當先生說出這句話的時候，教室先是安靜下來，鴉雀無聲，后來有了三三兩兩的掌聲，接著是一片。

    “你們不用給我鼓掌，你們應該給那位同學鼓掌，她和你們不一樣，她敢質疑！她該否決！她敢說我不做這種題！

    可是，當我又拿著相同的題目問你們時，你們在2。140秒的時間內給了我你們的答案，這兩秒代表了什么？

    這說明你們在用慣性思維在解題。但也有同學說會說了，老師，不是你教過我高考模式的嗎？不是不交給我們三長一短選最短，三短一長選最長，長短不依選擇B，參差不齊C無敵的選擇題口訣嗎？其他老師還說的高考模式難道這些都是騙我的嗎？

    好！現(xiàn)在，同學們，我問問你們，老師教的這些是為了什么？有什么用？為什么要叫你這些？

    這些高考模式是在你遇到不會做的題的時候下下策、這是為了應付高考！為了應付中國的應試教育！不是在叫你怎么答題！不是在告訴選擇題怎么做！老師叫你這些不是在培養(yǎng)你的慣性思維它只是在教你怎么敷衍考試！

    高考是為了什么？考個好大學？找個好工作？可以光明正大的談戀愛？還是可以依舊享受學生這個職業(yè)，掛著名號在讀書？或者是貪著大學生這個名號？

    那你們就是侮辱了中國高考！忙著題海戰(zhàn)術的你們，在滋養(yǎng)你們的慣性思維的同時還是多思考一下你們的批判性思維吧！勇于質疑，勇于挑戰(zhàn)權威，或許你就是高考出題人！或許你也可能是教育局的工作者，或許你也可以是大主宰！

    wanghouwillface，ratherhaveseed?。ㄍ鹾顚⑾?，寧有種乎？）”

    很久以后得沉默，很久以后得掌聲。有人問“那個同學是誰？”

    “楚湘，她一定會是下一屆的文科狀元！”

    又是那么長的掌聲，那么久的祝福。沒有質疑，沒有任何反對和猜忌。因為他們知道：這樣的人，從來不會對任何看重她的人失望過。

    讀者，說到慣性思維這個話題，蘇啞饒有興趣，我們可以接著討論：船上26只綿羊10只山羊船長幾歲？

    當你看到這種神題是不是不假思索的說船長36歲？

    或許還有人其實還知道這道題是微信上很火的一個說說：它出自于南充順慶區(qū)中小學2017—2018學年度（上）期末教學質量監(jiān)測五年級數學試卷第六題。

    26日，南充市順慶區(qū)委宣傳部官方微信發(fā)布了順慶區(qū)教育教研室關于該題的“知識考點說明”。這份說明稱，題目考點意在考察學生對數學問題的質疑意識、批判意識和獨立思考的能力。

    至于該題的設計緣由，說明稱：“有調查表明，我國小學生普通缺乏對數學問題的質疑意識和批判精神”。介于此，在本期的小學期末試題中設計為一個知識考點（此類題在國多地小學生期末考試中出現(xiàn)過）。力求引領學生敢于挑戰(zhàn)權威，打破思維定式，培養(yǎng)良好的質疑精神。

    上面指的相關報道其實指的是英國某研究機構對這道題同時問了英國學生和中國學生。其中在英國大約有10%（在網上已經找不到，只是大概記得這個數字，如果有知情者發(fā)現(xiàn)數據不對，還請原諒）的的小學生回答船長36歲。

    但是在中國卻有40%的學生回答船長36歲，其中還包括高中生?。〝祿赡芷呋蚱?，只是大約記得，如果有偏差還請原諒，但是中國的比例比英國大這是真的，而且蘇啞很清楚的記得里面有高中生說船長36歲?。?br/>
    讀者，你莫說慣性思維有危害，你何不說是你自己把書讀那么死，應試教育確實有缺陷，但是那是過去的事。我們要感謝國家對教育事業(yè)的重視，讓我們的實踐教育和素質教育得到很大提升！

    －－－－－－題外話－－－－－－

    可能后面說的那個消息已經被封鎖了，現(xiàn)在在瀏覽器上查不到，如果讀者不介意，可以將就著蘇啞給的數據作參考

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