?我們學(xué)校給學(xué)生們設(shè)計了一項特殊的任務(wù),就是學(xué)雷鋒,這是學(xué)校要求每個同學(xué)利都必須用雙休日的時間參加的
“自愿”的社會活動(我們班有好多同學(xué)都開小差,就我、小何、猩猩等幾個人比較愣,一直都堅持參加)。
此項活動一經(jīng)宣布,換來了全班同學(xué)的集體無聲的反抗,原因不是因為我們不想為人民服務(wù),而是感覺您真的是在殘忍剝削著我們可憐的一點兒放松時間;不是我們90后不能吃苦,而是我們覺得沒吃這個苦的必要;不是我們總跟老師對著干,實在是您們應(yīng)該更多的以身作則,否則難能服眾??!
可是這里是集權(quán)制的公立學(xué)校,說難聽點,學(xué)生就是半個小奴隸,老大讓你干啥你就得干啥,沒商量。
就算孫主任等校領(lǐng)導(dǎo)提出的是多么沒邏輯,多么不合常理的要求,你作為學(xué)生,都得無條件服從。
俗話說
“官兒大一級壓死人”,在我們這兒,是
“年長一歲整死人”,在老師們傳達(dá)完這一活動后,就等于同時宣布了
“反抗無效”,接著就給我們分配任務(wù)。活動地點起先就是在學(xué)校旁邊的社區(qū)里,離得近,讓大家。
活動內(nèi)容由居委會的人安排(每次都是那些居委會的戴紅箍老大媽們懶得干的事,看來了一幫隨便使喚的學(xué)生,便一股腦全交給我們了)。
組長的選定是個技術(shù)活兒,用老師的話說,就是
“有責(zé)任心”、
“認(rèn)真負(fù)責(zé)”、
“不怕苦不怕累”的孩子,我肯定是不夠格了,因為我總盤算著怎么帶著我這幫弟兄們違反老師規(guī)定,放學(xué)去打球這類的事兒,老師必然不會把此項任務(wù)交給我。
那么是誰
“有幸”當(dāng)這費力不討好的組長呢?一開始是最守紀(jì)律最言聽計從的小何,后來因小何
“公務(wù)繁忙”而換成了同樣不怕苦不怕累的猩猩。活動時間為周末的某一天,具體時間不確定,實際上就是人家啥時候有不想干的活了就啥時候叫你來,不論是什么天氣,只要一聲吩咐,您就得去。
雙休日和暖和時的日子去
“學(xué)雷鋒”還說得過去,最起碼讓我們不是那么辛苦,但我們寒假時去學(xué)雷鋒就比較慘,趕上下大雪的天,多冷都還得去。
最讓我記憶猶新的就是初一寒假的一次學(xué)雷鋒,那天的北京從早上就陰云密布,下起了鵝毛大雪。
說實在的,連我家長都覺得這天不宜出門,但聽得居委會的召喚,我們還是得過去。
沒轍,我硬著頭皮,扔下了自行車,徒步朝學(xué)校旁的社區(qū)走去。到了指定地點,大家便找地方活動活動,暖暖身子,所有人的身上都已經(jīng)蓋上了雪花,有些人因劣質(zhì)的羽絨服而在不停地哆嗦,朝手里哈氣,以此來取暖。
在這時,我們發(fā)現(xiàn)那里有個兒童樂園(其實就是幾個滑梯),這可是個
“取暖”的好地方!我組織著伙計們就在那里先玩會兒,等猩猩同學(xué)去居委會領(lǐng)任務(wù)。
于是,一個由六七個一米七以上的初中男生組成的
“滑手”就排著隊玩兒起了滑滑梯,一個接一個,從狹小的軌道中滑下來。
先滑下來的哥們兒就趕緊抖抖身上的雪,然后就哆嗦著往比自己高不了多少的滑梯頂端跑,然后再滑下來。
走在路上的小孩兒都在用好奇和憤怒的眼光看著我們,似乎在說:“這幾個大家伙咋到了這個年紀(jì)還沒玩兒夠滑梯?”、
“你們怎么來搶我們的地盤?!”其實他們不知道,我們這樣做只是為了能夠促進(jìn)血液循環(huán),讓自己感覺暖和點兒。
我們正玩兒的歡呢,猩猩大煞風(fēng)景地拿著好多街道清潔工用的那種大掃把和幾個運(yùn)動會開幕式時每個班會用到的帶跟桿兒的長方形班牌從居委會那里跑回來了。
他把掃把和班牌往地上一戳,用很嚴(yán)肅的神情和話語把我們召集到一起:“哎都別玩兒了!干不干活兒了?!今兒的活兒派下來了?!苯裉焓巧痘钅兀?br/>
打掃積雪。如此寒冷的天氣,我們卻得去打掃積雪!居委會大媽呢?清潔工呢?
屋里享福呢!算了,別抱怨了,少琢磨點兒吧,開干吧。我們幾個人一人領(lǐng)了一把掃把或班牌,一起忙活起來,把行人們走的主路上的雪掃干凈,鏟干凈。
行人們看著這幫身著普中校服,臉、手和耳朵凍得通紅的學(xué)生們正做著原本是清潔工和居委會老大媽的工作時,都投來了斜眼兒。
不知您是對我們的工作不滿意呢?還是想罵我們呢?還是覺得我們應(yīng)該干些更苦更累的活兒呢?
我們的秋衣被汗水所浸透,但手、耳朵和臉卻還是感覺不到任何的暖意,大家此時已經(jīng)忘記了怨言,取而代之的是竭盡全力干活兒,以求早日完成任務(wù)。
所謂人多力量大嘛,我們不一會就把雪掃干凈了。我們的領(lǐng)口直冒熱氣,雖然有些累,但由于和哥們在一起說說笑話,開開玩笑,也就不覺得什么了。
我們頂著嚴(yán)寒干完活,回到居委會交工,受到居委會大媽大嬸們的一致好評,溫馨的話是此起彼伏:“辛苦了小伙子們!”、
“哎喲你們可是幫了我們大忙了!”、
“哎喲瞧給我們小伙子累的,多謝??!”行了,活兒干完了,好聽話兒聽了,撤吧,去哪呢?
這時同學(xué)們似乎誰都不想太早回家,因為回到家里家長一準(zhǔn)是督促你學(xué)習(xí),那就真的是一丁點兒自由時間都沒有了!
這些人好不容易出來一次,真是難得相聚??!我真是很同情他們,得了,帶他們?nèi)ノ壹掖龝喊?,我的家長比較開明,他們是不會讓我在剛干完活兒后就立馬投入到跟書本的
“戰(zhàn)斗”中去的。到了我家,老爹老媽熱情地招待了我的這幫
“難兄難弟”。大家在一起喝著熱水嗑著瓜子看著郭德綱的相聲選(我們可都是鋼絲兒),真是不亦樂乎啊!
不過由于時間的關(guān)系,我不能讓他們在家里久留,以防他們的家長擔(dān)心,于是大家便早早地收了場,各回各家去了。
這次冒雪學(xué)雷鋒,終算是以一種愉快的氛圍而收場。世間一切的事物都存在著兩面性。
就說這學(xué)雷鋒吧,雖然會讓大家吃些苦,占用一些大家休息的時間。但它同樣有著一些優(yōu)點,從大道理上來說,它能
“讓孩子們吃苦”、
“樂于助人”、
“培養(yǎng)責(zé)任心”等等……從我們的角度來說,它可是給我們提供了一個能讓大伙兒聚聚,聊聊天兒,一起玩玩兒的借口,以此為由,家長就會立馬放行。
再后來這樣的小把戲玩多了,很多家長也都在質(zhì)疑,總覺得:怎么那么多
“學(xué)雷鋒”活動???在這兒我想說一句:家長們,請不要過于怪罪孩子們對您們?nèi)鲋e,實在是大伙兒迫不得已而為之。
現(xiàn)在社會上各種補(bǔ)習(xí)班層出不窮,許多家長之間都在無限度地攀比,生怕自己的孩子不上補(bǔ)習(xí)班就成不了
“龍”和
“鳳”。在這種攀比的心態(tài)下,補(bǔ)習(xí)班很有市場,似乎想要好成績,你就必須得上補(bǔ)習(xí)班!
除去睡覺,把孩子的所有時間都安排滿滿的學(xué)習(xí),你必須拼命,你要不拼命,就沒好成績;沒好成績,你以后就沒出息!
孩子們的假期生活也都在學(xué)期還未結(jié)束時就已被家長安排好了上各種補(bǔ)習(xí)班,判了死刑。
弄得孩子們沒處躲沒處藏,甚至有的同學(xué)覺得假期已經(jīng)不是假期了,加上這強(qiáng)制性的
“公益活動”,讓孩子們感覺真的是比上學(xué)還累!哦,家長大人們,您們的做法已經(jīng)把孩子壓得喘不過氣了,您們難道真的不知道么?
如果您真要怪罪自己孩子跟您撒謊的話,我勸您最好先反省一下自己吧。
請您設(shè)身處地地為孩子想一想,這樣高壓式的政策,對他們會有好處么?
如果換位思考一下,如果您是孩子,您愿意自己的家長這樣要求自己么?
物極必反。強(qiáng)權(quán)必然引起嘩變,于是就有了我們這樣變了味兒的學(xué)雷鋒的故事。
90后的孩子們感謝雷鋒同志!我很幸福,因為我的家長比較明智,他們從不給我報補(bǔ)習(xí)班,讓我在初中1、2年級都過得很開心,成績雖有時也有起伏但基本都保持的不錯。
其實仔細(xì)想想,還是那個道理,現(xiàn)在的孩子你越讓他沒自由,逼他越緊,不但起不到推動作用,反而有可能讓一個孩子徹底失去對學(xué)習(xí)的興趣,產(chǎn)生厭學(xué)癥。
我們班有的同學(xué),家長一個學(xué)期給他花補(bǔ)習(xí)費近萬元,每天下學(xué)后他都要去補(bǔ)習(xí)班再上2小時補(bǔ)習(xí)課,結(jié)果這2小時他是怎么過的?
睡覺!他太疲倦了,加上學(xué)膩了,根本就打不起精神來,只好趁著這會兒補(bǔ)補(bǔ)覺。
他的家長到現(xiàn)在都不知道孩子去補(bǔ)習(xí)班睡覺的事,您說這錢花的有多冤??!
還有的學(xué)生被逼得產(chǎn)生了厭學(xué)癥,導(dǎo)致連學(xué)校的課也不好好上了,甚至還出現(xiàn)了逃課的現(xiàn)象,這樣可真的是得不償失??!
我們學(xué)校給學(xué)生們設(shè)計了一項特殊的任務(wù),就是學(xué)雷鋒,這是學(xué)校要求每個同學(xué)利都必須用雙休日的時間參加的
“自愿”的社會活動(我們班有好多同學(xué)都開小差,就我、小何、猩猩等幾個人比較愣,一直都堅持參加)。
此項活動一經(jīng)宣布,換來了全班同學(xué)的集體無聲的反抗,原因不是因為我們不想為人民服務(wù),而是感覺您真的是在殘忍剝削著我們可憐的一點兒放松時間;不是我們90后不能吃苦,而是我們覺得沒吃這個苦的必要;不是我們總跟老師對著干,實在是您們應(yīng)該更多的以身作則,否則難能服眾??!
可是這里是集權(quán)制的公立學(xué)校,說難聽點,學(xué)生就是半個小奴隸,老大讓你干啥你就得干啥,沒商量。
就算孫主任等校領(lǐng)導(dǎo)提出的是多么沒邏輯,多么不合常理的要求,你作為學(xué)生,都得無條件服從。
俗話說
“官兒大一級壓死人”,在我們這兒,是
“年長一歲整死人”,在老師們傳達(dá)完這一活動后,就等于同時宣布了
“反抗無效”,接著就給我們分配任務(wù)?;顒拥攸c起先就是在學(xué)校旁邊的社區(qū)里,離得近,讓大家。
活動內(nèi)容由居委會的人安排(每次都是那些居委會的戴紅箍老大媽們懶得干的事,看來了一幫隨便使喚的學(xué)生,便一股腦全交給我們了)。
組長的選定是個技術(shù)活兒,用老師的話說,就是
“有責(zé)任心”、
“認(rèn)真負(fù)責(zé)”、
“不怕苦不怕累”的孩子,我肯定是不夠格了,因為我總盤算著怎么帶著我這幫弟兄們違反老師規(guī)定,放學(xué)去打球這類的事兒,老師必然不會把此項任務(wù)交給我。
那么是誰
“有幸”當(dāng)這費力不討好的組長呢?一開始是最守紀(jì)律最言聽計從的小何,后來因小何
“公務(wù)繁忙”而換成了同樣不怕苦不怕累的猩猩?;顒訒r間為周末的某一天,具體時間不確定,實際上就是人家啥時候有不想干的活了就啥時候叫你來,不論是什么天氣,只要一聲吩咐,您就得去。
雙休日和暖和時的日子去
“學(xué)雷鋒”還說得過去,最起碼讓我們不是那么辛苦,但我們寒假時去學(xué)雷鋒就比較慘,趕上下大雪的天,多冷都還得去。
最讓我記憶猶新的就是初一寒假的一次學(xué)雷鋒,那天的北京從早上就陰云密布,下起了鵝毛大雪。
說實在的,連我家長都覺得這天不宜出門,但聽得居委會的召喚,我們還是得過去。
沒轍,我硬著頭皮,扔下了自行車,徒步朝學(xué)校旁的社區(qū)走去。到了指定地點,大家便找地方活動活動,暖暖身子,所有人的身上都已經(jīng)蓋上了雪花,有些人因劣質(zhì)的羽絨服而在不停地哆嗦,朝手里哈氣,以此來取暖。
在這時,我們發(fā)現(xiàn)那里有個兒童樂園(其實就是幾個滑梯),這可是個
“取暖”的好地方!我組織著伙計們就在那里先玩會兒,等猩猩同學(xué)去居委會領(lǐng)任務(wù)。
于是,一個由六七個一米七以上的初中男生組成的
“滑手”就排著隊玩兒起了滑滑梯,一個接一個,從狹小的軌道中滑下來。
先滑下來的哥們兒就趕緊抖抖身上的雪,然后就哆嗦著往比自己高不了多少的滑梯頂端跑,然后再滑下來。
走在路上的小孩兒都在用好奇和憤怒的眼光看著我們,似乎在說:“這幾個大家伙咋到了這個年紀(jì)還沒玩兒夠滑梯?”、
“你們怎么來搶我們的地盤?!”其實他們不知道,我們這樣做只是為了能夠促進(jìn)血液循環(huán),讓自己感覺暖和點兒。
我們正玩兒的歡呢,猩猩大煞風(fēng)景地拿著好多街道清潔工用的那種大掃把和幾個運(yùn)動會開幕式時每個班會用到的帶跟桿兒的長方形班牌從居委會那里跑回來了。
他把掃把和班牌往地上一戳,用很嚴(yán)肅的神情和話語把我們召集到一起:“哎都別玩兒了!干不干活兒了?!今兒的活兒派下來了。”今天是啥活呢?
打掃積雪。如此寒冷的天氣,我們卻得去打掃積雪!居委會大媽呢?清潔工呢?
屋里享福呢!算了,別抱怨了,少琢磨點兒吧,開干吧。我們幾個人一人領(lǐng)了一把掃把或班牌,一起忙活起來,把行人們走的主路上的雪掃干凈,鏟干凈。
行人們看著這幫身著普中校服,臉、手和耳朵凍得通紅的學(xué)生們正做著原本是清潔工和居委會老大媽的工作時,都投來了斜眼兒。
不知您是對我們的工作不滿意呢?還是想罵我們呢?還是覺得我們應(yīng)該干些更苦更累的活兒呢?
我們的秋衣被汗水所浸透,但手、耳朵和臉卻還是感覺不到任何的暖意,大家此時已經(jīng)忘記了怨言,取而代之的是竭盡全力干活兒,以求早日完成任務(wù)。
所謂人多力量大嘛,我們不一會就把雪掃干凈了。我們的領(lǐng)口直冒熱氣,雖然有些累,但由于和哥們在一起說說笑話,開開玩笑,也就不覺得什么了。
我們頂著嚴(yán)寒干完活,回到居委會交工,受到居委會大媽大嬸們的一致好評,溫馨的話是此起彼伏:“辛苦了小伙子們!”、
“哎喲你們可是幫了我們大忙了!”、
“哎喲瞧給我們小伙子累的,多謝?。 毙辛?,活兒干完了,好聽話兒聽了,撤吧,去哪呢?
這時同學(xué)們似乎誰都不想太早回家,因為回到家里家長一準(zhǔn)是督促你學(xué)習(xí),那就真的是一丁點兒自由時間都沒有了!
這些人好不容易出來一次,真是難得相聚?。∥艺媸呛芡樗麄?,得了,帶他們?nèi)ノ壹掖龝喊?,我的家長比較開明,他們是不會讓我在剛干完活兒后就立馬投入到跟書本的
“戰(zhàn)斗”中去的。到了我家,老爹老媽熱情地招待了我的這幫
“難兄難弟”。大家在一起喝著熱水嗑著瓜子看著郭德綱的相聲選(我們可都是鋼絲兒),真是不亦樂乎啊!
不過由于時間的關(guān)系,我不能讓他們在家里久留,以防他們的家長擔(dān)心,于是大家便早早地收了場,各回各家去了。
這次冒雪學(xué)雷鋒,終算是以一種愉快的氛圍而收場。世間一切的事物都存在著兩面性。
就說這學(xué)雷鋒吧,雖然會讓大家吃些苦,占用一些大家休息的時間。但它同樣有著一些優(yōu)點,從大道理上來說,它能
“讓孩子們吃苦”、
“樂于助人”、
“培養(yǎng)責(zé)任心”等等……從我們的角度來說,它可是給我們提供了一個能讓大伙兒聚聚,聊聊天兒,一起玩玩兒的借口,以此為由,家長就會立馬放行。
再后來這樣的小把戲玩多了,很多家長也都在質(zhì)疑,總覺得:怎么那么多
“學(xué)雷鋒”活動???在這兒我想說一句:家長們,請不要過于怪罪孩子們對您們?nèi)鲋e,實在是大伙兒迫不得已而為之。
現(xiàn)在社會上各種補(bǔ)習(xí)班層出不窮,許多家長之間都在無限度地攀比,生怕自己的孩子不上補(bǔ)習(xí)班就成不了
“龍”和
“鳳”。在這種攀比的心態(tài)下,補(bǔ)習(xí)班很有市場,似乎想要好成績,你就必須得上補(bǔ)習(xí)班!
除去睡覺,把孩子的所有時間都安排滿滿的學(xué)習(xí),你必須拼命,你要不拼命,就沒好成績;沒好成績,你以后就沒出息!
孩子們的假期生活也都在學(xué)期還未結(jié)束時就已被家長安排好了上各種補(bǔ)習(xí)班,判了死刑。
弄得孩子們沒處躲沒處藏,甚至有的同學(xué)覺得假期已經(jīng)不是假期了,加上這強(qiáng)制性的
“公益活動”,讓孩子們感覺真的是比上學(xué)還累!哦,家長大人們,您們的做法已經(jīng)把孩子壓得喘不過氣了,您們難道真的不知道么?
如果您真要怪罪自己孩子跟您撒謊的話,我勸您最好先反省一下自己吧。
請您設(shè)身處地地為孩子想一想,這樣高壓式的政策,對他們會有好處么?
如果換位思考一下,如果您是孩子,您愿意自己的家長這樣要求自己么?
物極必反。強(qiáng)權(quán)必然引起嘩變,于是就有了我們這樣變了味兒的學(xué)雷鋒的故事。
90后的孩子們感謝雷鋒同志!我很幸福,因為我的家長比較明智,他們從不給我報補(bǔ)習(xí)班,讓我在初中1、2年級都過得很開心,成績雖有時也有起伏但基本都保持的不錯。
其實仔細(xì)想想,還是那個道理,現(xiàn)在的孩子你越讓他沒自由,逼他越緊,不但起不到推動作用,反而有可能讓一個孩子徹底失去對學(xué)習(xí)的興趣,產(chǎn)生厭學(xué)癥。
我們班有的同學(xué),家長一個學(xué)期給他花補(bǔ)習(xí)費近萬元,每天下學(xué)后他都要去補(bǔ)習(xí)班再上2小時補(bǔ)習(xí)課,結(jié)果這2小時他是怎么過的?
睡覺!他太疲倦了,加上學(xué)膩了,根本就打不起精神來,只好趁著這會兒補(bǔ)補(bǔ)覺。
他的家長到現(xiàn)在都不知道孩子去補(bǔ)習(xí)班睡覺的事,您說這錢花的有多冤??!
還有的學(xué)生被逼得產(chǎn)生了厭學(xué)癥,導(dǎo)致連學(xué)校的課也不好好上了,甚至還出現(xiàn)了逃課的現(xiàn)象,這樣可真的是得不償失??!