長安。

    崇賢館。

    秦瑯帶著新收的義子阿三李存義來到門前，值守的東宮旅賁見到秦瑯，紛紛肅立行禮。

    對于這位曾經(jīng)短暫檢校過旅賁的秦學(xué)士，太子旅賁們向來自豪。

    秦瑯右手握拳在胸膛上敲打了幾下，給予回禮，邁入館內(nèi)。

    此時(shí)朝陽還未升起，崇賢館學(xué)生們正陸續(xù)抵達(dá)，一進(jìn)館門，沒有了隨從侍衛(wèi)、奴婢，只剩下了館內(nèi)年紀(jì)相仿的同學(xué)們。

    秦瑯看到李泰正在踢一個(gè)足球，對他招了招手。

    李泰抬頭看到秦瑯，臉上的笑容都凝固了，他似乎對秦瑯還有些畏懼。

    “館主好！”

    李泰有些不太情報(bào)的上來行禮。

    秦瑯點(diǎn)頭，“這位是李存義，涇州人，父親死于這次災(zāi)情，如今是我的義子，今后就是你的同學(xué)了，你帶他了解下學(xué)館。從今天起，他就是你的同桌，你們結(jié)個(gè)對子，互相幫助互相學(xué)習(xí)?！?br/>
    李泰瞧瞧李存義，看他瘦弱的樣子，而且眼神里有點(diǎn)自卑土氣，便有些不喜，但不敢拒絕秦瑯，只好應(yīng)下。

    “去吧！”

    秦瑯把李存義推過去，自己進(jìn)了館內(nèi)，褚遂良等直學(xué)士見到他回來了，都是表情各異。

    “學(xué)士！”

    “老褚啊，我看最近館里好像對學(xué)生們有些松懈了啊，這樣不行的，得抓緊了。這樣吧，開學(xué)也這么久了，大家也都認(rèn)識(shí)了，我認(rèn)為可以來一次期中考試，九經(jīng)六藝等諸科一起統(tǒng)考，最后成績出來后排名，排名一四七的劃入甲班，二五八的劃入乙班，三六九的劃入丙班，重新編三個(gè)班，今后三個(gè)班要展開競爭比賽，爭得頭名有獎(jiǎng)，殿底要罰！”

    褚遂良也沒料到秦瑯這一回來就要搞這些，“可咱們崇賢館雖一百多個(gè)學(xué)士，但開學(xué)至今一直都是大班上課，沒分過班啊，這一下分三個(gè)班，學(xué)生分班，老師也分班嗎？”

    “我們繼續(xù)采用大教室上課，都在一個(gè)教室上課，但學(xué)生分成三班，要比賽競爭，不僅是各個(gè)學(xué)生競爭名次，還要讓他們班級競賽。要讓他們形成競爭氛圍，良性競爭！”

    “我看現(xiàn)在天氣挺好的，秋高氣爽，不如就這兩天，搞一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，各班比一比武藝！”

    搞期中考試難不到褚遂良他們，這秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啥的，他們覺得倒也可以一試。

    反正學(xué)生們有體育課，每天早晨有晨練。

    秦瑯回了長安，本以為李世民會(huì)有任務(wù)，可自回來那天被召見述職后，一直沒再被召見，于是他這些天便干脆就呆在崇賢館里搞起了期中考試和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    期中考試褚遂良等本來只打算考明經(jīng)，也就是考九經(jīng)，但秦瑯駁回了。又不是朝廷的科舉考試，就算科舉也不只有明經(jīng)科啊，不也還有進(jìn)士科、書科、算科、律科等嗎？

    秦瑯親自出題。

    考試分為了經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、律學(xué)、算學(xué)、書學(xué)以及禮、樂、御、射等。其中經(jīng)學(xué)不要求九經(jīng)皆通，而是按照朝廷四門學(xué)一樣，學(xué)生可自主選修四門主經(jīng)，輔修五門副經(jīng)。

    總共十科考試，每科以甲乙丙丁評份，甲是四個(gè)勾丁是一個(gè)勾，最后十科按總得勾算綜合成績，學(xué)生們總勾數(shù)越多成績排名越高。

    社會(huì)實(shí)踐課和其它體育課程這次沒列入考試科目。

    秦瑯親自出題，經(jīng)學(xué)都是入門級的題目，主要是考貼經(jīng)墨義，也就是填空和閱讀理解了，都是已經(jīng)教過的，不難。

    為保證公平，考試采用糊名閱卷，而且還是從國子監(jiān)借教授博士們過來批卷。

    “有必要嗎？”

    褚遂良在秦瑯不在時(shí)是代為主持，他覺得朝廷的科舉考試都沒這么嚴(yán)格呢。

    “既然是摸底，就得要摸真實(shí)的底。否則若是你們見是太子的卷子，而故意放水，那還談何公正真實(shí)呢？”

    第一科考經(jīng)學(xué)。

    總共是出了九經(jīng)的題目，但學(xué)生們可按自己主修的四經(jīng)選擇對應(yīng)四經(jīng)題目，且只有貼經(jīng)和墨義，沒有口試也沒有策問，詩賦也沒，二十道貼經(jīng)題，十道墨義題。

    貼經(jīng)每題兩分，墨義每題六分，六十分以下是丁，九十分以上是甲，中間是乙丙。

    小胖子接過散發(fā)著墨香的試卷，很是認(rèn)真。

    他提起筆按事先告之，開始填寫名字，學(xué)號(hào)。

    填完后，掃了眼貼經(jīng)題，都是些非常簡單的題，沒一道不會(huì)的，再看了那十道墨義，問的也是些極簡單的經(jīng)義，不由的臉上露出笑容。

    提起筆，蘸上墨，小胖子一筆一劃很認(rèn)真的開始答卷，不出半個(gè)時(shí)辰，試卷已經(jīng)答完，放下筆再檢查一遍，很滿意，卷面也十分整潔，沒有涂改錯(cuò)字。他左右張望了下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在那繼續(xù)做卷，甚至有幾個(gè)根本就是在那抓耳撓腮，一看就知道遇到不會(huì)的了。

    他看到新來的同桌李存義，傻子似的坐那，連筆都握的不對。

    “李泰同學(xué)，考試不要東張西望，就算不會(huì)的題，也不要想著偷看抄襲！”

    巡考的秦瑯喝聲道。

    李泰臉騰的紅了。

    “我沒偷看，我考完了?！?br/>
    “考完了就檢查，檢查完就交卷，不要影響別的同學(xué)！”

    李泰紅著臉起身，把試卷上交，路過愁眉苦臉的房遺愛旁邊，李泰見他連貼經(jīng)都還空著好多題，于是故意把卷子往他那面展開。

    房遺愛眼睛一亮，正要瞪大眼睛去看，結(jié)果漢王李恪立即舉手揭發(fā)。

    “學(xué)士，他們作弊！”

    秦瑯瞪了李泰一眼，然后對房遺愛道，“你也要交卷嗎？”

    房遺愛看著還有好多沒答的卷子，可是又根本不會(huì)，好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)抄一下還被揭發(fā)，當(dāng)即氣的破罐子破摔，“嗯，學(xué)生也要交卷?！?br/>
    兩人一前一后把卷子上交，秦瑯掃了眼房遺愛大片空白的卷子，“出去！”

    房遺愛灰溜溜的跟著李泰后面出去。

    走出教室，房遺愛倒沒忘記剛才衛(wèi)王的仗義，“謝大王剛才幫忙?！?br/>
    小胖子倒是遺憾，“可惜讓漢王舉報(bào)了?！?br/>
    兩人于是在那畫圈圈罵李恪小人。

    考完經(jīng)學(xué)，接著考史學(xué)。

    題目更加簡單，主要就是考的左傳等三傳的內(nèi)容，還只考他們已經(jīng)教學(xué)過的部份，第一道題便是問，三皇五帝指的是誰。

    這種題目簡直是送分，李泰又是頭一個(gè)交卷，但房遺愛這樣不好好學(xué)習(xí)的依然好多答不出來。

    連考三天。

    六學(xué)考完，然后便是禮樂射御，都是課堂外的考試，也十分簡單。騎馬、御車的考試，都只考些基本的操作，禮和樂也都是入門級的。

    這些學(xué)生們多數(shù)是貴族子弟，這些倒是都早有接觸。

    整個(gè)考試下來，唯有新入學(xué)的插班手李存義，幾乎是十科白卷，他什么也不會(huì)，甚至連字都不會(huì)寫。

    國子監(jiān)祭酒孔潁達(dá)和教授陸德明等被秦瑯請來閱卷，秦瑯直接從崇賢館搬了一千貼紙，還有不少筆墨等文具過去，另外又備了些臘肉熏雞，這種赤果果的禮物，孔潁達(dá)等無法拒絕。

    他們也都想來看看秦瑯搞的崇賢館期中聯(lián)考是怎么回事，于是欣然收下禮物前來，當(dāng)然，這絕對不是因?yàn)槎Y物才來的。

    每科一百多份卷子都已經(jīng)糊過名了。

    國子監(jiān)的老師們交叉閱卷，每張卷子要經(jīng)過十名老師的閱讀，各自打分，最后統(tǒng)計(jì)成績，去掉一個(gè)最高分，再去掉一個(gè)最低分，然后總分平均，為最終成績。

    “這十科科目很特別??！”

    孔潁達(dá)驚呼。

    “感覺比朝廷科舉的考試還要更全面些?！?br/>
    陸德明看了一遍卷子，“就是感覺內(nèi)容有些簡單，但出題也比較有講究，挺適合崇賢館這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生們?！?br/>
    這么相比起來，人家崇賢館的學(xué)生雖然個(gè)個(gè)才都是十歲以下，多數(shù)是六七歲的，可學(xué)的好像比國子監(jiān)的要強(qiáng)啊。

    國子監(jiān)是起碼十三歲以上的學(xué)生，分為六學(xué)，國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、算學(xué)、律學(xué)、書學(xué)等，各有專攻，可人家崇賢館居然考的包括了他們所有六學(xué)，居然還要考六藝。

    哪怕這考的都是入門級的，但僅僅是經(jīng)學(xué)這科里的主修四經(jīng)選修五經(jīng)的操作，就騷的很，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們啊。

    “聽說這次崇賢館期中考試都是秦學(xué)士的主意，了得！”

    “經(jīng)學(xué)之外，還另設(shè)了史學(xué)和文學(xué)，我覺得這個(gè)分法有些意思！”孔潁達(dá)道，九經(jīng)里本來就包括了三傳和詩、書等，可秦瑯依然還另設(shè)了史學(xué)與文學(xué)。

    “你看看這，中華上下三千年？想不到秦瑯居然還給崇賢館的學(xué)生們編了一本華夏簡史，你看過這本書嗎？”陸德明問。

    “沒有，秦瑯三字經(jīng)外，又編了本書？”

    孔潁達(dá)也驚訝起來，在這個(gè)時(shí)代，讀書人本身就少，能稱為師的大儒名士更少，而其中能真正著書立說的更是少之又少了。華夏歷史傳承，靠的是史家之筆代代傳承。

    寫的好的史書更少。

    而秦瑯居然自己編了一本史書做為崇賢館學(xué)士們學(xué)習(xí)歷史的書？

    雖然看介紹是本簡史，跨度也大，記載了華夏三千年歷史，但沒點(diǎn)本事敢寫？

    兩人馬上去找秦瑯。

    “中華上下三千年？”秦瑯聽完他們的來意，“你說這個(gè)啊，這是我之前給學(xué)生們編的史學(xué)輔導(dǎo)課本，其實(shí)就是一本華夏簡史，是通俗版本，以便適應(yīng)崇賢館的少兒學(xué)生們了解我華夏歷史。

    這樣的書當(dāng)然比不得史記啊左傳啊這種輝煌史書。

    “快拿來看看?！?br/>
    秦瑯找來一本遞給孔潁達(dá)，這還是手抄本，第一篇是盤古開天辟地，與其說是歷史書，倒不如是本歷史小故事書，把華夏重大的歷史人物、事件，寫成精簡通俗的小故事，每個(gè)篇幅不長，但按照華夏文明的進(jìn)程娓娓講來，做為給小學(xué)生們的書當(dāng)然是挺適合的。

    盤古開天辟地、黃帝大戰(zhàn)蚩尤，神農(nóng)嘗百草、大禹治水······后面有武王伐紂，也有烽火戲諸侯，有齊恒公九合諸侯，也有越王勾踐臥薪嘗膽，有屈原沉江，有荊柯刺秦王，有鴻門宴，有楚漢相爭，有劉秀再造漢室，有三國隆中對、火燒赤壁、諸葛七擒孟獲，有匈奴人稱漢帝，有北魏孝文帝漢化改革，有陳后主亡國，有隋煬帝游江都，有隋朝三征高句麗，也有大唐平天下······

    一章一個(gè)小故事，很特別，很通俗，很適合做為歷史啟蒙課本，比起春秋左傳史記這些史書，無疑這些書更容易讓孩子們接受。

    “三郎，不知這本中華上下三千年，可否借給我國子監(jiān)抄寫珍藏，并讓國子監(jiān)生學(xué)習(xí)？”

    “當(dāng)然可以，書寫出來就是給人看的嘛?！鼻噩樀故呛艽蠓?。