李信點(diǎn)了點(diǎn)頭，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“不錯(cuò)，布克絲老師說(shuō)得很有道理，布里諾，你給大家解釋一下到底是怎么回事，免得我們做了個(gè)冤大頭?！?br/>
眾學(xué)生們都停了下來(lái)，受傷的互相攙扶著，沒(méi)受傷的也互相倚靠著，看樣子剛才的一番爭(zhēng)斗消耗了他們不少的體力和耐力，已經(jīng)沒(méi)有力氣繼續(xù)站著了。
“李老師，各位老師，是這么回事。我們本來(lái)各殺各的，毫不相干。但是各位老師也都知道森林里二階三階的魔獸數(shù)量畢竟少，沒(méi)有一階的那么多。而我們大家卻有全都聚集起來(lái)去捕殺二，三階的魔獸，這就造成了僧多粥少的局面。而搶魔獸的事情卻是屢見(jiàn)不鮮?！?br/>
布里諾有頭有尾的解釋道，而其他老師們聽(tīng)得也都是大皺眉頭，因?yàn)檫@招還是他們給自己的學(xué)生出的注意呢，誰(shuí)叫二階三階的魔獸分?jǐn)?shù)高呢。
一個(gè)老師站了出來(lái)插話(huà)道：“等一下布里諾，你們這是怎么會(huì)打起來(lái)的？”
“是這樣的，因?yàn)榻?jīng)常有人搶我們班的魔獸，所以我們班級(jí)的人就回罵了他們幾句。而其他班級(jí)的學(xué)生這都不高興了，所以經(jīng)常在我們班的同學(xué)在攻擊魔獸的時(shí)候從后面出手偷襲，害得他們受了不少的傷。”布里諾冷笑著說(shuō)道。
拉伏魯站出來(lái)說(shuō)道：“不對(duì)！明明受傷的是我們的人，怎么成了你們班的人了啊？”
剛才說(shuō)話(huà)的老師見(jiàn)拉伏魯出來(lái)說(shuō)話(huà)，立馬跳出來(lái)說(shuō)道：“哦？拉伏魯，你來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情況，你放心，如果有人敢挑起同學(xué)之間的爭(zhēng)斗的話(huà)，那就休怪我們不客氣?！?br/>
同時(shí)他還轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)李信說(shuō)道：“你說(shuō)對(duì)不對(duì)呀，李老師？”
李信苦笑道：“對(duì)對(duì)，你說(shuō)的當(dāng)然對(duì)，不過(guò)要是讓我查出是誰(shuí)先動(dòng)手的，那可就沒(méi)那么容易了。我想眾位老師不會(huì)反對(duì)吧？”
拉伏魯有了剛才那個(gè)老師的支持，膽氣立即大了起來(lái)，他冷笑著把剛才的混戰(zhàn)原因解釋了一遍，可是結(jié)果卻與布里諾說(shuō)得完全相反，氣得布里諾大罵道：“你！拉伏魯顛倒是非，不問(wèn)黑白，各位老師，千萬(wàn)不要相信他的話(huà)啊?！?br/>
那個(gè)支持拉伏魯?shù)睦蠋熓敲媛断采?，呵呵笑道：“李老師，你看這事該怎么解決呀？”
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李信沉默了半晌，想了想說(shuō)道：“這事還得仔細(xì)斟酌，不宜立即決定。他們二人說(shuō)的話(huà)可是完全相反，我們大家誰(shuí)都不知道到底是誰(shuí)說(shuō)得正確，誰(shuí)又說(shuō)了謊。所以我想還先救治受傷的學(xué)生要緊，總比在這里扯嘴皮子要強(qiáng)吧？”
說(shuō)到這里，李信對(duì)著所有的學(xué)生說(shuō)道：“現(xiàn)在各位同學(xué)，我知道你們剛才都是群情激憤，所以做了些不理智的事情，年輕人嘛，難免有些沖動(dòng)，我也不怪你們。只是先讓沒(méi)受傷的同學(xué)把受傷的同學(xué)抬回大營(yíng)，做些處理，等回到了學(xué)院再解決這件事情?！?br/>
聽(tīng)了李信的話(huà)所有的學(xué)生們都開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，但是那個(gè)老師卻又不高興了，他冷笑道：“慢著！難道李老師覺(jué)得自己理虧了想要彌補(bǔ)嗎？又或者是想回去串了供再說(shuō)？”
“你！”李信本已怒氣沖沖，但是他很快就冷靜下來(lái)了，冷笑著望著那名老師道：“不知這位老師怎么稱(chēng)呼？我們好像不太熟悉吧？”
“哼！在下是圖里，區(qū)區(qū)一個(gè)小老師，哪能入得了你李老師的法眼呢？李老師這么快就想先撤了莫不是已經(jīng)心虛了吧？”圖里老師咄咄逼人的說(shuō)道。
李信搖著扇子笑了笑道：“哦？原來(lái)是圖里老師呀，久仰久仰，可惜就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?br/>
其他的學(xué)生們聽(tīng)到李信這么說(shuō)圖里，都紛紛哈哈大笑起來(lái)，特別是他的刺頭班里的那些個(gè)刺頭們，笑得是極其張狂，絲毫不給那個(gè)圖里老師面子。
“你！”圖里強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)道：“哼！好，我不跟你計(jì)較。不過(guò)今天你要是不把這件事情解釋清楚就別想走，我要為我的學(xué)生負(fù)責(zé)。我不能眼睜睜的看著他們被人打傷?！?br/>
“原來(lái)如此，我還以為又是一個(gè)撒拉家族的人呢，都是一個(gè)臭德行?！?br/>
說(shuō)著李信指揮著其他學(xué)生們都紛紛救治傷員離開(kāi)了，只把圖里留下了。布克絲嘆息一聲，走到圖里的身邊拍了拍他的肩膀說(shuō)道：“你還知道為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，他們現(xiàn)在都傷成這個(gè)樣子了居然還有心思在這里鬧，也不想想怎-->>