對(duì)于一名控球后衛(wèi)來(lái)說(shuō)，左右手都能熟練的運(yùn)球是最基礎(chǔ)的基本功，要是連雙手運(yùn)球都不會(huì)，還當(dāng)什么控球后衛(wèi)，打什么籃球！

    但遠(yuǎn)古時(shí)代的籃球卻不是如此，在那個(gè)時(shí)代，右手球員就是用右手運(yùn)球，左手球員就是用左手運(yùn)球，即便是控球后衛(wèi)，也很難做到雙手熟練的運(yùn)球。

    之所以如此，一來(lái)是籃球的技戰(zhàn)術(shù)水平整體偏低，大家都比較菜，無(wú)論是進(jìn)攻還是防守的強(qiáng)度都不如后世，控球后衛(wèi)只擅長(zhǎng)用一只手運(yùn)球就能應(yīng)付的了當(dāng)時(shí)的籃球比賽。這就好比我們平時(shí)在小區(qū)籃球場(chǎng)里打野球，會(huì)一只手運(yùn)球就夠用了。

    第二個(gè)原因就是當(dāng)時(shí)的籃球訓(xùn)練水平比較落后，在籃球的訓(xùn)練體系當(dāng)中，沒(méi)有專門去訓(xùn)練雙手運(yùn)球的體系，也沒(méi)有形成雙手運(yùn)球的訓(xùn)練方法，就算是控球后衛(wèi)想要用雙手運(yùn)球，都沒(méi)有地方學(xué)去。

    找正規(guī)教練學(xué)過(guò)籃球的人應(yīng)該知道，雙手運(yùn)球需要專項(xiàng)的正規(guī)訓(xùn)練，普通的籃球愛(ài)好者，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的話，不可能有很純熟的雙手運(yùn)球?？赡苣承┗@球愛(ài)好者覺(jué)得，我沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，但我兩只手都能運(yùn)球，而且運(yùn)球還很不錯(cuò)，但讓他去跟經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的籃球運(yùn)動(dòng)員比比，特別是讓他們進(jìn)行一下那些雙手運(yùn)球的訓(xùn)練項(xiàng)目，就能很明顯看出來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的雙手運(yùn)球，頂多算是兩只手都會(huì)運(yùn)球，距離真正意義上的雙手運(yùn)球還差得遠(yuǎn)。

    此時(shí)陳強(qiáng)施展出雙手運(yùn)球，在左手運(yùn)球的瞬間，身體來(lái)了個(gè)躲避，直接將上來(lái)?yè)寯嗟膶?duì)手給晃開(kāi)，很輕松的就躲過(guò)了這一次搶斷。

    “哇！”觀眾席上響起了驚呼聲，陳強(qiáng)的這種換手運(yùn)球的晃人動(dòng)作，在這個(gè)時(shí)代看來(lái)絕對(duì)是非常精彩的技術(shù)動(dòng)作，比全明星扣籃大賽的精彩表演差不了多少。

    而對(duì)于看臺(tái)上的鮑勃-庫(kù)西來(lái)說(shuō)，他所看到的不僅僅是一次精彩的晃人，而是一面嶄新的大門，在他面前被打開(kāi)。

    “左手運(yùn)球！原來(lái)左手運(yùn)球還可以這么用！”鮑勃-庫(kù)西自言自語(yǔ)的說(shuō)道，同時(shí)他忍不住摸了摸自己的右臂。

    不久之前，鮑勃-庫(kù)西從樹(shù)上摔下來(lái)，摔斷了他的右臂，對(duì)于一個(gè)只會(huì)使用右手控球的控球后衛(wèi)來(lái)說(shuō)，右臂骨折簡(jiǎn)直是致命的打擊。鮑勃-庫(kù)西已經(jīng)被學(xué)校的球隊(duì)開(kāi)除了兩次了，他甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合打籃球，而右臂骨折更是讓鮑勃-庫(kù)西感到絕望，放棄籃球的念頭，無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)在鮑勃-庫(kù)西的腦海中。

    而如今，鮑勃-庫(kù)西看到了陳強(qiáng)的左手運(yùn)球，就仿佛是一個(gè)迷途的人看到了一座燈塔，瞬間指明了方向。

    “我要練習(xí)左手運(yùn)球！”鮑勃-庫(kù)西下定了決心。

    此時(shí)此刻的鮑勃-庫(kù)西，已經(jīng)將陳強(qiáng)視為了榜樣。

    如果陳強(qiáng)知道鮑勃-庫(kù)西將自己視為榜樣的話，一定會(huì)表示驚了個(gè)呆。因?yàn)轷U勃-庫(kù)西就是NBA第一個(gè)真正使用雙手運(yùn)球的控球后衛(wèi)。

    歷史上的鮑勃-庫(kù)西，正是因?yàn)閺臉?shù)上掉下來(lái)，摔斷了右臂，所以才開(kāi)始練習(xí)左手運(yùn)球，而掌握左手技術(shù)后的鮑勃-庫(kù)西，不僅僅能使用左手運(yùn)球，還能用左手進(jìn)行傳球和投籃，這種左右開(kāi)弓的特點(diǎn)，讓鮑勃-庫(kù)西的球技大增，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，兩次被開(kāi)除出校隊(duì)的他才會(huì)有第三次進(jìn)入到校隊(duì)的機(jī)會(huì)。

    而如今，陳強(qiáng)竟然成了這位雙手運(yùn)球鼻祖的指路明燈。

    賽場(chǎng)上的陳強(qiáng)并不知道，自己的粉絲單上又多了一個(gè)NBA50大巨星，此時(shí)的他已經(jīng)持球殺入到了禁區(qū)之內(nèi)。

    由于沒(méi)有防守三秒，活塞隊(duì)負(fù)責(zé)防守的球員早就站在籃下等候了，他看到陳強(qiáng)沖過(guò)來(lái)以后，毫不猶豫的上前防守。

    陳強(qiáng)當(dāng)然可以選擇直接上籃強(qiáng)打得分，但此時(shí)他發(fā)現(xiàn)，他的隊(duì)友比自己有更好的位置，由于活塞隊(duì)的防守球員都已經(jīng)被陳強(qiáng)給吸引，使得陳強(qiáng)的隊(duì)友出現(xiàn)了空位的機(jī)會(huì)，有一個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始向籃下空切。

    持球者突破的時(shí)候，其他人進(jìn)行空切，這正是紐約尼克斯最近一段時(shí)間所練習(xí)的東西，如今看到陳強(qiáng)空切，尼克斯隊(duì)的球員自然而然的將平時(shí)訓(xùn)練的成果施展出來(lái)。

    陳強(qiáng)沒(méi)有猶豫，直接一個(gè)擊地傳球，將球傳給了向籃下空切的隊(duì)友，隊(duì)友接球后直接在籃下完成了一個(gè)上籃，輕松將球放進(jìn)籃筐。

    這是最簡(jiǎn)單的突破分球，這種吃餅得分，火箭的球迷一定不陌生，未來(lái)卡佩拉每個(gè)賽季不知道要從哈登手里吃多少餅。而在四十年代，球員的身體素質(zhì)、技術(shù)以及身體對(duì)抗能力，都遠(yuǎn)不如后世，比賽的防守強(qiáng)度很低，所以這種吃餅戰(zhàn)術(shù)完成的更是十分容易。

    然而也正是因?yàn)檫@是在四十年代，簡(jiǎn)單的一個(gè)突破分球給空切球員喂餅，卻又一次引來(lái)了關(guān)中們的驚呼聲。

    “哇！哇！哇！”

    驚呼聲過(guò)后，歡呼聲和掌聲從四面八方響起。

    如果是現(xiàn)代人，看到這副場(chǎng)面肯定會(huì)覺(jué)得非?？鋸?，不就是給空切球員喂球么，有什么了不起的，有什么值得去“哇”的，中學(xué)生都能打出這樣的配合。

    可是在1942年，這樣的配合是真的沒(méi)有，試想一下連快速突破的打法，都要等到1947年才會(huì)被“紅衣主教”奧爾巴赫帶入到NBA當(dāng)中，可見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的籃球技戰(zhàn)術(shù)有多么的落后，說(shuō)整個(gè)籃球處于一種蒙昧?xí)r代，一點(diǎn)兒都不夸張。

    看臺(tái)上，鮑勃-庫(kù)西又是一副目瞪口呆的樣子。

    “傳球了，他剛才竟然傳球了，原來(lái)籃球還能這么打！”

    剛剛打開(kāi)一扇嶄新大門的鮑勃-庫(kù)西覺(jué)得，又一扇新的大門出現(xiàn)在自己面前。

    籃球是五個(gè)人配合的運(yùn)動(dòng)，在比賽中，場(chǎng)上的五個(gè)人是一個(gè)整體，然而在四十年代，籃球運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有“整體”的概念。在未來(lái)，控球后衛(wèi)又被叫做組織后衛(wèi)，然而在四十年代的籃球運(yùn)動(dòng)中，控球后衛(wèi)就是控球后衛(wèi)，甚至連控球技術(shù)都不達(dá)標(biāo)。

    控球后衛(wèi)是球場(chǎng)上的大腦，但在早期的籃球運(yùn)動(dòng)中，控球后衛(wèi)是不負(fù)責(zé)進(jìn)行組織的，后世的籃球?qū)＜以?jīng)評(píng)價(jià)說(shuō)，約翰-斯托克頓之前，NBA沒(méi)有真正意義上的“組織后衛(wèi)”，當(dāng)然這種說(shuō)法當(dāng)然是在映襯斯托克頓的偉大。比如“魔術(shù)師”約翰遜，他的傳球控球能力可是一點(diǎn)兒都不遜色。而在此之前的NBA當(dāng)中，善于傳球的控球后衛(wèi)也大有人在，只不過(guò)他們的傳球，無(wú)法做到斯托克頓那種程度。

    不過(guò)可以肯定是，1942年的籃球運(yùn)動(dòng)，完全沒(méi)有“組織”這種東西。

    普通人看陳強(qiáng)的這次進(jìn)攻，大概只是看個(gè)熱鬧，而鮑勃-庫(kù)西則不同，直覺(jué)告訴他，陳強(qiáng)現(xiàn)在所展現(xiàn)的，或許正是一個(gè)控球后衛(wèi)該有的打法。

    換成是其他人話，肯定沒(méi)有這么敏銳的直覺(jué)，但鮑勃-庫(kù)西跟其他人不同，因?yàn)樗潜蛔u(yù)為控球后衛(wèi)的鼻祖的人。

    歷史上的鮑勃-庫(kù)西在1950年的NBA選秀當(dāng)中，以探花的身份被波士頓凱爾特人選中，他的職業(yè)生涯共獲得一次常規(guī)賽MVP，八次NBA助攻王，13次入選全明星，并且兩次獲得NBA全明星MVP，他帶領(lǐng)波士頓凱爾特人，六次獲得的總冠軍，為波士頓凱爾特人建立了第一個(gè)王朝。即便是他的隊(duì)友當(dāng)中有比爾-拉塞爾、薩姆-瓊斯、比爾-沙曼這樣的遠(yuǎn)古藍(lán)求大神，但他們?nèi)匀粺o(wú)法掩蓋鮑勃-庫(kù)西的光芒。

    如今，這位控球后衛(wèi)的鼻祖，卻開(kāi)始跟陳強(qiáng)學(xué)起了如何打籃球。

    “這才是控球后衛(wèi)，控球后衛(wèi)就應(yīng)該這么打！”想到這里，鮑勃-庫(kù)西忍不住的驚呼道：“太好了，控球后衛(wèi)的時(shí)代來(lái)臨了！”

    “吵什么吵！什么狗屁后衛(wèi)時(shí)代！中鋒才是球場(chǎng)上的王者！”一個(gè)不爽的聲音從鮑勃-庫(kù)西的身后響起。

    鮑勃-庫(kù)西扭頭望去，只見(jiàn)一個(gè)跟自己年紀(jì)差不多大的少年站在那里，估計(jì)也是個(gè)中學(xué)生，而這個(gè)人長(zhǎng)的很高大，身高要超過(guò)一米九。十四歲的年紀(jì)能有這樣的身高，十有八九也是善于打籃球的，而且打的位置肯定是中鋒。

    “你是謝伊斯，德維特-克林頓中學(xué)的中鋒多爾夫-謝伊斯！”旁邊有人驚呼道，那是鮑勃-庫(kù)西的一名同伴，他已經(jīng)認(rèn)出了對(duì)方的身份。

    聽(tīng)到“謝伊斯”這個(gè)名字，鮑勃-庫(kù)西也是微微一驚，他雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對(duì)方，卻聽(tīng)說(shuō)過(guò)對(duì)方的大名，這人是德維特-克林頓中學(xué)的中鋒，在紐約眾多的高中當(dāng)中也是遠(yuǎn)近聞名的籃球明星。

    “多爾夫-謝伊斯也來(lái)看比賽了?！滨U勃-庫(kù)西下意識(shí)的縮了縮脖子，沒(méi)敢去反駁謝伊斯。畢竟此時(shí)的鮑勃-庫(kù)西是一個(gè)被校隊(duì)開(kāi)除的N流球員，而謝伊斯卻是紐約中學(xué)籃球界的大明星。

    再者說(shuō)來(lái)，兩人真要是發(fā)生沖突，吃虧的肯定是鮑勃-庫(kù)西。就鮑勃-庫(kù)西這消瘦的小身板，右臂還有傷，面對(duì)謝伊斯這個(gè)一米九多的大個(gè)子，挨不了兩拳就得被揍趴下。

    ……

    賽場(chǎng)上，比賽仍然在繼續(xù)。

    活塞隊(duì)球員的個(gè)人實(shí)力雖然很強(qiáng)勁，比賽經(jīng)驗(yàn)也很豐富，但是他們對(duì)籃球的理解，還停留在比較原始的時(shí)代，他們所使用的技戰(zhàn)術(shù)，也都是籃球原始時(shí)代的戰(zhàn)術(shù)。

    尼克斯隊(duì)球員的個(gè)人實(shí)力雖然不如活塞隊(duì)，但是經(jīng)過(guò)陳強(qiáng)的調(diào)教以后，他們展現(xiàn)出了互相之間的配合，而且還使用出了超越這個(gè)時(shí)代的新戰(zhàn)術(shù)。

    結(jié)果自然是高下立判。

    雖然尼克斯隊(duì)使用的只是最簡(jiǎn)單的快速突破，最簡(jiǎn)單的突破分球的戰(zhàn)術(shù)，但是卻讓活塞隊(duì)難以招架。

    其實(shí)也不是活塞隊(duì)打的不好，活塞隊(duì)的球員打的很認(rèn)真，但就是防不住。

    更何況陳強(qiáng)所展現(xiàn)出來(lái)的技戰(zhàn)術(shù)水平，完全超越了這個(gè)時(shí)代?；钊?duì)的球員甚至搞不懂陳強(qiáng)的進(jìn)攻意圖便丟球了。

    諸如短跑、跳遠(yuǎn)、跳高這種相對(duì)不那么復(fù)雜的體育運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)先于時(shí)代的技術(shù)都能夠取得碾壓般的優(yōu)勢(shì)，而籃球這種需要技術(shù)、需要戰(zhàn)術(shù)、更需要團(tuán)隊(duì)配合的復(fù)雜體育運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代，基本就是兩種不同的運(yùn)動(dòng)。更何況陳強(qiáng)所領(lǐng)先的，還不止是一個(gè)時(shí)代。

    老球迷應(yīng)該能夠感覺(jué)到，現(xiàn)在的NBA和十幾年前姚主席那個(gè)時(shí)代的NBA完全不一樣，而姚主席時(shí)代的NBA，又跟九十年代喬丹那個(gè)時(shí)代的NBA不同，再超前推演的話，拉里-伯德時(shí)代的籃球，賈巴爾時(shí)代的籃球，張伯倫時(shí)代的籃球，乃至喬治-麥肯時(shí)代的籃球，都不一樣。

    不同時(shí)代的籃球，不僅僅是規(guī)則的不同，更是對(duì)籃球理解的不同，或者說(shuō)新一代的球員，在前輩的基礎(chǔ)上，對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)有了更生層次的理解。

    這種對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)理解的，若是只相差了一代人的話，或許還可以彌補(bǔ)，但是相差了幾代人，就真的是無(wú)藥可救了。

    陳強(qiáng)也覺(jué)得這么打下去，自己有些欺負(fù)人了，跟暴打小朋友沒(méi)啥區(qū)別，于是陳強(qiáng)在場(chǎng)上打了五分鐘，便下場(chǎng)休息了，然后看著自己的隊(duì)員在賽場(chǎng)上拼搏。

    尼克斯隊(duì)的其他隊(duì)員，籃球運(yùn)動(dòng)的理解遠(yuǎn)不如陳強(qiáng)，但是跟著陳強(qiáng)訓(xùn)練了這么久，快速突破還是學(xué)的很溜的，那種簡(jiǎn)單的突破分球配合也已經(jīng)掌握的比較熟練，有這兩招，就足以對(duì)付活塞隊(duì)。

    于是乎第一節(jié)比賽里，活塞隊(duì)在防守端完全是被尼克斯吊打的狀態(tài)。

    而在進(jìn)攻一端，活塞隊(duì)表現(xiàn)的卻也不能算差，只不過(guò)24秒的進(jìn)攻時(shí)間，還是讓活塞隊(duì)有些不適應(yīng)。

    現(xiàn)代籃球當(dāng)中，24秒的時(shí)間足夠組織兩次的進(jìn)攻，正常情況下，第一次進(jìn)攻不順利，找不到合適的出手機(jī)會(huì)，然后再將球傳給組織者，這時(shí)候往往還能剩下10秒左右的時(shí)間，這足夠讓組織者重新布置戰(zhàn)術(shù)，發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻了。

    可是在40年代，球員的技戰(zhàn)術(shù)水平比較低下，24秒的進(jìn)攻時(shí)間，只夠發(fā)動(dòng)一次進(jìn)攻，如果第一次進(jìn)攻無(wú)果的話，就沒(méi)有時(shí)間重新布置戰(zhàn)術(shù)了。甚至有些進(jìn)攻拖拖拉拉的球隊(duì)，24秒的進(jìn)攻時(shí)間都不一定夠用。

    活塞隊(duì)使用是老規(guī)則下的籃球打法，只不過(guò)因?yàn)橛?4秒進(jìn)攻時(shí)間的限制，將進(jìn)攻節(jié)奏加快了一些，但本質(zhì)上是沒(méi)有改變的，還是原來(lái)那一套，這也限制了他們的進(jìn)攻體系的發(fā)揮。

    而尼克斯隊(duì)的進(jìn)攻，是圍繞著快速突破進(jìn)行的，他們的進(jìn)攻更加節(jié)省時(shí)間，也更能夠適應(yīng)24秒的進(jìn)攻規(guī)則。

    終于，第一節(jié)的比賽結(jié)束了，紐約尼克斯以27比15，領(lǐng)先12分進(jìn)入到第二節(jié)。

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