花道這一記精彩的封蓋博得了滿堂喝彩。

    連眼界奇高的李祿瞳主任此刻也贊嘆不已，連連點(diǎn)頭稱贊道：“他似乎已經(jīng)將奇跡收放自如了呢。”

    奇跡作為三種領(lǐng)域中最強(qiáng)的一種，對(duì)身體的消耗是很巨大的?，F(xiàn)在的花道顯然掌握了隨時(shí)切換普通狀態(tài)和奇跡狀態(tài)的開關(guān)，這種收放自如對(duì)于應(yīng)用領(lǐng)域而言至關(guān)重要。

    花道又利用自己比陳偉更快的速度，甩開對(duì)手接到隊(duì)友傳球跳投命中，23:17。

    交大請(qǐng)求換人，攻防兩端被花道全面壓制的陳偉被換下，換上了一名后衛(wèi)球員。

    “楊平，熱身?！卑步叹氁豢磳?duì)方換人馬上道：“準(zhǔn)備上場(chǎng)了，你告訴他們，改打人盯人?！?br/>
    “是！”楊平馬上來了精神。

    烏圖朝魯來到了大前鋒的位置，他高位背筐策應(yīng)妙傳給到了切入籃下的顧亞東，再分給外線顧清秋，大號(hào)兩分射中。

    “可惜踩線了啊?！鳖櫱迩飳?duì)自己的表現(xiàn)還有些不滿。

    吉大換人，楊平登場(chǎng)。現(xiàn)在攻防兩端都是花道來對(duì)位烏圖了，兩位王牌球員的正面對(duì)決一觸即發(fā)。

    交大加強(qiáng)了對(duì)持球人的逼搶，除了顧清秋緊逼楊平外，顧亞東居然也時(shí)不時(shí)上前干擾。他們兩人配合天衣無縫，一方面給楊平制造了很大壓力，另一方面顧亞東又沒有失位，始終卡在傳球線路上，成功阻止了自己盯防的伊智蒼接球。

    “這兩個(gè)家伙，比袁哲王杉組合還難對(duì)付！”楊平拼了命才在兄弟的包夾下護(hù)住了球，但很難把球傳出去。

    班倉(cāng)上來接應(yīng)，終于為楊平解了圍。顧亞東腿腳飛快，馬上回到了自己的防守位置。交大重新調(diào)整到卡位式防守陣型，這次進(jìn)攻的時(shí)間卻已經(jīng)被消耗得所剩無幾了。

    班倉(cāng)強(qiáng)傳內(nèi)線穆剛憲，烏圖一大步上前伸出長(zhǎng)臂將球斷下，交大獲得球權(quán)。烏圖運(yùn)球到前場(chǎng)轉(zhuǎn)為背身，花道在其身后頂防。

    只見烏圖突然一矮身，如同貓鼬般靈巧地從花道右臂下方鉆過?；ǖ兰泵ν朔?，穆剛憲也補(bǔ)上來，眼看烏圖就要陷入二人的包夾之中?？蔀鯃D仗著身材瘦長(zhǎng)，居然以超低的重心硬是從兩人之間的夾縫中殺了出去，強(qiáng)行架開穆剛憲的胳膊上籃命中。

    裁判皺了皺眉，沒有吹罰，進(jìn)球有效。

    “身高臂長(zhǎng)，卻又很瘦，足以從很小的空間中突破過去?！崩畹撏珖@道：“讓我想起當(dāng)年的周琦前輩啊?！?br/>
    “某種意義上，花道遇到了一個(gè)和自己身材接近，技術(shù)卻更細(xì)膩的對(duì)手啊?！卑步叹毜馈?br/>
    “的確如此，烏圖在身高、臂展、彈跳和速度上都和花道相差無幾，身材甚至更瘦一些，在靈活性上尤勝一籌。”燕宜面帶憂色。

    “當(dāng)然了，花道也有自己的優(yōu)勢(shì)??！”于日子道：“比如力量！”

    交大對(duì)球的施壓相當(dāng)恐怖，吉大的球轉(zhuǎn)移非常艱難，最終還是由楊平強(qiáng)投三分出手，球進(jìn)，24:21。

    “注意，花道已經(jīng)在籃下占據(jù)了有利的位置。”安教練敏銳地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)：“如果這球不中，籃板球很可能是花道的。他的對(duì)抗能力正是他的優(yōu)勢(shì)！”

    烏圖拉到三分線外，對(duì)著退到兩步開外的花道笑了笑，突然起手射籃，球進(jìn)，24平！

    “這家伙，開始投三分了嗎？”花道一咬牙。

    “哈哈哈，還以為烏圖和高中時(shí)一樣嗎？”付晨在場(chǎng)邊開懷大笑。在他重視空間的思想指導(dǎo)下，烏圖漸漸也轉(zhuǎn)換了觀念，練起了三分投籃。但此前，他還沒有在cuba的舞臺(tái)上投過三分球。

    場(chǎng)邊的章道先倒是看得一愣。一旁的花不破拍了拍他的肩膀道：“你的擔(dān)子更重了，如果沒信心就讓我來？”

    章道先咧嘴一笑：“我有信心，就怕殺上來的不是交大呢?！?br/>
    “難道會(huì)是花道那家伙？”花不破嗤之以鼻。

    接下來烏圖開啟了砍分模式，甚至投出了三分球，這讓花道的防守變得顧此失彼。其他球員一旦上前協(xié)防，烏圖又會(huì)以掌控能力送出精準(zhǔn)的傳球，幫助隊(duì)友連連取分。

    吉大的進(jìn)攻就顯得滯澀了許多，可剛剛登場(chǎng)的楊平三分線外手感極佳，再加上吉大在籃下的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，硬是靠著三分球和二次進(jìn)攻保持了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，他們以47:46一分之差領(lǐng)先。

    “教練，比分咬得這么緊，我們有什么致勝的策略嗎？”伊智蒼問道。

    “請(qǐng)大家放心，下半場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)屬于我們！”安教練胸有成竹地說。

    另一間更衣室內(nèi)：

    “吉大的后衛(wèi)，控球很、很扎實(shí)?！?br/>
    “我、我們斷球不容易。”

    說話的顧氏兄弟累得氣喘吁吁，他們?cè)趯?duì)球施壓上做得非常好，造成了對(duì)手多次失誤。南祥光同樣消耗很大，他一直繞前對(duì)抗著穆剛憲，兩人在力量上有不小的差距。

    “請(qǐng)大家放心，下半場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)屬于我們！”付晨胸有成竹地說。

    “哦？為何??？”兩隊(duì)球員同時(shí)被主帥自信的話吸引了。

    “因?yàn)轶w能！”不同的更衣室內(nèi)，兩位教練異口同聲道。

    付晨道：“主將的體能將決定勝負(fù)?；ǖ篮湍聞倯梼扇耸冀K在籃下拼搶消耗不小，領(lǐng)域會(huì)給他們帶來額外的壓力。而烏圖呢？我從來沒見到他累過?！?br/>
    眾人紛紛點(diǎn)頭贊同，付教練平日的訓(xùn)練絕不輕松，往往別人都累癱了，烏圖還是健步如飛。這個(gè)草原出身的野人，體能從來都深不見底。不然怎么會(huì)做出騎車自駕游的奇葩事情來？

    另一邊的安教練則是循循善誘的套路：“你們覺得交大和以前比賽中有什么不同嗎？”

    大家都想了想，燕宜搶答道：“以前的比賽他們傳球很多，而今天似乎更多使用了單打?！?br/>
    “沒錯(cuò)，這就是關(guān)鍵！”安教練道：“顧氏兄弟在防守端消耗很大，他們的卡位式防守對(duì)后衛(wèi)球員要求很高。所以他們沒有多余的體能分配到進(jìn)攻端了?！?br/>
    “原來如此?。　卑鄠}(cāng)聽了精神為之一振。

    “付教練針對(duì)持球人施壓的打法是很先進(jìn)的，但對(duì)于業(yè)余運(yùn)動(dòng)員而言還是難度有些大了。這樣反而浪費(fèi)了烏圖的傳球能力，也浪費(fèi)了顧氏兄弟的靈犀能力。這樣自縛手腳的硬拼，呵呵呵。”安教練魔性的笑聲又響起了。

    “我們吉大，絕不怕和對(duì)手硬拼！”穆剛憲怒喝道。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。