我繞著李哥左跳、右跳，卻總是無(wú)法拿到自己的眼鏡，雖然我邊笑邊跳，可就是不肯叫他大哥，他也就是不肯給我，我有些急了，揪著他的西服，想強(qiáng)奪。

    烏賊大叫：“四眼熊貓又要發(fā)潑了，李哥，你可別光提防她的手，她的嘴比手毒。”

    打人不打臉，罵人不揭疤！烏賊這貨卻是哪壺不開(kāi)提哪壺！我氣得顧不上搶眼鏡，順手拿起樓道里做裝飾用的一盤(pán)子塑料蘋(píng)果，砸烏賊。我居高臨下，砸得他全無(wú)還手之力。

    李哥和小波都趴在樓梯上看，邊看邊說(shuō)風(fēng)涼話，烏賊氣得破口大罵，邊罵邊逃。

    我們幾個(gè)，以前常在一塊兒笑鬧，打撲克講笑話，可隨著李哥生意越做越大，大家都行色匆匆，即使見(jiàn)面，也總是有正事談，很久沒(méi)有這么放開(kāi)鬧了，所以，我們又笑又叫，半瘋半癲，一半為著開(kāi)心，一半只是貪戀這單純快樂(lè)的時(shí)光。

    烏賊抱著腦袋左跳右躲，沒(méi)想到幾個(gè)人正好進(jìn)來(lái)，我的蘋(píng)果滴溜溜地飛向他們，眼看著要砸到走在最前面的一個(gè)人，他們中的一個(gè)人橫地里跑出來(lái)，跳起，接住了蘋(píng)果。

    雖然模糊，但我近視度數(shù)還不深，他的身影又很熟悉，立即認(rèn)出接蘋(píng)果的是張駿，也想到了剛才砸的是誰(shuí)，不禁呆住。

    李哥一巴掌拍到我背上，用的是空掌，就是五指合攏，掌心盡力后縮，落下去時(shí)，因?yàn)橛锌諝庠谡浦?，所以啪的一聲大響，?tīng)著重，實(shí)際不疼。

    “闖禍了吧？還不給六哥道歉，再多謝小駿哥?！?br/>
    李哥嘴里說(shuō)著，人已經(jīng)走下樓，熱情地給六哥遞煙敬酒，拉著他坐。

    小波把我拉進(jìn)房間，把眼鏡架回我的鼻梁上，叮嚀：“待在屋里別出去，想回家了，如果他們還沒(méi)走，就從陽(yáng)臺(tái)上翻下去。”

    他要走，我拽住他胳膊，說(shuō)：“你別出去，小六肯定又要叫人灌你酒?！?br/>
    他笑：“沒(méi)事的，我酒量好?！?br/>
    我只得放開(kāi)他，在屋子里坐了會(huì)兒，想看書(shū)卻看不進(jìn)去，決定離開(kāi)，從陽(yáng)臺(tái)上往下翻，手鉤在欄桿底下，身子懸空，晃來(lái)晃去，琢磨著是豁出去直接跳下去，還是努力抓住墻邊的排水管滑下去。

    旁邊的街上有人不停地按自行車(chē)鈴，我扭頭看，竟是神童陳勁，他騎在自行車(chē)上，一腳踮在地上，一腳仍在腳踏板上，瞪大眼睛看著我。我一失神，手上的力氣沒(méi)了，摔下來(lái)，一屁股坐在地上，差點(diǎn)把屁股摔成八瓣，疼得齜牙咧嘴，頻頻吸氣。

    陳勁樂(lè)得大笑，險(xiǎn)些連著自行車(chē)一塊兒栽倒。我冷冷看了他一眼，裝作不認(rèn)識(shí)，站起來(lái)就走。

    他推著自行車(chē)來(lái)追我：“羅琦琦，你還記得我嗎？”

    我裝糊涂，迷茫地看他，他泄氣：“我是陳勁，小學(xué)和你坐過(guò)同桌?！?br/>
    我仍然不理他，他不甘心，似乎有點(diǎn)不相信他竟然會(huì)被人忘掉，想要提醒我，可難免一不小心淪落成自我吹噓，那更是他不屑為之的，所以他只能悶悶地推著自行車(chē)，不說(shuō)話，卻又不離去。

    我突然問(wèn)他：“為什么？”

    他反問(wèn)：“什么為什么？”

    “為什么你不是陳勁了？”

    他會(huì)過(guò)意來(lái)，嘴邊慢慢地沁出笑意：“做陳勁太沒(méi)勁，我爸允許我偷幾年懶，要不然，誰(shuí)知道我媽還會(huì)有什么花招？保不準(zhǔn)讓我去當(dāng)少年大學(xué)生，制造轟動(dòng)新聞，她倒是風(fēng)光了，我卻要和一堆老頭老太做同學(xué)，別說(shuō)籃球足球，就連打乒乓球的朋友恐怕都沒(méi)有了。”

    我明白了：“那你又要是陳勁了?！?br/>
    他嘆氣：“是啊，上高中了，要努力考大學(xué)，再不好好表現(xiàn)，我爸都要不滿了。”

    我微笑：“那祝你旗開(kāi)得勝！”

    他也笑：“你呢？你打算什么時(shí)候全力以赴？”

    我問(wèn)：“什么意思？”

    他笑著說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你在小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)了，班里的同學(xué)應(yīng)該都挺驚訝，我可一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得奇怪，我和你坐同桌的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)你其實(shí)很聰明?！?br/>
    我不以為然地說(shuō)：“我和你不是一路人，再見(jiàn)！神童！”說(shuō)完，就飛快地跑開(kāi)了。

    期中考試成績(jī)下來(lái)，陳勁從入學(xué)時(shí)的年級(jí)兩百多名，一躍而成年級(jí)第一名，創(chuàng)造了一中建校以來(lái)成績(jī)提升最大的奇跡，所有老師目瞪口呆，高中老師忙著向初中老師打聽(tīng)，他是否本來(lái)成績(jī)很好，只是中考失誤，初中老師當(dāng)然搖頭否認(rèn)，他的成績(jī)提升太匪夷所思，以至于初中部和高中部本來(lái)消息不相往來(lái)，可我們竟然也聽(tīng)說(shuō)了他的大名，再加上他比同級(jí)人小了四歲，一個(gè)瞬間，神童的封號(hào)就又回到他身上，就連我們班的李莘、林嵐她們都會(huì)談起高中部的這個(gè)神人。

    曉菲卻很是不以為然，生怕我因?yàn)樯裢墓猸h(huán)，又動(dòng)了心思，一再警告我，不要喜歡陳勁。她教訓(xùn)我的口頭禪是“你是找男朋友，不是找圖書(shū)館”。

    我聽(tīng)得哈哈大笑，曉菲永遠(yuǎn)都有一套自己的歪理。也許因?yàn)樗龔男〉酱蠖际堑谝?，擁有得理所?dāng)然，所以一點(diǎn)不稀罕。

    期中考試后，我在曾紅的督促下，繼續(xù)準(zhǔn)備我的演講比賽，揣摩了電臺(tái)上無(wú)數(shù)名家的朗誦演講后，我漸漸開(kāi)始有自己的心得。

    一日，我選擇了劉希夷的《代悲白頭吟》。

    洛陽(yáng)城東桃李花，飛來(lái)飛去落誰(shuí)家。

    洛陽(yáng)女兒惜顏色，行逢落花長(zhǎng)嘆息。

    今年花落顏色改，明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在。

    已見(jiàn)松柏摧為薪，更聞桑田變成海。

    古人無(wú)復(fù)洛城東，今人還對(duì)落花風(fēng)。

    年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

    寄言全盛紅顏?zhàn)樱瑧?yīng)憐半死白頭翁。

    此翁白頭真可憐，伊昔紅顏美少年。

    公子王孫芳樹(shù)下，清歌妙舞落花前。

    光祿池臺(tái)開(kāi)錦繡，將軍樓閣畫(huà)神仙。

    一朝臥病無(wú)相識(shí)，三春行樂(lè)在誰(shuí)邊。

    宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲。

    但看古來(lái)歌舞地，唯有黃昏鳥(niǎo)雀悲。

    雖在朗誦前就多有揣摩，知道這是首感嘆時(shí)光無(wú)情的悲詩(shī)，但真正朗誦時(shí)，不知為何，誦到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”處，忽就有了悲切感。

    今日，我們都坐在一個(gè)教室里，明日，我們會(huì)在哪里？我在哪里？曉菲在哪里？張駿在哪里？小波又在哪里？

    古人也提出了我今日的問(wèn)題，所以質(zhì)問(wèn)“宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時(shí)”，給的答案卻是“伊昔紅顏美少年，須臾鶴發(fā)亂如絲”。

    我們這么急不可耐地想擺脫老師家長(zhǎng)的束縛長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后，我們是否才明白今日的時(shí)光有多么寶貴？

    我朗誦完，曾紅用力鼓掌，同學(xué)們都傻傻地看著我們，他們并不明白我剛才短短一瞬想過(guò)的東西，但曾紅應(yīng)該明白了。

    曾紅讓我下去，告訴我，可以不用再朗誦古詩(shī)了，從明天開(kāi)始，課間活動(dòng)去辦公室找她。

    她帶我去大講堂，讓我站到大講堂的臺(tái)子上，居高臨下地看底下空蕩蕩的坐椅。

    “從今天開(kāi)始，我們正式練習(xí)演講，演講不同于詩(shī)歌朗誦，它還要依靠肢體語(yǔ)言打動(dòng)聽(tīng)者，我們要學(xué)會(huì)善用自己的眼神、微笑、手勢(shì)去激發(fā)聽(tīng)者的感情。”

    我在曾紅的指導(dǎo)下，開(kāi)始枯燥地一遍遍練習(xí)演講，她糾正我的每一個(gè)小動(dòng)作，讓我學(xué)會(huì)什么叫落落大方、什么叫慷慨激昂、什么叫哀而不傷，她甚至請(qǐng)來(lái)高中部的舞蹈隊(duì)老師，訓(xùn)練我如何從臺(tái)下走到麥克風(fēng)前，又如何在演講完后，優(yōu)雅得體地鞠躬離去。

    我跟著舞蹈老師學(xué)優(yōu)雅，在臺(tái)上走來(lái)走去，曾紅抽著煙，叉著腰，在底下扮粗俗。

    舞蹈老師和她是高中同學(xué)，大學(xué)又畢業(yè)于同一所師范大學(xué)，感情深厚，常一邊教我，一邊罵她：“曾紅，你再這個(gè)樣子，真嫁不出去了。”

    曾紅吐著煙圈不理她，然后冷不丁地指著我罵：“羅琦琦，你怎么蠢笨如豬？剛教你的，你就又忘記了！笑！笑！你就是心里再不樂(lè)意，你臉上得給我笑！”

    拜聚寶盆所賜，我在老師中頗有些小名氣，舞蹈老師留意我的神色，卻看我全不在意，她反倒有些詫異，覺(jué)得我和傳聞中的桀驁不馴、目無(wú)尊長(zhǎng)完全不是一個(gè)人，休息的時(shí)候和曾紅說(shuō)：“這小姑娘是有點(diǎn)意思，難怪你這條懶蟲(chóng)肯費(fèi)心?！?br/>
    我如今又不是三歲小兒，早知道罵和罵之間，好話和好話之間有千奇百怪的差異，有人可以將惡意藏在夸贊下，也有人會(huì)將苦心掩在罵聲中。對(duì)你好的不見(jiàn)得是真好，對(duì)你壞的也不見(jiàn)得是真壞。

    整個(gè)年級(jí)并不是我一個(gè)人參加演講比賽，別的語(yǔ)文老師都是挑班級(jí)最好的人，讓他練習(xí)幾遍，糾正一下錯(cuò)誤也就完事了，曾紅卻偏偏挑中我這么個(gè)差人，又偏偏不辭辛苦地麻煩自己、麻煩別人來(lái)訓(xùn)練我，她就是再罵我一百句豬頭，我也照樣聽(tīng)得進(jìn)去。

    全市五所重點(diǎn)初中，齊聚一中的大講堂，分年級(jí)進(jìn)行演講比賽，電視臺(tái)還來(lái)錄像，在本市新聞中播出片段。

    我總算未辜負(fù)曾紅的訓(xùn)練，奪得了二等獎(jiǎng)，舞蹈老師有些遺憾，她說(shuō)第一名勝在小姑娘聲音甜美、形象陽(yáng)光，很青春朝氣，其實(shí)我的臺(tái)風(fēng)更老成。但我和曾紅已經(jīng)對(duì)成績(jī)很滿意，對(duì)我而言，在臺(tái)上表現(xiàn)得從容不迫，將所學(xué)到的全部發(fā)揮出來(lái)，我已經(jīng)成功。而曾紅親手把一個(gè)在臺(tái)上講話打哆嗦，眼睛都不敢抬的人培養(yǎng)得笑容大方、言談?dòng)兄?，她已?jīng)看到自己的成功。

    我發(fā)現(xiàn)我和曾老師有點(diǎn)像，我們倆屬于過(guò)程中愿意拼盡全力的人，但是結(jié)果一旦出來(lái)，只要基本達(dá)到要求，我們就會(huì)滿意，我們都不是鉆牛角尖，非拿第一不可的人。

    我去臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，眼角突然掃到一個(gè)熟悉的身影，張駿正往外走。我有剎那的失神。禮堂只能容納兩千人，學(xué)校并未要求所有的學(xué)生參加，來(lái)的學(xué)生多是老師眼中的好學(xué)生，樂(lè)于參加班級(jí)活動(dòng)、關(guān)心集體榮譽(yù)。差生早借著這個(gè)不上課的機(jī)會(huì)，當(dāng)成是學(xué)校放假，去外面逍遙了。張駿雖然成績(jī)不算差，可我不相信張駿會(huì)為了老師和同學(xué)怎么想，來(lái)聽(tīng)這冗長(zhǎng)無(wú)聊的演講。

    他為什么會(huì)來(lái)呢？

    思緒剛打開(kāi)，卻又立即對(duì)自己喊停，他為什么會(huì)來(lái)，和我又有什么關(guān)系？

    自從演講比賽得獎(jiǎng)后，以后不管大大小小的詩(shī)歌朗誦賽、演講比賽，老師們都會(huì)讓我去，我也來(lái)者不拒，從學(xué)校到市里，所有的活動(dòng)都參加。一方面是為了得獎(jiǎng)，一方面也是為了多多練習(xí)，提高技藝。

    因?yàn)檠葜v比賽，老師們認(rèn)為我口齒伶俐，辯論賽也讓我參加。

    其實(shí)，當(dāng)克服了羞怯和緊張后，演講比賽并不刺激，辯論賽卻很刺激，對(duì)知識(shí)面和反應(yīng)速度的要求更高，真正合了我的心意。我喜歡尋找對(duì)方言語(yǔ)中的邏輯漏洞，或者用設(shè)計(jì)過(guò)的語(yǔ)言誘導(dǎo)對(duì)方掉入我布置的陷阱，方式多樣，變化無(wú)常，只要能釘死對(duì)方。

    我十分享受對(duì)方被我詰問(wèn)住的那一刻。

    我在辯論賽中也開(kāi)始頻頻得獎(jiǎng)，甚至和高年級(jí)的師兄、師姐們代表一中組隊(duì)前往省里參加比賽。

    隨著我的“拋頭露面”，我在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)中也算有了一點(diǎn)薄名，連爸爸的同事都聽(tīng)聞了我的“能言善道”。

    我表面上裝得滿不在乎，心里卻為自己的“成就”暗暗得意。每一次去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，只要想到坐在臺(tái)下看我的同學(xué)里有關(guān)荷和張駿，我就覺(jué)得格外激動(dòng)，似乎我打敗的不是對(duì)手，而是關(guān)荷；似乎我的勝利不是為了班級(jí)學(xué)校，而是為了張駿。

    我暗自得意于自己的進(jìn)步，卻忘記了，當(dāng)我在往前走的時(shí)候，關(guān)荷也沒(méi)有原地踏步。

    關(guān)荷寫(xiě)給校報(bào)的一篇文章被（5）班的語(yǔ)文老師投給《少年文藝》?！渡倌晡乃嚒凡粌H采用了，還放在那一期的重點(diǎn)位置發(fā)表，初二的幾個(gè)語(yǔ)文老師都在語(yǔ)文課上提起這篇文章，曾紅讓我給全班朗誦，一起賞析關(guān)荷的出色文筆。

    也許現(xiàn)在已經(jīng)很少有人訂閱《少年文藝》了，但是，在90年代，幾乎所有學(xué)校的閱覽室都會(huì)訂這本雜志，在當(dāng)年報(bào)紙雜志還不多的情況下，它在中國(guó)的發(fā)行范圍之廣、影響力之大勝過(guò)如今的任何一本青春類(lèi)雜志。相較而言，我那個(gè)演講二等獎(jiǎng)，在市電視臺(tái)三秒鐘的新聞實(shí)在不值一提。

    看到關(guān)荷的文字變成了鉛字，印刷在精美的書(shū)頁(yè)上。我說(shuō)不清楚自己心里是什么感受，反正除了甜，酸、苦、辣都有了，邊讀還得邊微笑，要不真是辜負(fù)了聚寶盆和曾紅一魔鬼、一天使的訓(xùn)練，而我如今微笑的功夫也真練得出神入化，至少連我的師傅曾紅都看不出來(lái)我的微笑是假的。

    我以為自己已經(jīng)在用力跑了，沒(méi)想到關(guān)荷跑得更快。我剛以為自己有一點(diǎn)點(diǎn)追近關(guān)荷時(shí)，她又把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面，我心里的那點(diǎn)小驕傲還沒(méi)來(lái)得及膨脹就被擊打得粉碎。

    想著（8）班的語(yǔ)文老師肯定也會(huì)在課堂上夸贊關(guān)荷的才華，說(shuō)不定也叫了一個(gè)同學(xué)朗讀她的文章，讓全班集體欣賞，我忍不住地想張駿會(huì)是什么感覺(jué)，估計(jì)滋味也十分復(fù)雜，但肯定不會(huì)像我一樣滿肚子苦澀的嫉妒。