?反觀另外四人，也如前兩人一樣望著二貨，二貨一隊(duì)的隊(duì)友徐濤走到二貨面前，摸了摸二貨的腦袋，說(shuō)道：“二貨你今天腦袋沒(méi)有發(fā)熱啊，這是怎么搞的啊，怎么今天大發(fā)神威了啊。”

    二貨推開(kāi)徐濤的手，牛氣哼哼的說(shuō)道：“那你也不看看你二哥是什么人，這點(diǎn)小事算什么，以后都是讓著他們的，怕有人說(shuō)我以大欺小，今天實(shí)在是忍不住了，在忍下去我就要憋壞了，知道二哥厲害了吧，以后學(xué)著點(diǎn)?！?br/>
    徐濤看著二貨的得瑟樣，真想把他揍一頓，對(duì)著自己人還是一副牛逼哄哄的樣子。

    陸力看事情已經(jīng)差不多了，就站了出來(lái)，咳嗽一聲.

    “咳?！?br/>
    宿舍的人聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲，順著聲音的來(lái)源望了望，就看見(jiàn)陸力和李霸兩人站在那里，頓時(shí)看熱鬧的人都化作鳥(niǎo)獸散盡了?？粗懥Φ耐亓σ埠軈柡Π　?br/>
    看熱鬧的人走了，幾個(gè)主事的人確實(shí)一個(gè)都沒(méi)走，不是不想走，而是不敢走啊。

    陸力看了看幾人，說(shuō)道：“吵得很熱鬧嘛，二貨你今天大發(fā)神威了啊，連我都要崇拜你了，平時(shí)還真看不出來(lái)你還有這份嘴力啊，今天這是怎么搞的啊，難道是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,來(lái)，過(guò)來(lái)讓我看看?！?br/>
    剛才還牛氣哼哼的二貨頓時(shí)像是霜打的茄子一樣，聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)來(lái)了，乖乖的走到陸力面前，弱弱的說(shuō)道：“主任?！?br/>
    陸力看到二貨來(lái)到自己身邊，摸了摸二貨的頭，微笑著說(shuō)道：“恩，二貨乖，你腦袋也沒(méi)有哪根筋搭錯(cuò)了啊，這是怎么回事，你自己講講吧?！?br/>
    原本還想保持神秘的二貨這會(huì)兒不得不說(shuō)了，傻傻的說(shuō)道：“嘿嘿，這是因?yàn)槲易隽嗽S多準(zhǔn)備工作，前幾天我一直在查各種罵人的資料，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的整理，才有我今天說(shuō)出的話?！?br/>
    “哦，原來(lái)如此啊?！倍浾f(shuō)完后，其他人恍然大悟了。

    三人中的另一人盛佳偉說(shuō)道：“哈哈，二貨，看不出來(lái)你還有這心思啊?！?br/>
    有陸力在場(chǎng)，二貨也只有摸摸自己的腦袋。

    陸力也看出來(lái)自己在這兒讓他們感到不在意，做事說(shuō)話都要受到拘束，就說(shuō)道：“二貨你們?nèi)诉^(guò)來(lái)，這是你們的新室友，叫李霸，好了，你們好好相處吧，我走了?！?br/>
    幾人看著陸力走開(kāi)，小楊子四人一隊(duì)的狠狠的看了二貨三人一眼，就轉(zhuǎn)身走了。

    李霸看著三人，自我介紹到：“你們好，我叫李霸，今年十七歲?！焙?jiǎn)短的做了一個(gè)自我介紹。

    而二貨是個(gè)自來(lái)熟，首先將自己介紹了一遍，就又把另外兩人介紹了一遍，介紹完后，看時(shí)間不早了，就說(shuō)道：“好了，今天就這樣吧，時(shí)間不早了，我們?nèi)グ嗉?jí)吧，晚上我們給你搞個(gè)接風(fēng)宴，好了就這樣吧，走吧?！?br/>
    幾人沒(méi)有反對(duì)，李霸也跟著三人一起去班級(jí)，在來(lái)的時(shí)候陸力就已經(jīng)告訴李霸和三人是一個(gè)班級(jí)的，所以李霸就沒(méi)有多問(wèn)，跟了上去。

    幾人步行了大約三刻鐘的時(shí)間就來(lái)到了教學(xué)樓，來(lái)到教學(xué)樓就直接上樓去自己所在的班級(jí)了，李霸當(dāng)然也是跟著。

    一直上到四樓，左拐，就到了。

    李霸抬起頭就看見(jiàn)門上面掛著個(gè)牌子，魔法三年級(jí)五班，走進(jìn)去，男男女女一共有三十多人，李霸走了進(jìn)去找了個(gè)空位就坐下來(lái)，靜靜的等著老師過(guò)來(lái)上課。李霸對(duì)老師這個(gè)名詞還是很尊敬的，對(duì)在班上上課也是很期待的，畢竟這輩子加上上輩子在學(xué)校待過(guò)的也不過(guò)半天，而其他人卻是一副無(wú)所謂的樣子。

    終于，在等了一會(huì)兒后，一個(gè)中年男子夾了本書(shū)就走了進(jìn)來(lái)。

    來(lái)到班上，中年男子就徑直走到講臺(tái)上，把自己帶的一本書(shū)理了理，掃了一眼下面的人，開(kāi)始說(shuō)道：“今天來(lái)了個(gè)新生，是誰(shuí)啊，自己上來(lái)介紹一下。”

    李霸聽(tīng)見(jiàn)就知道是叫自己的，就站起來(lái)向講臺(tái)上走去，把自己先前向二貨三人介紹的又說(shuō)了一邊，說(shuō)完就又回到自己的座位。

    中年男子看到李霸介紹好了就又重新開(kāi)始講話：“好了，接下來(lái)我們還是上課吧，今天我教你們?nèi)?jí)魔法大火球術(shù)，我先示范一邊給你們看，你們看清楚了，我只會(huì)示范一邊，不會(huì)第二遍，學(xué)不學(xué)會(huì)就是你們自己的事了?！?br/>
    說(shuō)完就開(kāi)始示范了。

    只見(jiàn)他雙手合攏起來(lái)，嘴里念著：偉大的元素之主啊，你忠實(shí)的朋友愿你和我共同釋放魔法吧，三級(jí)魔法，大火球術(shù)。”

    就在離中年男子不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)大大的火球正在慢慢的形成，從原來(lái)的拳頭大小的慢慢變成籃球般的大小，直到有了三個(gè)籃球般的大小就沒(méi)有在繼續(xù)變大了。

    魔法老師看到差不多了，嘴里吐出一個(gè)字：“散。”

    “現(xiàn)在我給你們講一下要點(diǎn)，釋放魔法時(shí)特別是精神力要集中，不然就會(huì)功虧一簣，精神力要指揮存在自己經(jīng)脈中的魔法元素按照你想要狀態(tài)組織出來(lái)，看你精神力的強(qiáng)弱吸收外界的魔法元素的多少，來(lái)釋放出魔法的強(qiáng)弱?！?br/>
    散字一出，三個(gè)籃球般大小的火球就消散了，就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)是的，只有走到剛剛火球待過(guò)的地方，感覺(jué)到熱熱的溫度，才知道這里剛才出現(xiàn)過(guò)火球。

    中年教師看到下面的學(xué)生露出崇拜的目光，心中感到非常滿足，暗嘆自己當(dāng)時(shí)的苦也不是白吃的，只有吃得苦中苦，方位人上人啊，自我感覺(jué)享受足了崇拜的目光，就說(shuō)道：“好了，接下來(lái)我要請(qǐng)你們中的一位上面給我練一遍，看看你們學(xué)的怎么樣了，盛佳偉就你來(lái)試試，看你釋放的魔法怎么樣?！?br/>
    盛佳偉聽(tīng)到教師叫到自己的名字，就起來(lái)走到講臺(tái)上。

    李霸看到叫的是盛佳偉，心里也想知道自己室友的魔法修為，頓時(shí)打起十二分精神。

    盛佳偉走到講臺(tái)上，沒(méi)有任何的猶豫就開(kāi)始釋放起魔法，由于教室學(xué)習(xí)不能攜帶魔法道具，只能空手釋放，他也像教師那樣，雙手合攏，嘴里念著一樣的話，漸漸的，火球慢慢的出現(xiàn)了，到兩個(gè)籃球大小的時(shí)候就沒(méi)有繼續(xù)向下變大的征兆了，即使是這樣，他也累的滿頭大汗。他也感覺(jué)到了沒(méi)有繼續(xù)變強(qiáng)的征兆就主動(dòng)的把火球散了。

    中年教師看到他完成了，露出贊賞的目光，在三年級(jí)的時(shí)候就能做到這個(gè)樣子就已經(jīng)很不容易了，就對(duì)他說(shuō)道：“恩，很不錯(cuò)，不過(guò)不能驕傲，要繼續(xù)努力?！?br/>
    “知道了，老師?！?br/>
    李霸看到這兒，知道自己的室友不簡(jiǎn)單，想必其他兩個(gè)也是如此。

    剩下的時(shí)間中年教師又講了一些其他的內(nèi)容就下課了。2k閱讀網(wǎng)