?韓安面試這天,程相卿胡安瀾顧雪懷陸華章等幾人早早地來(lái)到他的宿舍門(mén)外。韓安開(kāi)門(mén)讓幾人進(jìn)來(lái),見(jiàn)程相卿陸華章手里提著早點(diǎn),疑惑道:“怎么帶了這么多？吃不完多浪費(fèi)呀?！笨磶兹说臉幼右膊凰茮](méi)用過(guò)早餐打算和他一起吃。

    浪費(fèi)？陸華章的注意力一下子就被這兩個(gè)字抓住，他看向韓安。

    韓安一見(jiàn)他如此神色,有點(diǎn)尷尬，低咳一聲道:“若非真要我把這些通通吃干凈？”

    程相卿把早點(diǎn)拿出來(lái)擺放在桌上，理所當(dāng)然地道:“待會(huì)面試必將是一場(chǎng)硬仗,你得吃飽喝足才有力氣面對(duì)?！?br/>
    韓安無(wú)語(yǔ)，往常也有其他人面試,但他們都很淡定從容,仿佛按部就班完成日常小事一般，怎么今天如此勞師動(dòng)眾,他有這般不得人信任？

    顧雪懷找到暖壺,邊拿出杯子給大家一人倒一杯水邊道:“鑒于宴陽(yáng)你屢次申請(qǐng)主考官都被你專(zhuān)業(yè)的教授拒絕，我們認(rèn)為你們專(zhuān)業(yè)的教授們都對(duì)你抱有很大的不滿(mǎn)，怕你在面試上再次遭遇此種麻煩,崇碧特地打聽(tīng)了一下班尼迪克教授為你準(zhǔn)備的審核陣容?！?br/>
    韓安好奇地問(wèn):“怎么，教授邀請(qǐng)的考官們有什么特別的嗎？”

    顧雪懷點(diǎn)頭:“是很特別?！?br/>
    胡安瀾一臉神秘地對(duì)韓安道:“特別到也許你今生難忘?！?br/>
    韓安這下真的好奇了，什么事能讓這幾個(gè)從來(lái)任爾疾風(fēng)驟雨我自巋然不動(dòng)的好友賣(mài)關(guān)子,他問(wèn):“怎么回事？”

    顧雪懷笑笑，有些無(wú)力地把事實(shí)告訴他。

    韓安的功課很好，大部分的作業(yè)論文都是被刊印入館保存的存在,英國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)古板的民族特點(diǎn)在學(xué)術(shù)上更是被發(fā)揮得淋漓盡致,他的文論被學(xué)校以這種方式保存,除了認(rèn)為他將來(lái)必定能在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域占有一席之地保存他的論文有意義之外，主要還是因?yàn)樗淖鳂I(yè)論文本身無(wú)論觀念眼界還是學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性確實(shí)優(yōu)秀到值得保存下來(lái)。

    脫開(kāi)學(xué)校到真正的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，他的造詣也在慢慢得到除開(kāi)上層人士之外的大眾承認(rèn)，他獨(dú)到的目光，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的觀察和預(yù)測(cè)，超前的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀念，每一樣都震驚著英國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。也許他現(xiàn)在的所有都是學(xué)術(shù)性的都是紙上論兵，還沒(méi)有真正主導(dǎo)一次經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但也沒(méi)有人會(huì)懷疑他的實(shí)力。因?yàn)閺乃恼撐目矗囊磺型茰y(cè)都是理想型的學(xué)術(shù)為思想，現(xiàn)實(shí)依舊是根本，從現(xiàn)實(shí)反饋去修繕?biāo)枷?。他是立足在現(xiàn)實(shí)上搞學(xué)術(shù)，是理想化的同時(shí)也是實(shí)際的。所以沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為他脫離現(xiàn)實(shí)，掌控不了現(xiàn)實(shí)，恰恰相反，了解現(xiàn)實(shí)的人往往最能掌握現(xiàn)實(shí)，眾人認(rèn)為他在主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力絕對(duì)不會(huì)弱于任何人。

    而這個(gè)眾人包括了即將對(duì)他進(jìn)行考核的教授們，所以即便主面試官是以嚴(yán)苛出名的班尼迪克教授，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為韓安會(huì)過(guò)不了。

    但是當(dāng)極其看重韓安的班尼迪克教授對(duì)此次考核保持了同樣重視，沒(méi)有隨便拉三個(gè)考官五個(gè)陪審，而是將審核陣擴(kuò)充到了最華麗——十考官二十五名陪審，并且很有力量地將審核團(tuán)每一個(gè)位置都放上本專(zhuān)業(yè)最有權(quán)威的教授級(jí)別的人物時(shí)，當(dāng)遲到大王韓安得罪過(guò)所有本專(zhuān)業(yè)的教授，又的教授拒絕過(guò)韓安的教授都被班尼迪克教授或?yàn)E用職權(quán)或動(dòng)用人情強(qiáng)拉來(lái)時(shí)。今天一定能通過(guò)面試順利畢業(yè)的韓安面對(duì)的考核難度達(dá)到了最大值。

    簡(jiǎn)單得來(lái)說(shuō)就是，考核他是一定能過(guò)的，但是刁難他也是一定會(huì)遇到的，不死也會(huì)脫層皮！

    知道這個(gè)事實(shí)的韓安苦逼地看了看幾個(gè)好友半天，沉默而快速地吃掉他們帶來(lái)的所有早點(diǎn)。

    提前趕到考核地點(diǎn)，韓安幾人在原地待了一會(huì)，到考核時(shí)間才揮別好友，敲門(mén)進(jìn)入考場(chǎng)。

    胡安瀾好笑道:“怎么看著宴陽(yáng)的背影這么悲壯呢？”

    程相卿有些擔(dān)憂(yōu)道:“是不是不該提前告訴宴陽(yáng)？”

    陸華章道:“讓他提前做好思想準(zhǔn)備，好過(guò)臨場(chǎng)驚亂陣腳。宴陽(yáng)才華橫溢，只是經(jīng)驗(yàn)不足，還得加以磨煉?！?br/>
    顧雪懷看幾人滿(mǎn)臉凝重，搖頭輕笑，道:“崇碧給宴陽(yáng)準(zhǔn)備了踐行宴，你們要不要提前去和其他人相會(huì)？我和相卿留下來(lái)等宴陽(yáng)?！?br/>
    其他幾人相互看看，最后均不能放心離開(kāi)，留在原地等候。

    考場(chǎng)內(nèi)，幾個(gè)教授都看表。

    一個(gè)教授對(duì)班尼迪克道:“他要是遲到了，就讓他再修一年。”

    班尼迪克微笑:“他學(xué)分都已經(jīng)修滿(mǎn)了?！?br/>
    旁邊另一個(gè)教授插口:“可是他的人文素養(yǎng)沒(méi)有修好，好的大學(xué)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)出各個(gè)方面都合格的學(xué)生。”

    班尼迪克堅(jiān)持原則:“他符合規(guī)定的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。”

    那個(gè)教授反駁:“不，他不符合畢業(yè)的規(guī)定，伙計(jì)，你聽(tīng)我說(shuō)……”

    班尼迪克點(diǎn)頭:“好，請(qǐng)說(shuō)?！?br/>
    那個(gè)教授剛想開(kāi)口，就聽(tīng)到敲門(mén)的聲音。

    班尼迪克笑瞇瞇地看向他，剛要開(kāi)口請(qǐng)人進(jìn)來(lái)，那個(gè)教授連忙抬手制止他:“再給我一句話(huà)的時(shí)間。”

    班尼迪克聳肩，無(wú)奈地伸手請(qǐng)對(duì)方繼續(xù)。

    那個(gè)快速地抬頭看了一眼表，語(yǔ)氣肯定地道:“是助理進(jìn)來(lái)送資料，按照an的習(xí)慣，他十五分鐘之后才會(huì)趕到。好了，我說(shuō)完了，您繼續(xù)?！?br/>
    班尼迪克點(diǎn)頭，揚(yáng)聲道:“請(qǐng)進(jìn)。”

    所有人都把注意力放到門(mén)口，只見(jiàn)“咿呀”一聲，門(mén)被打開(kāi)，露出韓安那張俊美無(wú)雙又僵硬地沒(méi)有一點(diǎn)多余表情的臉。

    班尼迪克看向兩位教授，眼中的笑意更甚，道:“人是會(huì)進(jìn)步的，不要用不變的目光去看一個(gè)如同初升的太陽(yáng)一般優(yōu)秀耀眼的年輕人?！?br/>
    那兩位教授無(wú)奈地聳聳肩，其中一位道:“好吧，你說(shuō)的有道理?！?br/>
    韓安進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，看到滿(mǎn)座的考官席，再考考官兩側(cè)滿(mǎn)座的陪審，全部是熟悉的面孔，他的內(nèi)心有點(diǎn)崩潰。

    他努力鎮(zhèn)定起來(lái):“各位考官、陪審上午好，我是面試者an?！闭f(shuō)完他走近主考官交上資料，但資料遞過(guò)去他才想起來(lái)，他好像準(zhǔn)備的資料分?jǐn)?shù)好像不夠每人一份。

    班尼迪克教授接過(guò)資料后，留下一份資料，將剩余的分給左右后，對(duì)他笑容和藹地道:“好，你準(zhǔn)備好就可以開(kāi)始?！?br/>
    韓安點(diǎn)頭，回到場(chǎng)中，看見(jiàn)兩側(cè)陪審人頭亂動(dòng)，前面拿到資料的人隨便掃一眼就被吸引住，但節(jié)操良好的他們只能忍痛公平分配，把多余的傳下去，旁邊好幾人看同一份。班尼迪克教授有給他們看過(guò)韓安之前提交的概述，內(nèi)容簡(jiǎn)單得不像話(huà)。現(xiàn)在看到論文的全貌，原先的意見(jiàn)被放到一邊，一眼掃過(guò)去，文章大體質(zhì)量還是合格的，更不提內(nèi)容是他們目前最感興趣。

    見(jiàn)到這些教授都認(rèn)真地?cái)D在一起看他的論文，韓安心里突然覺(jué)得有點(diǎn)解氣。他清清喉，道:“我今天的主題是，金融中心轉(zhuǎn)移對(duì)英國(guó)各大城市商業(yè)的影響。”

    鑒于在場(chǎng)所有教授都讀過(guò)韓安發(fā)表在報(bào)紙上金融中心專(zhuān)業(yè)的長(zhǎng)論文，對(duì)他的中心思想有一定程度的了解，有的甚至曾經(jīng)寫(xiě)文章或闡述或分析或攻擊該文章。一個(gè)星期激烈的議論氛圍之下，眾人越發(fā)覺(jué)得中融中心轉(zhuǎn)移的定論預(yù)測(cè)都山一般堅(jiān)不可摧，迷惑懷疑不相信慢慢散去，他們開(kāi)始相信并且接受甚至學(xué)習(xí)。然而那篇文章立在國(guó)家甚至世界水平講述問(wèn)題，這太過(guò)縹緲又離得他們有些遙遠(yuǎn)，以至于里面的很多論述都讓這些人難以完全把握。

    而韓安現(xiàn)在闡述的這篇論文，則是從英國(guó)各大城市商業(yè)的變化開(kāi)始講述，細(xì)致到衣食住行等行業(yè)，一件件小事物小變化均可映射到國(guó)家層面。他提及的事件簡(jiǎn)單直白又真實(shí)得不可思議，當(dāng)他將之變化與金融中心轉(zhuǎn)移那篇論文結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的教授們都有種被真實(shí)的簡(jiǎn)單擊敗的猝不及防。

    韓安論述完之后做了個(gè)總結(jié)，輪到提問(wèn)環(huán)節(jié)，等待教授們提問(wèn)。這些教授剛開(kāi)始時(shí)，配合默契，提問(wèn)很有層次感，從粗略到細(xì)致，從表層到深刻，又從微末到大視角。

    人們對(duì)他們迫切想要了解的東西，總是有數(shù)不清的問(wèn)題，韓安有做過(guò)準(zhǔn)備。但他明顯低估了這些人對(duì)謙虛好學(xué)不恥下問(wèn)的精神。是的，這些人一開(kāi)始還能保持理智，按著一般的審核節(jié)奏走，但是隨著韓安越來(lái)越深刻的解釋?zhuān)麄冎饾u體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快感。他們就像孩子一樣有十萬(wàn)個(gè)為什么，就一個(gè)金融中心轉(zhuǎn)移而已，思路被打開(kāi)之后，他們?cè)絾?wèn)越飛躍，后面漸漸到了韓安都跟不上他們思路的地步。

    韓安回答得越來(lái)越吃力，就在他打算放棄治療睜著眼睛瞎扯一通的時(shí)候，三番五次搖響鈴鐺提示時(shí)間的助理忍無(wú)可忍，“砰砰砰”砸了好幾下桌子吼:“考核時(shí)間到了！”

    現(xiàn)場(chǎng)一陣寂靜，一群陷入活躍課堂氛圍的教授們正了正坐姿，企圖恢復(fù)他們的矜持優(yōu)雅。