“老師到底怎么回事，你說(shuō)說(shuō)，就算不能幫忙我也可以分擔(dān)下你心里的壓力啊！”
“這。。。好吧！”
“既然如此，那老師和我去食堂，我們邊吃邊說(shuō)！”，吳雨說(shuō)道。
最后直接被她拉到了食堂，東方妍雨坐在座位上。吳雨打了兩份豐盛的午餐。吃了一會(huì)，東方妍雨直接開(kāi)口道：
我父母以前都是云啟的員工，在工作五年后由于企業(yè)福利提高很多直接在這附近直接分配了一套130平米的房子。房子位置很好，采光也不錯(cuò)。但是聽(tīng)說(shuō)最近由于云啟逐年衰敗，他們要收回以前分配給員工的房子。而且必須再兩周之內(nèi)搬出。我們找了很多律師事務(wù)所咨詢(xún)，可是他們說(shuō)這是合法的。我們必須照做，否則一旦上了法庭后吃虧的還是我們。我當(dāng)時(shí)不信，自己在網(wǎng)絡(luò)上找了好多法律資料，也確實(shí)如他們所說(shuō)(這房子的事情是虛構(gòu)的，只是為了情節(jié)的需要而已)。。。。。
今天英語(yǔ)課，我又將英語(yǔ)系的主任給得罪了。。。。。哎。。。。。
想想以后的情況，東方妍雨只有嘆氣的份。因?yàn)樗改笡](méi)有關(guān)系、沒(méi)有實(shí)力讓她一個(gè)姑娘如何處理？
“不。。。。老師，英語(yǔ)課上的事情這個(gè)不是你的問(wèn)題！如果他們要找你麻煩我會(huì)站出來(lái)幫忙解釋的！至于你說(shuō)的房子問(wèn)題，我可以幫忙問(wèn)問(wèn)。。。不知道老師你是否帶著手機(jī)？”
點(diǎn)點(diǎn)頭，掏出手機(jī)給了她。
吳雨從口袋中拿出一張名片，然后撥通了上面的電話(huà)。就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)一聲蒼老的聲音。
“那位？”
“我說(shuō)孔老頭，你這么快就把我給忘記了，吳雨！”
“什么？你無(wú)語(yǔ)？我還無(wú)語(yǔ)呢？快說(shuō)到底是誰(shuí)，不然我掛機(jī)了！”
“吳雨！”
“小朋友，逗我老頭子玩是吧？”
“你。。。。老頭，還記不記得今天你給誰(shuí)7w塊錢(qián)??？”
“吳雨??！什么？你是吳雨？哎嗨嗨。。。這個(gè)吳雨同學(xué)見(jiàn)諒啊，主要是你的名字歧義太大了！我說(shuō)，吳雨同學(xué)啊，你看看對(duì)我的稱(chēng)呼是不是改改？”
既然別人如此客氣了，那么吳雨也很好說(shuō)話(huà)：“好的！孔老，據(jù)我所知你們醫(yī)院在這附近有不止一套別墅吧？”
“你怎么知道。。。。?？瓤?。。。。不。。。沒(méi)有。。。堅(jiān)決沒(méi)有！”
“哎，孔老啊，今天出來(lái)的時(shí)候，不小心帶出來(lái)兩份合同。既然這合同如廢紙一般，那我就把它給撕了吧，好了沒(méi)事了，孔老你忙。。。。。”
孔強(qiáng)噌的一下跳起來(lái)，啥？哎呦當(dāng)時(shí)怎么這么疏忽啊，這么重要的東西光顧著高興居然沒(méi)注意？現(xiàn)在的他那里還有平時(shí)的冷靜，對(duì)著電話(huà)就開(kāi)始說(shuō)道：哎。。。哎。。。吳雨同學(xué)。。等等。。。我剛才想了想好像確實(shí)還有一套。。。。那本院就將它作為你的福利一部分送給你了，稍后會(huì)將房產(chǎn)證明等送給你的。。。你。。。你看看。。。什么時(shí)候把那份合同給我？
“可是我剛才明明聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有??？”
“吳雨同學(xué)啊，你要原諒我啊，年紀(jì)大了頭腦就不靈光了，這不。。這不是想起來(lái)了么！”
“好，孔老你是一個(gè)好人！合同在我看見(jiàn)房產(chǎn)證明后馬上給你們！”，看看，剛到地球沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，就知道給別人發(fā)好人卡了。厲害啊。
“好，好，最遲明天我親自給你送過(guò)去！”
掛斷電話(huà)后，吳雨將手機(jī)還給了她的老師。
東方妍雨疑惑，還是問(wèn)出來(lái)：吳雨，剛才你給誰(shuí)打電話(huà)??？
“哦，這個(gè)關(guān)系比較復(fù)雜，是我大姨的姐夫的弟弟的媳婦的大舅！”
聽(tīng)著這關(guān)系，直接一腦袋黑線(xiàn)。這哪里是復(fù)雜啊，這是非常復(fù)雜！
“老師，至于房子的事情，你就不用擔(dān)心了！那英語(yǔ)課的事情就更不用擔(dān)心了！好了，事情鑒定完畢，吃飯！”
噗嗤。。?！皼](méi)看出來(lái)，你還挺幽默的！”
一頓飯吃好后，兩人直接離開(kāi)了。而吳雨直接走進(jìn)了教室。正好看見(jiàn)張凱同學(xué)在哪里和幾個(gè)女生高談闊論。時(shí)不時(shí)的有女生的笑聲傳來(lái)。
“嗨，大家好！”
瞬間教室沒(méi)有了聲音，靜！男同學(xué)臉皮抽搐了幾下，坐到座位上閉了眼。吳雨笑呵呵的回到座位上，仿佛生么也沒(méi)有發(fā)生。或許是上午太累了吧，趴在桌子上直接睡著了。當(dāng)?shù)谝还?jié)課上課都沒(méi)有醒來(lái)。
“那位趴著的同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)下最后x的值！”
呼嚕。。。好家伙沒(méi)醒就算了，還敢打呼嚕？數(shù)學(xué)老師怒了，對(duì)著她旁邊的同學(xué)說(shuō)道：莫愁，叫醒她！
“醒醒，吳雨老師問(wèn)你問(wèn)題呢？”
“先讓他等著，等我睡醒再說(shuō)！”
噗嗤。。。莫愁笑了。。。其他同學(xué)笑了。。老師臉紅了。。。
雖然聲音不大，可是教室寂靜誰(shuí)都可以聽(tīng)見(jiàn)。
正當(dāng)他們憋笑的時(shí)候，吳雨噌的一下站起來(lái)，說(shuō)道：老師，啥是x的值？沒(méi)聽(tīng)過(guò)?。?br/>
噗嗤，老師也被她氣的發(fā)笑。然后在黑板上涌粉筆畫(huà)了一個(gè)優(yōu)美的字符，說(shuō)道：這就是x！
“哦，老師，你早說(shuō)啊，原來(lái)是英文字母啊！”
砰。。。老師的頭磕在講臺(tái)上。什么。。。什么叫英文字母？它本來(lái)就是！可是我問(wèn)的是它的值？值懂不？
“哦，今天又學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西，謝謝老師！”，然后直接坐下了。
其他同學(xué)懵了。。。
老師也懵了。。。。
新東西？啥新東西？你還沒(méi)有回答問(wèn)題怎么就坐下了？
于是一節(jié)數(shù)學(xué)課上再?zèng)]有叫過(guò)吳雨回答問(wèn)題，老師甚至嚴(yán)重懷疑：她的智力不會(huì)直接退化到了小學(xué)水平吧？可是也不對(duì)啊，小學(xué)也有方程式的解答啊？難道是幼兒水平？哎，可惜了，本來(lái)就丑，再來(lái)個(gè)智力低下？我的天啊，她太堅(jiān)強(qiáng)了！如果吳雨知道數(shù)學(xué)老師所想，可能會(huì)直接煽他個(gè)天翻地覆！
吳雨已經(jīng)醒了，她后面就再也沒(méi)有睡了，她怕睡著了其他老師又會(huì)問(wèn)些奇怪的問(wèn)題。吳雨同學(xué)從仙界來(lái)到地球也將近一天了，在這一天中，由于融合這副身軀xing格等已經(jīng)發(fā)生了不小的改變，但是唯一沒(méi)有變的就是她的善良、樂(lè)于助人吧？
一天的課程就這樣結(jié)束了。下午放學(xué)的時(shí)候，張凱收拾好東西，剛剛想趁著她不注意溜走，可是無(wú)巧不巧的被她叫住了。
“張凱同學(xué)，這么急著回去做什么？”
汗如雨下，張凱急了，說(shuō)道：吳雨。。我。。我爸媽讓。。讓我放學(xué)。。早點(diǎn)回去！
“真的？”
張凱如小雞吃米般點(diǎn)頭，表示肯定。
“你好像很害怕??？”
“那。。。哪有??？”，不過(guò)心里馬上補(bǔ)充道：天啊，你都知道我害怕了，還留下我做什么？卑鄙，無(wú)恥。。。。只要是惡意的詞此刻全部用在了吳雨的身上。
“其實(shí)，也沒(méi)有別的事情！我就是想問(wèn)問(wèn)如果我想要充實(shí)下自己，需要怎么做？”
“哦，原來(lái)是這樣??！”，心里總算是稍稍平復(fù)了些，想了想說(shuō)道：充實(shí)自己方法有很多，比如說(shuō)去社會(huì)上實(shí)際鍛煉；可以去圖書(shū)館，看各種書(shū)籍，讓自己的知識(shí)完備！還有書(shū)店。。。
吳雨想了想，說(shuō)道：“那去書(shū)店有沒(méi)有特殊要求？”
“沒(méi)有，你就是坐在那里看一天一本不買(mǎi)都可以！不過(guò)就是不能損害圖書(shū)！”
“好，知道了，多謝！”，說(shuō)完背著書(shū)包走了。
張凱愣在那里，她，她剛才居然跟我說(shuō)了謝謝？
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