沉浸在剛剛那精彩一戰(zhàn)中的同學(xué)們，此刻因?yàn)榧净钡奶釂枺娂娐冻鏊妓鞯纳裆?br/>
為什么能贏？
之前他們光顧著關(guān)注戰(zhàn)斗過程，并沒有去深思這一點(diǎn)。
此刻在季槐的引導(dǎo)下，他們才第一次去思考這個(gè)問題。
是啊，面對(duì)五個(gè)超凡值比自己更高的對(duì)手，季槐為什么能贏？
隊(duì)伍中，秦川也在思索。
想到自己拿出鐵粉應(yīng)對(duì)季槐，他最初想到的失敗原因便是對(duì)季槐的能力不了解。
但很快，他就否決了這一點(diǎn)。
因?yàn)榧净蓖瑯硬恢浪麄兾迦说哪芰蛯傩?，面?duì)五個(gè)未知的對(duì)手，這一點(diǎn)上反而是季槐更吃虧。
緊接著，張仰望的戰(zhàn)犯級(jí)表現(xiàn)在秦川腦海中閃過。
其實(shí)不僅是張仰望，因?yàn)槌醮闻浜?，之前又很少使用超凡力量?zhàn)斗，包括他在內(nèi)的五人若是細(xì)究，在剛才的切磋中都有大大小小的失誤。
只能說張仰望問題最大。
所以季槐能夠獲勝，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)是很重要的一個(gè)原因。
他在整場(chǎng)戰(zhàn)斗中沒有一絲漏洞的戰(zhàn)斗風(fēng)格、讓人防不勝防的武器種類，對(duì)于涉世未深的高三學(xué)生而言都是碾壓式的。
除此之外…
秦川腦海中閃過季槐接連出手，硬生生將自己超凡能量耗盡的畫面，表情逐漸嚴(yán)肅起來。
在與自己交手之前，季槐已經(jīng)連續(xù)淘汰了三個(gè)同學(xué)，實(shí)力消耗必然比自己更大。
在這種情況下，他依舊可以將自己的超凡能量耗盡。
這根本不符合秦川對(duì)370超凡值的印象。
但季槐沒必要在這種問題上說謊，而且他就算說謊，真實(shí)的超凡值也不可能有多離譜。
月璃的410超凡值，已經(jīng)是3675區(qū)超凡榜第一了。
其他區(qū)的超凡榜情況其實(shí)是差不多的。
所以…
季槐的超凡能量有問題！
秦川感覺自己抓住了關(guān)鍵。
在他思索中，已經(jīng)恢復(fù)如初的董存開口了。
“我認(rèn)為季老師能贏，是因?yàn)閼?zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握的兵器種類很多，讓人防不勝防?！?br/>
他的藤條進(jìn)攻方式千奇百怪，但季槐卻都能輕松應(yīng)對(duì)，對(duì)于季槐的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，董存體驗(yàn)最深。
其他同學(xué)贊同點(diǎn)頭。
季槐在剛才短短幾分鐘的戰(zhàn)斗中總共使用了超過十種不同的武器，身手更是給人一種無懈可擊的感覺。
季槐微微點(diǎn)頭，算是承認(rèn)了這一點(diǎn)，“還有么？”
操場(chǎng)安靜了片刻，見其他人沒說話，秦川主動(dòng)開口，“我感覺…季老師的能量消耗似乎很小，或者說超凡能量似乎比我們更多?！?br/>
回到1班方陣的杜雨薇驚訝地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向秦川。
她剛想到這一點(diǎn)，沒想到讓秦川搶先說了。
“你的感覺沒有錯(cuò)。”
季槐平靜點(diǎn)頭，而后一句話激起全場(chǎng)的陣陣議論。
“剛才說的這兩點(diǎn)，就是你們?cè)诮酉聛淼某矊?shí)戰(zhàn)課上要學(xué)習(xí)的東西?！?br/>
這一下，秦川臉上頓時(shí)露出感興趣的神色。
季槐那種讓超凡能量變多的能力，其他人也可以學(xué)會(huì)？
“首先，是戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的提升。”
季槐聲音一出，場(chǎng)中頓時(shí)安靜下來，大家聽得一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。
“超凡實(shí)戰(zhàn)課，實(shí)戰(zhàn)是核心，每節(jié)課都會(huì)有一半的時(shí)間用于進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)根據(jù)你們的實(shí)力進(jìn)行分組，彼此進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)練?！?br/>
“每節(jié)課，我會(huì)挑選一些同學(xué)和我對(duì)戰(zhàn)，就像今天這樣?！?br/>
“之后應(yīng)該還會(huì)有一些其他的實(shí)戰(zhàn)安排，具體情況待定?！?br/>
“至于每節(jié)課另外一半時(shí)間…”
“上一節(jié)課，周子修應(yīng)該有告訴過你們，超凡能量在轉(zhuǎn)化為物質(zhì)時(shí)能夠百分百利用，其他情況下真正利用的只有其中微乎其微的一部分?！奔净痹捯纛D了頓，“但他有一點(diǎn)沒說?！?br/>
“那就是這微乎其微的一部分，其實(shí)是可以增強(qiáng)的?！?br/>
“這就是超凡實(shí)戰(zhàn)課的另一個(gè)重要內(nèi)容，超凡能量的開發(fā)?！?br/>
超凡能量的開發(fā)？
同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛亮起。
想學(xué)！
“超凡降臨，已經(jīng)超過十天了?！奔净睊咭暠娙?，“你們都是超凡者，但你們有感覺到超凡能量對(duì)你們身體素質(zhì)的提升么？”
聽到這個(gè)問題，眾人齊齊一愣，隨后紛紛搖頭。
是的，超凡值賦予了他們各種超凡的力量，但這種力量卻并未提高他們的身體素質(zhì)。
他們依舊是普通人的身體素質(zhì)，個(gè)個(gè)都是脆皮法師。
“如果把超凡能量比喻成水，那么每個(gè)人的身體都是水壺。”季槐緩緩開口，“超凡能量，以我們的身體作為容器?！?br/>
“這個(gè)水壺有兩個(gè)關(guān)鍵的要素，一個(gè)是容量，另一個(gè)則是倒出的效率?！?br/>
“容量，就是我們的超凡值，而傾倒的效率，與我們的身體素質(zhì)直接相關(guān)?！?br/>
“同樣的超凡值，身體素質(zhì)越好，能夠利用的部分也更多。”
在這生動(dòng)的比喻下，在場(chǎng)的同學(xué)紛紛露出思索的神色。
身體素質(zhì)…
原來這也是影響到超凡能量利用的因素么？
“老師，所以超凡能量開發(fā)就是鍛煉身體？”3班方陣中一個(gè)男生好奇詢問起來，“類似軍訓(xùn)？”
“不，那樣效率太低了?！奔净蔽⑽u頭，“人類的身體素質(zhì)是有極限的，即便是奧運(yùn)冠軍級(jí)別的身體素質(zhì)，對(duì)超凡能量的開發(fā)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，更別說很多人鍛煉一生也不可能達(dá)到那樣的身體素質(zhì)?！?br/>
“能夠突破身體素質(zhì)上限，進(jìn)一步開發(fā)超凡能量的，唯有超凡能量本身?！?br/>
“過去十幾天時(shí)間，特別事務(wù)組做了一件很有趣的事情?！?br/>
“將所有傳武傳承人、道家傳承人召集到一起，集百家之長(zhǎng)，結(jié)合超算的龐大算力，創(chuàng)造借助超凡能量增強(qiáng)身體素質(zhì)，打破人體極限的修行法。”
望著眾人逐漸激動(dòng)起來的表情，季槐沉聲開口，“目前這項(xiàng)工作已經(jīng)獲得了初步成功。”
“接下來我將教你們一門剛剛誕生的修行法——《基礎(chǔ)拳法》?！?br/>
“稱其為‘基礎(chǔ)’，是因?yàn)樘貏e事務(wù)組希望未來有更多更好的修行法出現(xiàn)將其淘汰，算是一個(gè)美好的愿望吧。”
說著，季槐雙腿分開，雙手握拳分置胸前和后腰，擺出一個(gè)陌生的起手式。
“現(xiàn)在，跟著我做?！?