教官將整個(gè)軍訓(xùn)學(xué)的這些指令一個(gè)一個(gè)的按著匯演的順序報(bào)了起來，孩子們也在下面按部就班的按著口令行動(dòng)。
不過，全套的指令訓(xùn)練還是稍微有點(diǎn)不流暢。
似乎一個(gè)個(gè)指令的轉(zhuǎn)換還需要一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)。
但是，隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加，這個(gè)過程逐漸變得流暢起來。
看著孩子們頭上豆大的汗珠，教官的臉上逐漸顯露出了笑容。
隨著時(shí)間的推移，整個(gè)過程顯得越來越連貫。
無論男孩女孩都已經(jīng)真正融入了這個(gè)集體，整個(gè)班級隨著教官的口令非常有節(jié)奏的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
關(guān)老師的快門不斷的記錄著這一切。
隨著軍訓(xùn)時(shí)間逐漸進(jìn)入尾聲，孩子們和教官之間似乎也有了一些感情。
下午的彩排井然有序的進(jìn)行著。
初一的11個(gè)班似乎都表現(xiàn)得非常認(rèn)真。
操場中央時(shí)刻都是非常整齊的隊(duì)伍在那里非常認(rèn)真的進(jìn)行著彩排。
偶爾會(huì)有一點(diǎn)插曲，不過很快就會(huì)恢復(fù)過來。
等到兩遍彩排都結(jié)束了快要解散的時(shí)候，關(guān)老師走了過來。
打量了一番同學(xué)們的情況，關(guān)老師笑著說：“明天早上大家務(wù)必吃好早飯，這樣在匯演的時(shí)候才能拿出自己最好的狀態(tài)?！?br/>
停頓了一下，關(guān)老師指著手上的相機(jī)繼續(xù)說：“好好表現(xiàn)，一切看你們的了，而我會(huì)準(zhǔn)備好鏡頭?！?br/>
解散之后，吳真實(shí)發(fā)現(xiàn)這一整天都在操場上軍訓(xùn)和之前就是不一樣。
整個(gè)人顯得非常疲憊，同路的陳全似乎也是一樣的，所以一路上兩人沒有說什么話。
回到家洗完澡在沙發(fā)上躺了半個(gè)小時(shí)整個(gè)人才恢復(fù)了過來。
“怎么？今天回來得早些怎么反而顯得疲倦很多啊。”爺爺看著吳真實(shí)笑著說。
“今天和之前不一樣，今天上午下午都進(jìn)行了訓(xùn)練?！眳钦鎸?shí)顯得有些吃力的說。
爺爺說：“哦。怎么改成整天軍訓(xùn)了？是不是學(xué)校覺得半天的強(qiáng)度不夠了？”
“不是的，明天就匯演了，所以今天下午進(jìn)行彩排?！眳钦鎸?shí)說。
“哦，那你們班準(zhǔn)備得怎么樣了？”爺爺問。
“應(yīng)該沒問題吧，幾個(gè)同手同腳的都被教官治好了，所以動(dòng)作還是很整齊的。”吳真實(shí)說。
“哈哈，同手同腳這種情況在軍訓(xùn)里確實(shí)非常麻煩，看來你們這教官不一般。”爺爺笑著說。
吳真實(shí)也笑了起來說：“那是當(dāng)然，不過，我們這教官有絕招啊?！?br/>
爺爺問：“什么絕招？”
吳真實(shí)想了想說：“就是教官在前面牽著兩根棍子，那個(gè)同手同腳的同學(xué)在后面拿著棍子的后頭，然后跟著教官一起動(dòng)?！?br/>
爺爺說著說著便笑了起來：“哦，這方法是可以，但是，教官被帶偏了怎么辦？”
吳真實(shí)笑著說:“哈哈哈，不存在的，教官可厲害了?！?br/>
吃罷晚飯，隨便的翻了翻書，吳真實(shí)早早的就上床了。
第二天，驕陽似火。
來到體育場的時(shí)候，人已經(jīng)來得差不多了。
隨著一聲哨響，熙熙攘攘的人群一下子變成了整齊的隊(duì)伍。
主席臺(tái)上校領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)到位，隨著致辭的結(jié)束匯演就這么拉開了帷幕。
“好了，你們不要太緊張，昨天彩排怎么做的今天就怎么做?！标P(guān)老師笑著說。
六班是第七個(gè)上場，所以吳真實(shí)并不是很緊張。
第一個(gè)上場的是小杰所在的五班。隨著教官的口號，五班的孩子們開始了匯演。
似乎氣氛確實(shí)不算緊張，畢竟大家都經(jīng)過了這么久的訓(xùn)練，這么一點(diǎn)口令已經(jīng)算是掌握好了。
不過，接下來的幾個(gè)班則多多少少出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤。
于是，吳真實(shí)慢慢的緊張了起來。
終于，到了六班上場了。
縱隊(duì)隨著教官的口令有節(jié)奏的進(jìn)行了大拐彎并進(jìn)入了匯演的正中央。
轉(zhuǎn)換成了橫隊(duì)之后，隨著向右看齊的口令，大家馬上重新的調(diào)整好了排面的間距。
隨著一個(gè)個(gè)的口令的執(zhí)行，汗珠已經(jīng)掛在了吳真實(shí)的額頭上。
吳真實(shí)心里想著：怎么這么緊張啊，快點(diǎn)結(jié)束把，快點(diǎn)結(jié)束把。
不過，似乎越是緊張這個(gè)過程就越慢。
于是，索性吳真實(shí)就不再去想這些，只是機(jī)械的跟著教官的口令進(jìn)行行動(dòng)。
這么一來，吳真實(shí)發(fā)現(xiàn)這匯演的過程快了起來。
隨著最后一個(gè)口令的結(jié)束，進(jìn)行表演的橫隊(duì)再次變?yōu)榱丝v隊(duì)。
接著，縱隊(duì)徐徐退場，從觀眾的掌聲中似乎可以確認(rèn)這是一次非常成功的表演。
退場之后，緊繃的神經(jīng)馬上松弛了下來，吳真實(shí)舒了一口氣。
看完了接下來的幾個(gè)班的表演，最終則是教官們來表演軍體拳和一些散打方面的動(dòng)作。
不得不說，看似簡單的動(dòng)作在教官們的演繹下顯得異彩紛呈。
就這樣，在同學(xué)們不斷的掌聲中，教官們結(jié)束了精彩紛呈的表演。
接著，匯演的結(jié)果當(dāng)場就由校長宣讀了下來。兩個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)，六個(gè)三等獎(jiǎng)。
自然而然，六班非常幸運(yùn)的獲得了一等獎(jiǎng)，關(guān)老師也顯得眉開眼笑。
接下來，和教官一起拍了一張全家福之后關(guān)老師就開始講話了：“好了，接下來我們要去領(lǐng)書了，想當(dāng)班干部的同學(xué)跟我來，其他同學(xué)先回教室。”
于是，吳真實(shí)就跟著陳全往教室走了過去，自然另外一批想當(dāng)班干部的同學(xué)則跟著關(guān)老師走了過去。
回到教室之后，關(guān)老師高興的說：“好了，這是我第一次擔(dān)任班主任，謝謝你們，讓我一開始就和你們一起抱了個(gè)軍訓(xùn)匯演的一等獎(jiǎng)。”
停頓了一番，關(guān)老師繼續(xù)說：“這七天的軍訓(xùn)大家辛苦了，接下來兩天好好休息，星期一參加全校的開學(xué)典禮，星期二開始正式上課?！?br/>
接下來則是看似比較混亂實(shí)則井然有序的發(fā)書過程。
一本本各式各樣的課本發(fā)了下來，其中最厚的一本是一本叫《體育與健康》的書。
等確認(rèn)了每個(gè)人都領(lǐng)到了所有的課本之后，關(guān)老師在黑板上公布了課表，表彰了一些在軍訓(xùn)中進(jìn)步很大的同學(xué)就放學(xué)了。。
回家的路上，陳全問吳真實(shí)：“今天下午去網(wǎng)吧玩嗎？”
由于討厭網(wǎng)吧那種滿是煙味的環(huán)境，于是吳真實(shí)說：“不去，下午我還有別的事情?！?