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“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！?br/>
面對著馬毅得意的挑釁，王語凡并沒有急躁，而是面色平靜的說出了這么一句話。
“糟糕，中計(jì)了，這家伙根本就是在試探我的底來著?！?br/>
而此時才有些回味過來的馬毅才發(fā)現(xiàn)，并不是戰(zhàn)勝了王語凡就可以讓照中高校晉級決賽了。
照中高校的策略，可是讓他馬毅來個一對二。
嚴(yán)亮這個人，僅僅是在第一戰(zhàn)中有過上佳的表現(xiàn)，后面就幾乎沒有什么表現(xiàn)了。
本來湖海中學(xué)和飛宇中學(xué)在對決的時候應(yīng)該是嚴(yán)亮和程瑜的對陣才對。
可是那一陣的比賽，由于嚴(yán)亮生病，不得不讓王語凡頂了上去，所以本應(yīng)該是嚴(yán)亮的戰(zhàn)場卻成為了王語凡的成名戰(zhàn)。
后面的比賽，不是不用他出手，就是因?yàn)楸蝗思彝媳荣惗坏貌幌聢觥?br/>
因此嚴(yán)亮才是湖海中學(xué)最為神秘的高手。
除了體力之外，誰也不知道嚴(yán)亮還有其他的什么短板。
這家伙不同于王語凡，是湖海中學(xué)當(dāng)之無愧的無冕之王。
現(xiàn)在馬毅有點(diǎn)后悔在面對王語凡的時候用盡所有底牌了，現(xiàn)在的他對于嚴(yán)亮而言根本就沒有什么未知可言。相反的，他卻不知道嚴(yán)亮到底是一個什么樣的水平線，只知道對方的實(shí)力還是非常的被認(rèn)可的，僅此而已。
早知道就不應(yīng)該如此托大，而是保底打法了。
再不濟(jì)也應(yīng)該先淘汰對方一人再輸?shù)?，也比現(xiàn)在這樣強(qiáng)。
可是如果不先輸一場的話，湖海中學(xué)的對手應(yīng)該也不會這么應(yīng)對。
拿湖海中學(xué)當(dāng)作菜鳥來羞辱的后遺癥暴露出來，馬毅連后悔都來不及了。
現(xiàn)在馬毅只有兩個選擇，玩命的和嚴(yán)亮對戰(zhàn)，直到贏了湖海中學(xué)為止。
或者主動認(rèn)輸，保存實(shí)力，保證還能夠得到國大賽的出線權(quán)。
到底是要決戰(zhàn)還是要主動的認(rèn)輸，馬毅心中的天平也是在左右搖擺不定。
可是看到了嚴(yán)亮從容不迫的樣子，馬毅還是咽不下心中這口惡氣。
反正五十中學(xué)的實(shí)力也就是那樣而已，如果今天這一場贏了的話明天無論輸贏都無所謂了。
指導(dǎo)老師其實(shí)是有心讓馬毅認(rèn)輸?shù)?，但是最終看到了馬毅的決定也沒有阻止。
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。
這也是李老師沒有干預(yù)王語凡、陳成等人的具體原因。
在比賽中就是要一直靠自己的發(fā)揮才能夠有所成長。
但是馬毅失算了。
他沒想到嚴(yán)亮竟然比之王語凡更加的難纏。
從一開始的優(yōu)先權(quán)問答題就幾乎打成了完比賽，最后就連裁判都看不下去了，直接給出了建議。
“要不們還是用更科學(xué)的方式來決出勝負(fù)吧？”
“什么辦法？”
嚴(yán)亮和馬毅同時眼冒精光。
終于可以不用被那個變態(tài)折磨了。
這是兩人共同的心聲。
“當(dāng)然是猜拳。”
兩人同時絕倒。
好吧，原來一山還有一山高。
雖說對裁判的建議不是很認(rèn)同，但是兩人還是很認(rèn)真的執(zhí)行了。
并且在付出了十次平局的代價之后，終究是由嚴(yán)亮的剪刀戰(zhàn)勝了馬毅的布。
馬毅長出了一口氣，不管輸贏，總算是躲了一劫。但他不知道，劫難才剛剛開始而已。
在之后的論戰(zhàn)中，嚴(yán)亮各種旁征博引，就是一個核心觀點(diǎn)，就是王語凡的兼聽則明偏聽則暗。
看起來就像是鐵了心的為王語凡報(bào)仇一般。
就連王語凡都看得渾身發(fā)毛，大哥，要不要這么執(zhí)著?。?br/>
而在現(xiàn)場的馬毅更是不勝其擾，在無法說服嚴(yán)亮，又消耗了大量體力的情況下不得不認(rèn)輸。
再一次的贏得了比賽，湖海中學(xué)已經(jīng)可以肯定的參加國大賽了。
這個時候的湖海中學(xué)校隊(duì)沒有了歡呼，沒有了掌聲，有的，只是一張張略顯稚嫩但表情嚴(yán)肅的面孔。
他們知道，未來的挑戰(zhàn)將會更加艱辛，只是他們無所畏懼，即便前路充滿荊棘又何妨，他們最不缺的就是披荊斬棘的精神。
“這一戰(zhàn)干得漂亮，準(zhǔn)備最后一場的決戰(zhàn)吧。會是一場硬仗的?！?br/>
沒人說話，只是齊齊的點(diǎn)頭。
終于到了決賽的日子，湖海中學(xué)所有的人都是心情澎湃。
當(dāng)然，作為對手的飛宇中學(xué)也是一樣。
單單是看兩邊來助陣的后援團(tuán)，就可以看出來了。
湖海中學(xué)和飛宇中學(xué)兩所學(xué)校幾乎是員出動，場館內(nèi)已經(jīng)是座無虛席。
嚴(yán)亮甚至看到了他口中的水獺君。
當(dāng)然，這個時候再叫出這個名字純粹是作死來著，嚴(yán)亮再怎樣也不想給自己找那么一個不痛快。
何況大家都是放棄了自己的休息時間來捧場，這本身就是一種無聲的支持，若是這個時候再說些什么不合時宜的話，那不僅僅是情商低，還是腦殘。
準(zhǔn)備著大干一場的兩方摩拳擦掌，也想要挑釁。
程瑜率先過來挑釁，“王語凡，這一次我會讓輸?shù)眯姆诜??！笨礃幼舆€是沒有忘記了上次的一箭之仇。
這一次果然是一場復(fù)仇之戰(zhàn)，但是不僅僅是湖海中學(xué)的復(fù)仇之戰(zhàn)，其間也夾雜了程瑜對于曾經(jīng)敗給王語凡的不甘心。
“無所謂，我只想告訴程瑜同學(xué)，今天的天海市史戰(zhàn)之園第一人的身份要易主了。”
“憑是沒可能辦到的，王語凡?！?br/>
“當(dāng)然不是我，而是我們家的······”拍了拍嚴(yán)亮的肩膀。
“滾，我們不熟?！惫麛啾蛔约谊?duì)友嫌棄了。
比賽還沒開始，就已經(jīng)充斥著劍拔弩張的意思。
而決賽的規(guī)則更是讓湖海中學(xué)和飛宇中學(xué)所有隊(duì)員心中更加的緊張。
因?yàn)檫@一次不再限定某一歷史事件的主題，而是劃定了一個范圍，就是戰(zhàn)國時代。
只要是其間的歷史事件都可以敘述在其中并說出自己的觀點(diǎn)，在將對方說服之后才算是贏得一場勝利。
但是最終有一節(jié)，就是要說明秦國取得一統(tǒng)天下的原因。
在聽過了規(guī)則之后，飛宇中學(xué)和湖海中學(xué)的第一位選手都已經(jīng)迫不及待的走上了擂臺。
飛宇中學(xué)的先頭兵叫做梁特，是一個基本功非常扎實(shí)的選手。
而湖海中學(xué)則是如同慣例一般的派出了嚴(yán)鵬飛上場。
就在兩人剛剛上場的時候，發(fā)生了一段小插曲。
“飛宇中學(xué)，最強(qiáng)。”這是飛宇中學(xué)后援團(tuán)發(fā)出的聲音。
“湖海中學(xué)，必勝?！边@是湖海中學(xué)后援團(tuán)的吶喊。
水獺君是喊的最大聲的那一個。
盡管并不喜歡史戰(zhàn)之園這個比賽，但是湖海中學(xué)三大王牌王語凡、胡天、嚴(yán)亮。
也是高二一班的驕傲。
這才是王者之間的巔峰對決。
照中高校和五十中學(xué)目瞪口呆，明明他們之間的比賽才是決出國大賽最后一張門票的重頭戲。
怎么就變成了湖海中學(xué)和飛宇中學(xué)兩強(qiáng)爭霸的亂局了？
就在一片混亂之際，梁特也想好了要說什么樣的題目。
就是商鞅變法。