?(貓撲中文)沒忘記昨日“仁宇哥哥”的囑咐，大清早一起來，苑琳就換上沾了水的熱手帕，無奈一只手舞弄了半天也打不上結(jié)，只得喚了龍葵來搭把手。本書最新免費章節(jié)請訪問。

    “以前習(xí)慣了兩只手啊，還真體會不到一只手的無助！等這瘀青散了，我再也不隨便拍東西了，因為，有多疼只有自己心里最清楚！”盯著自己那包的跟粽子似的小手，苑琳幽怨感嘆?！澳且@么說，小姐，你還得感謝那張傷了你的桌子啊？”

    “感謝？我沒給它卸了就算不錯了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就是偏心，配給教師的辦公桌比城墻都結(jié)實，給我們的書桌，一腳就搖晃，兩腳就散架，這就是教育者的良心？”龍葵沒念過書，學(xué)校那些事她聽不懂，只低著頭細心幫小姐梳頭發(fā)。苑琳意識到龍葵的沉默，也不再絮叨了。

    學(xué)校。

    今早頭一堂課就是全班最愛的國文——因為能看到美女老師，大家興致都很高漲，有幾個還忍不住向門外探頭探腦的?！皝砹?！”突如其來的兩個字，如同電閘一樣瞬間控制住所有人，沒有一個不是坐如鐘的。門被推開，來人裙擺輕揚，步履輕盈，恍若靈動仙子，姍姍而來?！斑?？”全班嘩然，這人不是潘老師，是個與她年紀(jì)相仿的女孩，同學(xué)們紛紛大失所望，女孩簡單解釋了一下，大致意思是說潘老師以后不再教我們了，原因她也不知道，只是被校長臨時派來代幾節(jié)課。聽了代課老師的話，苑琳失望透頂，不教我們了？怎么這么突然？下課后一定要去問問！

    “老師，到底怎么了？您怎么這么快就不教我們了？”苑琳剛踏進辦公室就望見潘老師背對著門口整理東西，潘筱懷搖頭低嘆：“我也很想繼續(xù)教下去，只是……我待夠了！”

    “因為什么？”這當(dāng)中一定有隱情，苑琳追根究底的眼神使潘筱懷不想讓這個純真的孩子接觸到殘酷的事實，她始終三緘其口，可是越藏著掖著，對方的好奇心就越強，最終，潘筱懷架不住苑琳的追問，道出整件事的始末。

    時間退回到昨天早上，有兩個人來學(xué)校找校長，當(dāng)時潘老師路過校長室，看見兩個陌生人走了進去，略感奇怪，校長一般很少接待外人！就湊在門邊探聽，沒想到，竟然聽到了不該聽的事——其中一人先是客套了幾句，接著立馬單刀直入，叫了隨從一下，隨后校長就有些坐不住了，連忙推辭，估計是對方送的禮太貴重了。送禮的人也不管他收與不收，只撂下一句話，他家杜若的事就承蒙校長安排了！來人有可能就是杜若的老爹——杜萬江。屋里說話聲忽高忽低，筱懷聽的斷斷續(xù)續(xù)，落下很多內(nèi)容。她不明白杜家老爺子到底是為了什么事？會如此大動干戈的親自跑一趟。杜家人走后不久，周老師就進了校長室，潘筱懷推測，是校長往教師辦公室打電話把她叫來的。本想聽聽里面在講什么，可這回，怎么也聽不到了，難道是什么見不得人的事？怕外傳！等到中午，偶然聽說一個學(xué)生由于被記了處分不服，跟周老師在辦公室吵起來了，而且那個學(xué)生她還認(rèn)識，就是苑琳。憑自己對謝苑琳的印象，再加上上午校長和周老師的反常舉動，筱懷已經(jīng)猜出個大概了。

    “后來，我去找校長，他非但不聽，還說我太年輕，涉世未深，勸我要‘識時務(wù)’！我就說，若是不還被冤枉的學(xué)生一個公道，就檢舉他貪污受賄，可他一點兒都不忌憚，并揚言，如果我敢把這事捅出去，就讓我這輩子休想再當(dāng)老師！我知道他有這個能力，不過我不怕！回了他一句‘以前我還很尊敬教師這個身份，可我以后不會了！因為，太臟！’”說實話，貪污**這種事擱苑琳這兒，就跟中國男足沖擊世界杯失利一樣，毫無新鮮感。

    “然后呢？”苑琳聽得津津有味，好像聽的是別人的事，與自己無關(guān)。

    “沒然后了，說完我就出去了！今早交了辭呈，做了交接，等會兒收拾完東西，我就跟這兒沒關(guān)系了！”失去這份工作，潘老師并未顯得有多遺憾，臉上漾著笑意，很是自在。貓撲中文