用于機(jī)械和生物方面,都可以起到巨大的提升作用?!?br/>
安德洛夫噼里啪啦說(shuō)了一大堆宋子瑜聽(tīng)不懂的名詞,但當(dāng)其提到硅基生命體的時(shí)候,宋子瑜腦袋嗡嗡作響。
是了!
這就是自己要找的目標(biāo)。
“這種生物體……就是硅基生命的雛形!”
宋子瑜忍不住驚呼。
安德洛夫點(diǎn)頭道:“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),從元素上來(lái)講,就是這么一個(gè)道理?!?br/>
“必須毀掉這些聚合物!”宋子瑜道。
安德洛夫道:“想要阻止世界被毀滅,光是消滅眼前的聚合物是解決不了問(wèn)題的?!?br/>
“那么你來(lái)說(shuō)說(shuō),需要如何解決?”宋子瑜問(wèn)。
“當(dāng)然是將所有的技術(shù)資料和知道怎么制造聚合物的人都解決掉才行?!?br/>
安德洛夫的聲音令人不寒而栗,即便是如宋子瑜,聽(tīng)到這話都忍不住抖了抖。
然而安德洛夫的話沒(méi)有說(shuō)完:“當(dāng)然,這還是需要在大集體沒(méi)有上線之前,如果實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng),硅基生命體就上傳云端了,到了那個(gè)時(shí)候,它就在世界各地,世界各地都是它,你想殺……都?xì)⒉涣肆恕!?br/>
“那還等什么?去找帕柳琴科吧!”
宋子瑜開(kāi)口道。
說(shuō)話間,宋子瑜就準(zhǔn)備離開(kāi)。
但異變突然生出!
只見(jiàn)……培養(yǎng)皿之中的硅基原基突然之間暴起,變成了人形態(tài)撲向了宋子瑜。
“我不會(huì)讓你們阻止院長(zhǎng)大人偉大的研究的!”
硅基原基內(nèi)傳來(lái)了科尼恰娃尖銳的叫聲。
眼看這一團(tuán)硅基原基即將撲到安德洛夫身上之時(shí),宋子瑜施展自己的空間能力,在千鈞一發(fā)之際,將自己和安德洛夫轉(zhuǎn)移出了科尼恰娃的攻擊范圍。
此時(shí)再看科尼恰娃,這個(gè)已經(jīng)被吞噬了肉體轉(zhuǎn)化為怪物的女人張牙舞爪地朝著自己這邊沖來(lái)。
宋子瑜當(dāng)然不可能給這個(gè)家伙任何機(jī)會(huì),于是抓起身邊一切可用的東西作為武器,妄圖擊潰這個(gè)怪物。
然而作為硅基原基的存在,科尼恰娃已經(jīng)沒(méi)有了任何實(shí)際的形態(tài),所以這些物理攻擊都沒(méi)有任何效果。
“核心呢?它的核心在哪里?”
宋子瑜接連攻擊全部都無(wú)濟(jì)于事,只能尋求解決的辦法。
然而情況比較復(fù)雜,宋子瑜沒(méi)能找到科尼恰娃的核心在哪里。
“什么核心?這是硅基原基,它沒(méi)有核心……你剛才說(shuō)什么核心?是解決硅基生命體能源供給問(wèn)題的手段嗎?”安德洛夫似乎被宋子瑜的話給提示了某種構(gòu)想。
但此時(shí)宋子瑜根本沒(méi)有想那么多!
宋子瑜只想將這個(gè)充滿了腐蝕性的怪物給消滅了。
安德洛夫繼續(xù)說(shuō)道:“你應(yīng)該要知道,這種生物體最大的優(yōu)勢(shì)就是能源補(bǔ)充問(wèn)題,植物基的聚合物,依靠光合作用就能解決自身的需求?!?br/>
聽(tīng)到這話,宋子瑜算是明白了,當(dāng)初為什么,這個(gè)世界的人類(lèi)會(huì)在預(yù)知到無(wú)法擊敗硅基生命體之后,會(huì)想到了采用毀滅太陽(yáng)的方式來(lái)解決問(wèn)題。
這不就是考慮到給硅基生命體斷電嗎?
有的人死了,但沒(méi)有完全死……
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