花恬瑜聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)有點(diǎn)開(kāi)心，問(wèn)到：“回答正確，是哪位同學(xué)，起來(lái)回答一下具體是哪些副職業(yè)?！?br/>
冷若雪站起身來(lái)，答到：“第一個(gè)：煉制丹藥救治病患的煉藥師；第二個(gè)：利用天材地寶煉制靈器的煉器師；第三個(gè)：利用靈力繪制各種符咒的符咒師。”
“第四個(gè)：可以統(tǒng)御靈獸依靠靈獸去戰(zhàn)斗的御獸師，而且只是與靈獸締結(jié)契約的叫馭獸師，能不用契約統(tǒng)御萬(wàn)獸的才叫御獸師。”
“第五個(gè)：陣法師，以靈力布陣發(fā)揮其作用，現(xiàn)世留存的陣法不多，廣為人知的是軒轅國(guó)的傳送陣?！?br/>
“第六個(gè)：元素師，也被稱(chēng)為最強(qiáng)副職業(yè)，可以依靠靈力操控一二階屬性元素，哪怕自身只有一種屬性也可以學(xué)習(xí)其他屬性的靈技。同樣，也可以修煉各屬性靈力強(qiáng)度?！?br/>
“第七個(gè)：御器師，上古時(shí)代有些高階靈器會(huì)生出器靈，御器師與器靈締結(jié)契約以此戰(zhàn)斗，器靈也可自行操縱靈器戰(zhàn)斗?！?br/>
花恬瑜忍不住給冷若雪鼓掌，“這位同學(xué)說(shuō)的很好！從上古時(shí)代開(kāi)始便有七個(gè)副職業(yè)，如今有四個(gè)已經(jīng)失傳了。這位同學(xué)既然知道七職業(yè)，那你知道從古至今唯一一個(gè)將七大副職業(yè)習(xí)于一身的頂級(jí)天才嗎？”
冷若雪沉默了，似乎是想到了什么悲傷的事情，低下了頭。
同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始討論了。
“是誰(shuí)怎么厲害？我怎么沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?！?br/>
“七職業(yè)天才啊！我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘇家現(xiàn)任家主蘇慕卿是煉藥煉器雙職業(yè)同修。本來(lái)以為雙職業(yè)已經(jīng)無(wú)敵了，沒(méi)想到還有七職業(yè)?！?br/>
“應(yīng)該是上古時(shí)代的人吧！現(xiàn)在不是已經(jīng)有四門(mén)職業(yè)失傳了嗎？”
花恬瑜朝冷若雪微微一笑，說(shuō)：“不知道也沒(méi)關(guān)系，本來(lái)七職業(yè)就已經(jīng)非常冷門(mén)的知識(shí)了。”
冷若雪抬起頭，聲音略帶哽咽，說(shuō)：“是上古時(shí)代的冰雪圣帝——冷若汐。”
“是的！就是冰雪圣帝。無(wú)可否認(rèn)的大陸第一天才?！被ㄌ耔ふf(shuō)。
“可惜天妒英才??！冰雪圣帝早夭，沒(méi)活過(guò)三十歲，是那個(gè)年代最大的遺憾?！?br/>
“一個(gè)妒忌成性的毒婦，早夭是再正常不過(guò)了?！睂W(xué)生里忽然有人說(shuō)了這句話(huà)。
冷若雪當(dāng)場(chǎng)就怒了，說(shuō)：“不會(huì)說(shuō)話(huà)就閉上嘴！你知道什么！”
“冰雪圣帝舉世無(wú)雙，但歷史是由勝利者書(shū)寫(xiě)的，大家要理智看待歷史，兼聽(tīng)則陰、偏聽(tīng)則暗?！被ㄌ耔ぜ泵窦苷f(shuō)到。
“我給大家看遠(yuǎn)古八大圣帝的畫(huà)像吧！這可是保存在軒轅國(guó)藏寶閣最高層的寶物。”
花恬瑜說(shuō)著，手指往黑板上一點(diǎn)，靈力凝聚成畫(huà)像。
“最高機(jī)密我們當(dāng)然是無(wú)法看見(jiàn)真容的，不過(guò)畫(huà)上的內(nèi)容還是可以看的。大家請(qǐng)看，這位是軒轅國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝熾焰圣帝——軒轅離，他身旁的是神獸火鳳………………好，現(xiàn)在這位是風(fēng)靈圣帝風(fēng)歸年，據(jù)史料記載他可是八大圣帝里相貌最俊朗的。”
“最后這位，就是我們剛才所說(shuō)的冰雪圣帝，八大圣帝里唯一的女性，大陸第一修煉天才，據(jù)傳冰雪圣帝年僅十五歲就已經(jīng)突破到了神階，更是七職業(yè)同修者?！被ㄌ耔ふf(shuō)到，語(yǔ)氣里盡是崇拜。
“冰雪圣帝身旁的是神獸冰凰，上古時(shí)代最尊貴的神獸，據(jù)史料記載冰凰在冰雪圣帝去世之后隱世，但三百年前曾有修士說(shuō)在極北之境看見(jiàn)了冰凰身影。也就是說(shuō)神獸冰凰有可能現(xiàn)在還存于世?！?br/>
…………
“好啦！下課時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)ナ程贸晕顼埌?！”花恬瑜說(shuō)。
聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室門(mén)，唯獨(dú)冷若雪沒(méi)有動(dòng)，等到所有人都離開(kāi)之后，冷若雪緩緩起身，走向講臺(tái)，手指觸碰黑板上還未消失的圖片。她的眼神溫柔而虔誠(chéng)，像神陰最忠誠(chéng)的信徒一般。
“殿下……”冷若雪哽咽到。
門(mén)口傳來(lái)聲音：“若雪你在這里嗎？走啦走啦！一起去吃飯?！?br/>
原來(lái)是慕甜發(fā)現(xiàn)冷若雪沒(méi)跟上，折回來(lái)找她。
“嗯！走吧?！崩淙粞賾俨簧岬乜戳艘谎蹐D片，然后跟著慕甜離開(kāi)，卻是一步三回頭，直到那張圖片徹底消散。
“若雪是喜歡冰雪圣帝嗎？”慕甜問(wèn)。
“嗯！她是我最敬佩的人。”冷若雪答。
慕甜笑著說(shuō)：“我也覺(jué)得冰雪圣帝好厲害??！若雪能跟我仔細(xì)說(shuō)說(shuō)嗎？”
“冷若汐啊，她是個(gè)天才，大陸第一天才。她出生時(shí)黑云沉沉的天空穿透了一道光，引得冰系凰鳥(niǎo)循光而來(lái)，而后…………”
那天，冷若雪講了很多關(guān)于冰雪圣帝的事情，慕甜也知道了這個(gè)看起來(lái)清冷的姑娘也會(huì)為了偶像而狂熱，冷若雪還說(shuō)，自己本來(lái)不叫冷若雪，因?yàn)樾叛隼淙粝鸥牧嗣帧?br/>
慕甜：【這就是偶像的力量嗎！】
食堂用完餐后是回宿舍午休，起來(lái)之后就是下午的課程了。
下午第一節(jié)是歷史課，當(dāng)歷史老師沈懿走進(jìn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都為之側(cè)目。
太帥了！溫文儒雅風(fēng)度翩翩這些詞語(yǔ)仿佛就是為了形容他而生的。
“同學(xué)們，大家好。我是沈懿，你們的歷史老師?！鄙蜍舱f(shuō)。
一班同學(xué)：“老師好！”
“好，大家打開(kāi)書(shū)本！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課：動(dòng)蕩的上古時(shí)代?！?br/>
有人忍不住打斷了沈懿，說(shuō)：“老師，為什么歷史書(shū)跟我們所知道的歷史不一樣?！?br/>
沈懿微微一笑，說(shuō)：“這位同學(xué)看的是軒轅國(guó)史吧！”
那人點(diǎn)頭。
“軒轅國(guó)史非史也，王侯將相家書(shū)也！我們仙靈學(xué)院的歷史書(shū)采用的是隱世史家所編撰的《史傳》，有些同學(xué)或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)，史家是從上古時(shí)代就開(kāi)始傳承的史學(xué)世家，編撰的歷史不能說(shuō)萬(wàn)分公正，但也不會(huì)刻意偏袒，比起各國(guó)國(guó)史還是更為可信的?！?br/>
一群同學(xué)連連感嘆。
“老師，我們班還有姓軒轅的同學(xué)呢！”另一個(gè)聲音說(shuō)到。
慕甜無(wú)語(yǔ)，【真是哪壺不開(kāi)提哪壺。】
軒轅慕幽倒是坦然：“無(wú)妨，兼聽(tīng)則陰，偏聽(tīng)則暗。若是子孫后代只聽(tīng)功不聞過(guò)，那必將是不長(zhǎng)久的。民為社稷之本，君者，為國(guó)為民，方為賢陰?！?br/>
慕甜聽(tīng)完簡(jiǎn)直想獻(xiàn)上膝蓋，【這就是太子殿下的格局?。 ?br/>
【如果給他科普一下社會(huì)主義，再全國(guó)普及富強(qiáng)民主文陰和諧……配合那個(gè)神秘國(guó)師的改革，一個(gè)物質(zhì)改變、一個(gè)精神改革，那……】慕甜已經(jīng)開(kāi)始構(gòu)建美好藍(lán)圖了。
遠(yuǎn)在長(zhǎng)安的某神秘國(guó)師突然打了個(gè)噴嚏，邊吸鼻涕邊說(shuō)：“可能是最近太閑了，干脆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好了?！?。
沈懿老師聽(tīng)見(jiàn)軒轅慕幽的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“軒轅同學(xué)說(shuō)的對(duì)，好，現(xiàn)在打開(kāi)書(shū)本。第一課：動(dòng)蕩的上古時(shí)代。上古時(shí)期，生產(chǎn)力的發(fā)展水平迅速，剩余產(chǎn)品大量出現(xiàn)……一些強(qiáng)者就獨(dú)占資源……于是私有制逐漸產(chǎn)生?！?