王偉峰跟著“阿炳”兩人一起來到籃球場邊,肯定得先和教練認(rèn)識一下呀。王偉峰從“阿炳”那里知道,籃球隊是兩個老師在負(fù)責(zé)的,一個是上次在政教處見到的魯老師,平時都是由這個年輕的體育教師帶隊訓(xùn)練。還有個年紀(jì)大得多的劉教練,他已經(jīng)不上體育課了,他主要負(fù)責(zé)整體規(guī)劃、戰(zhàn)術(shù)指揮。聽“阿炳”說,魯老師都是劉教練的親自帶出來的學(xué)生。
之前因?yàn)椤鞍⒈遍L期混跡于籃球場,籃球打得好,魯老師就曾經(jīng)想讓他跟隊訓(xùn)練,因?yàn)樗约簺]有想走體育特長生或者直接當(dāng)體育生的想法,“阿炳”沒有同意來。
這次魯老師直接跟他攤牌了,如果他們兩個進(jìn)來跟著籃球隊一起訓(xùn)練,周末喝酒的事情劉教練會幫著處理好。
等了一會,劉教練他們來了,劉教練召集所有的隊員訓(xùn)話。原來籃球隊都是些體育生,人數(shù)不是很多,訓(xùn)練效果也不好,在市里打比賽成績也不突出。
這次劉教練經(jīng)過一段時間的觀察,報批學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商同意,在全校高一高二范圍內(nèi)動員了十一、二個普通學(xué)生來跟隊訓(xùn)練,既是為了激勵原來籃球隊的隊員,也是為了選拔些優(yōu)秀的籃球苗子。
劉教練接著又強(qiáng)調(diào)了一番訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練要求,就讓魯老師帶著隊伍開始熱身訓(xùn)練,他坐臺階上手里拿著一個本子在一邊觀察這些新來的學(xué)生。
魯老師一聲令下,包括王偉峰在內(nèi)的所有隊員早早地脫下了厚厚的外衣,跟著魯老師一起做熱身、做動作。
其實(shí)很多動作王偉峰只是見過其形,但是一做起來就不一樣了,因?yàn)榻裉煊泻芏嗟男氯耍斃蠋煂λ械膭幼靼嵘韯幼鞫歼M(jìn)行了教學(xué)示范和一對一的糾正。
王偉峰本來就是抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度來的,所以每一個動作都認(rèn)真學(xué)習(xí)、力爭做到位。他從熱身跑圈開始到輪番搶球的游戲,再到基本的折返跑訓(xùn)練,以至后面的三人組合上籃訓(xùn)練等等都盡力做到規(guī)范、力爭做到最好。
訓(xùn)練的最后,劉教練還讓魯老師組織大家一起打了一場教學(xué)比賽。王偉峰他們十多個新來的自行分隊比賽,其實(shí)勝負(fù)的結(jié)果不重要,關(guān)鍵是教練們要看看大家的個人實(shí)力和比賽意識。
王偉峰身高接近180,雖然在隊伍里身高不是最高的,但是運(yùn)動能力還是比較強(qiáng),而且投籃手感好,愿意傳球,在打比賽的過程中表現(xiàn)突出。
就這樣,接近兩個小時的訓(xùn)練結(jié)束了,大家放松活動結(jié)束,魯老師總結(jié)點(diǎn)評后就解散了。劉教練單獨(dú)把王偉峰留下來,詳細(xì)問了問姓名、班級,就點(diǎn)了點(diǎn)頭讓他走了。
王偉峰沒有忘記跟劉教練說了一下,請對方去跟自己班主任張老師溝通一下,劉教練點(diǎn)點(diǎn)頭就沒有多說什么。王偉峰大概明白了,籃球隊魯老師更像是帶隊訓(xùn)練的助理教練,劉教練這個老頭才是籃球隊的核心。
王偉峰急忙趕著去食堂吃飯,“阿炳”他們幾個在前面早就收拾衣物等著他。食堂打菜窗口都已經(jīng)收攤打掃衛(wèi)生了,還好允許王偉峰他們幾個進(jìn)入食堂內(nèi)部買飯菜。匆忙吃了點(diǎn)有些冷的飯菜,“阿炳”和王偉峰趕著時間進(jìn)教室上晚自習(xí)。
進(jìn)入教室做好的一時間,王偉峰也不知道自己該干什么了,本來王偉峰抱有很大希望的雜志社些杳無音信;學(xué)習(xí)上似乎難度不大,自己游刃有余;閱讀書籍效果不錯,但是好多書需要翻來覆去地讀,這個就是一個長期的過程,暫時不太可能全力以赴不顧其他。
王偉峰在飛快地把作業(yè)寫完的之后,就開始清理課本、自己的書籍這些,同時也是梳理自己能干的事,最后確認(rèn)不管如何自己得先把小說寫下去,算是給自己一個交待吧。
就在這時一個胖胖的身影出現(xiàn)在窗子邊,是班主任張老師來巡查教室了。張老師家就住在學(xué)校的家屬區(qū),他平時沒有課,飯后遛彎都能溜達(dá)到教室來的,當(dāng)然這也是縣中老師們的日常生活狀態(tài)。
教學(xué)樓后面的一個平房小院就是單身老師的宿舍,有幾次王偉峰他們就發(fā)現(xiàn)語文老師很早就到教室來守早讀課,假如語文老師上完早讀,上午沒課的話就又跑回宿舍睡覺了。
本來教室就比較安靜,同學(xué)們各自做著自己的事情,當(dāng)?shù)谝粋€同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師身影之后,大家往往都心有所感,不敢大幅度轉(zhuǎn)頭明目張膽地去看,腦袋不動斜著眼睛一看窗子邊,馬上就都縮著腦袋低頭寫作業(yè)了。
張老師慢慢地踱進(jìn)教室,輕手輕腳地圍著教室轉(zhuǎn)了一圈,走到王偉峰桌子前輕輕地敲了敲,王偉峰很懂事地站起來跟著老師出了教室。
“王偉峰呀,你是決定跟著籃球隊去訓(xùn)練啦?”張老師板著一張臉。
“嗯,我的想法是跟著籃球隊訓(xùn)練下看看,就當(dāng)鍛煉身體。張老師,你看行不行?”王偉峰知道張老師肯定是有些不愿意的,就主動挑明話題,表明自己態(tài)度。
“王偉峰呀,鍛煉身體的話平時體育課就夠了呀,你這樣不是耽誤學(xué)習(xí)嗎?”張老師還是有點(diǎn)不同意。
“我想提高一下水平,而且劉教練已經(jīng)同意了。我該怎么辦?張老師,你幫我出出主意?!蓖鮽シ逯肋@個事不是涉及他自己一個人,因?yàn)槟鞘鄠€學(xué)生大部分是高一高二的,估計學(xué)校是不是沒有什么考慮。
果不其然,“嗯,你都跑去了,現(xiàn)在直接拒絕和學(xué)校的計劃有些不符合,不過你得保證成績不能下降哈?”張老師還是露出了他的真實(shí)目的。
“好的,我會努力學(xué)習(xí)的,不會耽誤很多時間的?!蓖鮽シ逍攀牡┑┑卣f。
“那,馬上就是年級競賽考試了,這次你考的好,我就算同意了,不好的話你就給我安安心心地坐在教室里上課哈?!睆埨蠋熥詈鬀Q定說。