不管喜歡還是不喜歡，為了在這個復(fù)雜兇險的世界低調(diào)地長大，學(xué)校生活還是必不可少的。

    木葉的孩子們大部分都是朝氣蓬勃，很愛表現(xiàn)的，家族的孩子為了所謂的家族榮譽(yù)，是不知道什么是謙讓的。在健太幾個的特意之下，所有的基礎(chǔ)理論之類的課程，健太幾個都是剛剛過及格線，宇智波健太、漩渦菊以及輝夜明成了班里所謂的吊車尾。

    5班里的精英學(xué)員宇智波完志和日向云也不愧是精英學(xué)員，在沒有吊車尾三人組搗亂的情況下，穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)著班第一、第二的位置，兩人各方面實力各有千秋，使得5班第一第二的位置輪流著，這也加劇了兩人的競爭，在這樣的環(huán)境下兩人都卯足了勁你追我敢，兩人也不斷地超越自我，大有年級前幾名的趨勢。

    八金剛家的孩子受宇智波健太的影響相當(dāng)嚴(yán)重，全都變成了一個個扮豬吃老虎的主。今年上學(xué)的幾個孩子除了宇智波健太全部都擁有下忍的實力，可以說都是非常的天才，當(dāng)年的卡卡西也就這種天才程度，在現(xiàn)在的班里那絕對是鶴立雞群的感覺，可是一個個的現(xiàn)在全是班里的吊車尾。而且還樂此不彼，不以為恥、反以為榮，都拿他們的的養(yǎng)父現(xiàn)在的八金剛來說事，當(dāng)初的八金剛可都是忍者學(xué)校里出了名的吊車尾，現(xiàn)在八金剛可是整個忍界都響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。作為他們的孩子，要堅定地走一遍父輩們的路?br/>
    學(xué)校里上課不認(rèn)真聽講，還經(jīng)常搞怪，理論考試一個個全是剛掛及格線。不管怎么說父輩的榮譽(yù)還是要維護(hù)的，盡管是班里的吊車尾，不服打一場，在實戰(zhàn)課上，一個個生龍活虎，全部都是光憑體術(shù)吊打全班的節(jié)奏，全成了班里不可招惹的人物。

    俗話說有人的地方就有江湖。剛開學(xué)時，家族子弟憑著擁有家族資源，早早就有了相關(guān)的忍者訓(xùn)練，基本都提煉出了查克拉，有的還掌握了一兩個入門忍術(shù)，相比于平民孩子一切從頭開始的，起跑線就要高很大一截，一個個家族子弟高傲的不要不要的，經(jīng)常蔑視平民學(xué)生，一般的平民學(xué)生也不會主動招惹那些鼻孔朝天長的家族子弟，在他們的面前都顯得很順從。

    但是，八金剛的孩子們可不會買他們的賬。八金剛領(lǐng)養(yǎng)的孩子主要集中在宇智波戰(zhàn)、村上一郎和邁特兄弟家，孩子們在健太的教導(dǎo)下，都以平民自居。

    擁有實力的人是不會在弱者面前唯唯諾諾。對于不向家族子弟低頭的八金剛的孩子們，家族子弟普遍認(rèn)為權(quán)威受到了挑撥，需要好好教他們做人，于是沖突就發(fā)生了。

    在學(xué)校一些沒人注意的角落，三五家族子弟想教訓(xùn)不聽話的刺頭，結(jié)果被刺頭給打得一塌糊涂。一次被打，不服氣，糾集人再找麻煩，連續(xù)的三五次被反教訓(xùn)。吊車尾也確定了班里不可招惹的地位。

    對于這樣的孩子，老師們也無可奈何。經(jīng)常老師們在一起聊天的時候都會時不時地聊到八金剛的幾個孩子。

    一個老師說：“八金剛大人們現(xiàn)在可是聲名赫赫，以為他們教導(dǎo)出來的孩子也會是同齡里的佼佼者，沒想到一個個的全是班里的吊車尾。”

    另一個老師馬上接上話，“話可不能這么說，當(dāng)初的八金剛大人們上學(xué)的時候可也是出了名的吊車尾，現(xiàn)在不也是一個個成了強(qiáng)大的忍者，也許這就是他們的風(fēng)格，說不定以后這些孩子也會成為強(qiáng)大的忍者?！?br/>
    又一個老師接話了，“很有可能哦，現(xiàn)在他們的實戰(zhàn)可是班里的佼佼者。”

    一般的小孩子打架，只要不鬧出大的問題，老師們一般是不會管的，畢竟忍者學(xué)校培養(yǎng)的是職業(yè)戰(zhàn)士，學(xué)生畢業(yè)以后直接面對的就是各種戰(zhàn)斗，學(xué)校里面孩子們要盡可能多的學(xué)習(xí)如何成為一個合格的忍者。

    5班就是非常典型的這種情況。宇智波完志和日向云作為木葉家族子弟的典型代表，當(dāng)然的擁有維護(hù)木葉家族忍者的榮譽(yù)，取得傲視全班的各項成績就是他們的責(zé)任。大部分平民出身孩子在家族子弟面前都低下了頭顱，但是宇智波健太、漩渦菊和輝夜明是不會買他們的賬，這也造成宇智波完志和日向云經(jīng)常針對健太三人。

    一天放學(xué)的路上，健太一群人正背著書包往回趕，盡快完成每天每個人的訓(xùn)練計劃。突然，前面出現(xiàn)了幾個小孩正攔在了路中央，原來是宇智波完志帶了幾個宇智波家族的小屁孩打算教訓(xùn)健太幾個。

    宇智波完志：“健太，這么快回家干什么？我們來玩?zhèn)€忍者游戲吧！”

    健太：“這么大的人了還玩忍者游戲？趕緊哪里涼快哪里待著去。”

    另一個宇智波小孩笑著說：“呵呵，你是哪位啊大人啊？我們今天想加點訓(xùn)練，各位大人給我們一點指導(dǎo)唄?！?br/>
    一群宇智波小孩全都哈哈大笑：“不把我們指導(dǎo)滿意了，以后天天找你們指導(dǎo)，哈哈哈、、、、、、”

    輝夜明向前走了一步，看樣子是要好好教這幫孩子怎么做人。

    健太一把拉住了輝夜明，小聲說：“這里人太多，到我們訓(xùn)練的地方去收拾這些個小屁孩?！?br/>
    然后健太對宇智波完志說：“丸子，走，到人少的地方去好好溝通溝通?！苯√詮闹烙钪遣ㄍ曛镜拿忠院缶鸵恢币酝枳臃Q呼他，弄得宇智波完志對健太的意見非常大，一直想收拾健太。

    健太說完，就徑直向他們平時訓(xùn)練的地方走去，后面跟著的是想要收拾他們的宇智波一族的幾個小孩。

    到了地方，放好書包。健太回頭對宇智波完志說：“這地方不錯吧，人少、環(huán)境也好，你們挨了收拾也沒有外人知道，哥是不是很照顧你們啊？”

    宇智波完志一聽，沒有多說什么廢話，直接一句“上”。宇智波家的幾個小屁孩就充了上來。

    健太看了輝夜明一眼，說：“都是不懂事的小孩子，出手注意點，稍微教訓(xùn)一下就行了?！?br/>
    于是輝夜明就直接對上宇智波家的那一伙小屁孩，一邊走還一邊嘀咕著：“這不是欺負(fù)小孩嘛。”

    什么忍術(shù)都沒有用，單靠體術(shù)，也就幾下，拳打腳踢的，一個孩子一下，直接了事。幾個孩子躺在地上嗷嗷叫著，有的都哭了。

    輝夜明癟了癟嘴：“就這點水平還想當(dāng)老大，趕緊回家找媽媽去吧，還躺著干什么，還想再來幾下嗎？”說完做了一個惡狠狠的表情。

    宇智波完志幾個趕緊爬起來就跑。

    接下來的健太幾個做完熱身就正式開始了一天的輔助鍛煉，出拳、踢腿、爬樹、踩水、兩兩對打、樹上對打、水上對打、各種環(huán)境下的練習(xí)，健太則在一邊對輝夜明幾個的練習(xí)做出點評，監(jiān)督他們的同時，健太自己的練習(xí)也是要完成的。

    學(xué)校的理論基礎(chǔ)，輝夜明幾個在健太的監(jiān)督下早早就學(xué)習(xí)完了。學(xué)校的體能訓(xùn)練對于已經(jīng)是體術(shù)下忍水平幾人來說，那就是玩家家。因此，健太給幾人都做了加餐，根據(jù)各自的身體情況不同，胳膊和腿上都加了不同重量的加重，并且要求除了洗澡睡覺不許取下加重，目的是增加各自的體能，提高各自的體術(shù)。

    健太一再對他們講，體術(shù)是忍者的基礎(chǔ)，要想做一個強(qiáng)大的忍者，首先必須要做一個強(qiáng)大的體術(shù)忍者，好的體能、充足的查克拉、優(yōu)秀的查克拉控制水平，是一個優(yōu)秀忍者的先決條件。

    血統(tǒng)等先天的條件我們不能改變，各種后天的努力我們能夠改變很多，八金剛就是很好的例子，先天不好，各種吊車尾，但是經(jīng)過后天的不懈努力，八金剛現(xiàn)在已經(jīng)是忍界想當(dāng)然的優(yōu)秀忍者。

    同時，健太也以身作則，各種體能鍛煉都是其他孩子的兩倍。在頭領(lǐng)的帶頭作用下，其他孩子也無話可說，只是一個鍛煉。

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