“這位同學(xué)，你是我們班上的嗎？我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，你確定選的是我的功課？”
讓學(xué)生安靜后，秦虹目視蘇文，非常客氣地問(wèn)。
她的聲音很好聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)而有磁性，不是特別溫柔的那種，也不是粗嗓子，有點(diǎn)像夜鶯一樣，清脆而動(dòng)人，聽(tīng)起來(lái)非常舒服。
蘇文聞言愣了一下，沒(méi)有想到秦虹會(huì)提這樣的問(wèn)題。
雖然說(shuō)秦虹的功課是供戲劇創(chuàng)作專業(yè)大二大三的學(xué)生選修，但是只是聽(tīng)課的話，應(yīng)該不禁別的學(xué)生來(lái)旁聽(tīng)的。
他蘇文坐在這里，并沒(méi)有違反什么規(guī)定，算得上是合適之舉。
“難道說(shuō)我頭上的光環(huán)太多太亮，就算坐在角落里都無(wú)法遮擋我的光芒？”蘇文忍不住腦洞開(kāi)了一下，“那句話怎么說(shuō)了，你就像黑夜里的螢火蟲，那么的亮眼，那么的明顯，就算……”
好吧，后面已經(jīng)是意淫了。
愣的蘇文被旁邊的唐妍碰了一下后清醒過(guò)來(lái)，看了看周圍學(xué)生詫異的神色，目光落在秦虹身上，直接回答：“秦老師，你好，我是蘇文，大一的新生，久聞秦老師的大名，非常仰慕秦老師，忍不住來(lái)旁聽(tīng)秦老師的課，還請(qǐng)秦老師同意，不要把我趕出去?！?br/>
“蘇文？”秦虹只覺(jué)得好像有些耳熟，一時(shí)又想不起來(lái)在哪聽(tīng)過(guò)，只能暫且不想，笑著對(duì)蘇文說(shuō)，“你愿意來(lái)聽(tīng)，是我這個(gè)做老師的榮幸，當(dāng)然沒(méi)有趕人的道理。”
作為一個(gè)影視名人，秦虹的影迷非常多，哪怕是在華夏文學(xué)院這樣的名校學(xué)府，也能碰上她的粉絲。這兩年還好，她剛開(kāi)始來(lái)這里教書的時(shí)候，只要是她的課，教室必然爆滿，別說(shuō)座位了。就連過(guò)道都會(huì)站滿人。
也就是這兩年她把上課當(dāng)成了常態(tài)，大家見(jiàn)得多了，漸漸就習(xí)慣了，加上學(xué)校出面干預(yù)。這才能保證上課秩序的正常。
饒是如此，凡是她的課，基本上都不會(huì)有學(xué)生逃課，大多能保持滿勤，這也是大學(xué)教師里頭一個(gè)不大不小的奇跡了。除了選課的學(xué)生。時(shí)不時(shí)還有一些旁聽(tīng)的人過(guò)來(lái)擠教師，只要不影響教學(xué)，秦虹一般都不會(huì)在意。
按理今天也就多蘇文一個(gè)人，她應(yīng)該習(xí)以為常才對(duì)，只不過(guò)剛才覺(jué)得蘇文看她的目光充滿了一種難以言說(shuō)的味道。
什么味道？
就好像驚訝之中有欣賞，欣賞之下有滿意，滿意之余有恍然。
這種目光看上去太復(fù)雜，其實(shí)又很純粹。
作為一個(gè)出色的演員，秦虹自認(rèn)為見(jiàn)多識(shí)廣，但是她從未想過(guò)一個(gè)人的目光能在剎那間翻轉(zhuǎn)那么多不同意味的神情。
“這是一個(gè)有故事的男……嗯。男生！”這是秦虹第一眼見(jiàn)到蘇文時(shí)下的論斷，本來(lái)是想說(shuō)“男人”的，后來(lái)看了看他的面相與年紀(jì)，這才改為男生。
也是因?yàn)檫@份驚訝與好奇，秦虹破例上課之前問(wèn)了蘇文姓名與來(lái)歷，要放在往常，她蘇不會(huì)這么做的。
秦虹聽(tīng)了答案，整理了一下思緒，動(dòng)了動(dòng)手中的教義本子，正想開(kāi)口說(shuō)上課。不知道為什么，忽然又鬼使神差地說(shuō)：“蘇文同學(xué)……你叫蘇文，我感覺(jué)你的名字有些熟悉，但是我很確定不認(rèn)識(shí)你。我們?cè)谀囊?jiàn)過(guò)嗎？”
此言一出。頓時(shí)下面的學(xué)生嗡嗡議論。
秦虹耳尖，依稀聽(tīng)到大家在嘀咕說(shuō)沒(méi)想到秦老師也聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘇文了。
秦虹更好奇了，盯著蘇文打量，上下思索，還是不認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人，只能搖頭說(shuō)道：“也許是我記錯(cuò)了吧。”
蘇文察覺(jué)到周圍學(xué)生射在他身上的目光更凌厲了。只好說(shuō)道：“秦老師，我們以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”
“哦?！鼻睾鐟?yīng)了一聲。
“裝什么逼嘛，想說(shuō)自己聲名遠(yuǎn)揚(yáng)就說(shuō)唄，還說(shuō)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)還不聽(tīng)說(shuō)過(guò)么！”
“就是，這個(gè)蘇文太可惡了，裝什么大尾巴狼，我看就是居心不良！”
“肯定是來(lái)氣我們的！”
有的學(xué)生忍不住放大聲音聲討起蘇文來(lái)，看他們的性別，大多是男性。
秦虹一聽(tīng)，更是驚訝，心想這蘇文什么來(lái)頭，竟然讓學(xué)生們都躁動(dòng)起來(lái)。
“秦老師，他是蘇文啊！”倏地，一個(gè)女生叫了起來(lái)。
“情詩(shī)王子，蘇文哦！”另外一個(gè)也喊道。
“他是寫過(guò)‘人生若只如初見(jiàn)’的蘇文！”還有別的女生替蘇文聲張。
秦虹還是一頭霧水，她不知道情詩(shī)王子是什么回事，應(yīng)該也沒(méi)有讀過(guò)什么“人生若只如初見(jiàn)”的詩(shī)歌。
秦虹一副我不認(rèn)識(shí)他的神情讓蘇文訕訕，尷尬不已。
還是唐妍最醒目，心中一動(dòng)的她向秦虹喊道：“秦老師，你不怎么讀別人的詩(shī)，是不知道這個(gè)情詩(shī)王子是怎么回事的。不過(guò)如果我提蘇文的其他作品，也許你就覺(jué)得熟悉了?！?br/>
“哦？”秦虹表示疑惑。
唐妍清晰地說(shuō)道：“蘇文還出版過(guò)劇作，一個(gè)叫《羅密歐與朱麗葉》，一個(gè)叫《玩偶之家》?！?br/>
“《玩偶之家》！”秦虹吃了一驚，眉目圓睜，大大的，無(wú)比驚訝，指著蘇文說(shuō)道，“那拉這個(gè)角色是你寫的？”
蘇文點(diǎn)頭承認(rèn)。
“原來(lái)是你！”秦虹有些歡喜，“我很喜歡《玩偶之家》里面的那拉，沒(méi)想到今天能見(jiàn)到原作者，還是那么年輕的才子……看來(lái)我剛才說(shuō)榮幸并不是謙虛，能讓你這么一個(gè)才子來(lái)上我的課，確實(shí)是我的榮幸了。”
蘇文不知道該怎么接這話。
很顯然，秦虹很喜歡《玩偶之家》，不過(guò)那是出于那拉那個(gè)角色的喜歡，她并沒(méi)有真的要去記寫這戲劇的作家，以至于聽(tīng)到蘇文的名字只覺(jué)得熟悉，而不能一聽(tīng)就想起來(lái)。
另外，她也就喜歡《玩偶之家》而已，對(duì)于《羅密歐與朱麗葉》一字不提，估計(jì)是不大喜歡羅朱這樣風(fēng)格的戲劇。
“那拉么……”蘇文微微沉吟，再細(xì)細(xì)打量秦虹，對(duì)比她的氣質(zhì)，如果用她去替換高冰出演那拉。說(shuō)不定更有魅力。
當(dāng)然，那也不一定，畢竟秦虹這些年更多是力在影視演藝方面，至于舞臺(tái)演出。估計(jì)就沒(méi)有高冰那么熟練了。
能演那拉這樣開(kāi)始逆來(lái)順受后來(lái)絕地反擊，又能演狠辣而多情的蘩漪，這樣的女人，也算是稀有了。
不過(guò)也可以看得出來(lái)了，秦虹身上與生俱來(lái)就有一股韌勁。這股韌勁可以讓她塑造的女性角色非常有爆力。那拉與蘩漪都有反抗精神，這也是要韌性的，可見(jiàn)她們有共通之處。
秦虹看蘇文沉默，又笑著說(shuō)：“如果現(xiàn)在不是要上課，如果我現(xiàn)在不是老師，我都想讓你幫我簽一個(gè)名了。那拉的創(chuàng)造者啊，就這樣出現(xiàn)在我的面前，我實(shí)在是太驚喜了?！?br/>
蘇文趕緊說(shuō)過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)了。
秦虹正色說(shuō)道：“我沒(méi)有抬舉你的意思，我說(shuō)的都是實(shí)話。說(shuō)實(shí)在的，朋友向我推薦《玩偶之家》的時(shí)候。說(shuō)它有多好多好，我開(kāi)始并不以為然，覺(jué)得有不實(shí)之處。后來(lái)仔細(xì)讀完，才現(xiàn)朋友說(shuō)的都是事實(shí)。那拉這個(gè)角色讓我感覺(jué)非常震撼，也非常心動(dòng)。如果不是我這些年已經(jīng)不怎么演電影了，如果還是三年前，我看到這樣的劇本，肯定會(huì)動(dòng)員文化公司把它拍成電影，而我要親自出演那拉這樣的角色！我相信她會(huì)是我在屏幕上的另一個(gè)經(jīng)典形象！”
嘩！
秦虹后面的話把學(xué)生們都震住了，忍不住喧嘩。
他們吃驚于秦虹對(duì)那拉的喜歡程度。竟然說(shuō)放在以前，她會(huì)把那拉塑造成屏幕的經(jīng)典形象。要知道在幾年前，秦虹正當(dāng)紅的時(shí)候，她在演藝界的地位已經(jīng)很高了。不是隨便什么角色都可以讓她出演。
據(jù)說(shuō)后面幾年她對(duì)角色非常挑剔，不是很好的角色定位，她都不接。這也是她后來(lái)屢出經(jīng)典形象的最大原因，最后一舉拿下華夏帝國(guó)的演藝界的最高榮譽(yù)，榮獲黃龍電影獎(jiǎng)影后寶座！
現(xiàn)在，堂堂大影后。竟然當(dāng)眾說(shuō)她想演娜拉，對(duì)著《玩偶之家》的作者說(shuō)很喜歡這戲?。?br/>
由此可見(jiàn)她對(duì)《玩偶之家》是多么地喜歡，對(duì)創(chuàng)作她的蘇文又是多么地尊敬！
蘇文才是一個(gè)十八歲多的大一新生??！
所有人都嫉妒了，心想如果秦虹贊的是他們那該多好啊。
可惜，所有的榮譽(yù)都是蘇文的！
“這家伙就是來(lái)?yè)岋L(fēng)頭的！”所有學(xué)生都認(rèn)定了這個(gè)念頭，覺(jué)得蘇文實(shí)在太討厭了，一進(jìn)學(xué)校就連出風(fēng)頭，打壓了自己班的才子不行，還把詩(shī)歌協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)踩在了腳下，這還不罷休，現(xiàn)在竟然跑到他們戲劇創(chuàng)作專業(yè)的課程來(lái)出風(fēng)頭！
這口惡氣，實(shí)在是咽不下呀！
就在眾人打算反擊的時(shí)候，秦虹的一句話，又徹底把他們打入了谷底：“蘇文，我現(xiàn)在現(xiàn)上課，下課后你先別走，先幫我簽個(gè)名再說(shuō)。我辦公室留了一本《玩偶之家》，等一下我拿來(lái)給你簽名留念?！?br/>
“哈?！碧K文忍不住得意點(diǎn)頭，能讓大明星成為她的粉絲，要說(shuō)不得意那是假的。好在蘇文不至于得意忘形，禮尚往來(lái)，也說(shuō)一些佩服秦虹的話，也想得到她這個(gè)明星的簽名。
兩人約定課后的簽名事宜，課堂才恢復(fù)正軌。
別的學(xué)生是嫉恨無(wú)比地聽(tīng)秦虹講課，唐妍則暗地里向蘇文豎了一個(gè)大拇指，覺(jué)得這家伙太牛逼轟轟了，三言兩語(yǔ)就拉近了與秦虹的關(guān)系，有利于接下來(lái)邀請(qǐng)對(duì)方出演蘩漪的事情。
學(xué)校演出，那可都是免費(fèi)的！
能一分錢不花就請(qǐng)到秦虹出演兩三個(gè)小時(shí)的舞臺(tái)話劇，絕對(duì)算得上是天大的本事。能讓大家欣賞到秦虹的演藝身姿，那也是眾人的福氣！
這一刻，唐妍對(duì)蘇文升起了深深的佩服。
接下來(lái)蘇文做了一回好學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)了秦虹的一節(jié)課。
不得不說(shuō)，影后對(duì)于表演確實(shí)有她自己的深刻理解，加上她本身就是科班出身，理論與實(shí)際都有出彩之處。
她對(duì)于表演在劇作創(chuàng)作中的作用，也講得非常透徹，援引了一些例子，向眾人分析表演與劇作的關(guān)系，佐證她那在劇作中留下表演空間可以讓劇作與表演互為成功的理論。
也許是因?yàn)樘K文就在眼前，今天她舉的例子就有《玩偶之家》，她說(shuō)劇作中那拉最后的轉(zhuǎn)變并不是無(wú)中生有，而是在劇作創(chuàng)作的一開(kāi)始就埋下了伏筆――
那拉敢于偽造字跡借錢，本身就說(shuō)明她那賢妻良母形象下隱藏著一種大逆不道的可能，這也是她最后反抗離家出走的最大性格因素。
“劇作雖然沒(méi)有詳細(xì)交代偽造字跡借錢的細(xì)節(jié)，但是就因?yàn)檫@樣寫，讓那拉這一個(gè)角色豐富起來(lái)，而不是無(wú)根之萍，讓演員演起來(lái)多了很多底氣，因?yàn)闊o(wú)論怎么分析，那拉最后的選擇都顯得理所當(dāng)然。既是理所當(dāng)然，演起來(lái)當(dāng)然理直氣壯。這就是我所說(shuō)的劇本可以給演員表演空間的一種情況。”秦虹分析得很仔細(xì)，學(xué)生聽(tīng)得也很認(rèn)真。
就連蘇文，都覺(jué)得受益匪淺。
以往大家分析《玩偶之家》，大多會(huì)說(shuō)那拉的轉(zhuǎn)變是女性的覺(jué)醒，是一種偉大的力量，原因也可以說(shuō)一大堆。但是為什么會(huì)有這樣的結(jié)果，大家就會(huì)有所忽視。
秦虹站在演員的角度，拿捏出角色性格的行程――借錢是整個(gè)戲劇那拉遭遇種種的原因，也是后來(lái)劇情的動(dòng)力，秦虹卻從偽造字跡看出那拉骨子里的叛逆！
從劇本一開(kāi)始，就注定了那拉的選擇，這不是性格決定命運(yùn)的理論嗎？
也是因?yàn)檫@份性格，那拉的表演就有了張力，特別是最后爆炸開(kāi)來(lái)，確實(shí)讓人看了激動(dòng)人心！
“這表演空間的理論不錯(cuò)，可以多研究研究?！碧K文暗地里稱贊，決定日后有空要與秦虹多交流，探討一下戲劇創(chuàng)作與表演方面的課題。
如果蘇文可以做原文照抄的文抄公，倒不用再去學(xué)習(xí)什么那么麻煩了?？上н@個(gè)世界有很多地方不一樣，哪怕“剽竊”，也要經(jīng)過(guò)改編。有時(shí)候一些地方的改動(dòng)，就會(huì)造成不同的作用，蘇文不確定這樣的改動(dòng)可以讓這個(gè)世界讀者的喜愛(ài)。
他必須想盡辦法提升自己，讓自己的“創(chuàng)作”融入這個(gè)世界。
在蘇文的恍惚中，秦虹結(jié)束了她今天的課程。
課后她真的邀請(qǐng)?zhí)K文到辦公室一趟，等到她看到唐妍這個(gè)劇作社社長(zhǎng)也尾隨蘇文一道前來(lái)，她就猜到兩人今天出現(xiàn)在自己面前不是偶然了。
“小唐，你找我有什么事？”秦虹問(wèn)的是唐妍，目光看著的卻是蘇文。未完待續(xù)。
...