“不過(guò)，你們這樣選課，終究要多花些心力。”

    夢(mèng)先生從石凳上起身，來(lái)到亭邊。

    石亭建在山巔，往前便是懸崖，霧氣在深淵中綿延成無(wú)邊云海，朝日初升，光芒灑下來(lái)，在云海洇開(kāi)無(wú)限金紅。

    夢(mèng)先生一身廣袖藍(lán)衣，在晨風(fēng)中微微拂動(dòng)，只見(jiàn)他抬頭望著輝煌的黎明，輕輕嘆了一口氣。

    “學(xué)宮最初原沒(méi)有二十門課這樣的規(guī)矩，弟子在學(xué)宮中所待的年數(shù)亦可自行抉擇，那時(shí)，一年三百六十五日，弟子或彈劍而歌，或醉而論道，何等逍遙自得?！?br/>
    林疏靜靜聽(tīng)。

    “只不過(guò)現(xiàn)在這飄搖世道，狼煙欲起，容不得你們?cè)賹?duì)酒而歌，逍遙無(wú)為。”夢(mèng)先生攏手，緩緩道：“你來(lái)上陵夢(mèng)境，我是夢(mèng)中人，可整個(gè)上陵學(xué)宮，也不過(guò)是亂世之中一場(chǎng)大夢(mèng)罷了。我只盼你們各自勤勉用功，來(lái)日或匡扶社稷，或獨(dú)善其身，也就心滿意足了?！?br/>
    約莫是見(jiàn)林疏長(zhǎng)久沒(méi)有答話，夢(mèng)先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，依舊溫溫和和地笑道：“不過(guò)，你還小，又是這樣的性子，不必考慮這些?！?br/>
    林疏想開(kāi)口，卻不知道該說(shuō)什么。

    “你走罷。”夢(mèng)先生道，“今日原是我多言。”

    離開(kāi)幻境前的一刻，林疏看到夢(mèng)先生再次轉(zhuǎn)身回到懸崖邊，望著茫茫云海。

    他覺(jué)得夢(mèng)先生愈來(lái)愈不像一個(gè)幻境里的系統(tǒng)，而是像一個(gè)活生生的人。

    夢(mèng)先生自詡為“夢(mèng)中人”，果然貼切。

    一個(gè)系統(tǒng)，豈會(huì)像他這樣一邊愛(ài)護(hù)學(xué)生，一邊憂國(guó)憂民――這都是即使林疏身為一個(gè)人，也做不到的事情。

    夢(mèng)先生所說(shuō)的亂世、大夢(mèng)、社稷，于一條經(jīng)常選擇自閉的咸魚而言，并掀不起什么波瀾。

    所以林疏仍是過(guò)著非常普通的生活。

    離開(kāi)夢(mèng)境后，他去了合虛天后山杜若真人的靈藥園。

    杜若真人正沉迷于伺弄仙株，遞給他一份記錄園中靈藥的詳細(xì)照料方法的冊(cè)子后，便又繼續(xù)擺弄她面前的一棵小樹(shù)了。

    靈藥園里的委托是上午完成，每天大約花一個(gè)時(shí)辰，但每日晚上要額外來(lái)一次，記錄植株的狀態(tài)，這樣一來(lái)，林疏的日程便大致確定了――每日早起，練習(xí)吐納法和鍛體訣，去琉璃天吃早飯，再去虛天后山靈藥園伺候花草，伺候一個(gè)時(shí)辰后正是合虛天各個(gè)宮殿開(kāi)課的時(shí)候，一整天的上課過(guò)后，再去一趟靈藥園，然后去琉璃天吃晚飯，吃完，去藏書閣整理書籍，回碧玉天，溫習(xí)功課，吐納，睡覺(jué)。

    繁忙得很，不過(guò)一旦繁忙起來(lái)，畢竟大大減少了和人的打交道的時(shí)間，比起上輩子的學(xué)校生活，實(shí)在是舒服了很多。

    兩天后才會(huì)開(kāi)課，林疏沒(méi)有事情做，靠從藏書閣拿來(lái)的典籍打發(fā)了一個(gè)白天的時(shí)間。

    晚上，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的事實(shí)。

    整個(gè)竹苑里的燈，越若云先滅，越若鶴后滅，然后林疏自己吹滅蠟燭準(zhǔn)備睡覺(jué)。

    這個(gè)時(shí)候，凌鳳簫的窗戶還亮著，不過(guò)不是燭光，大小姐自然不用蠟燭，用夜明珠，待到要睡的時(shí)候，將夜明珠收進(jìn)匣子里，就算是熄燈了。

    而等他次日寅時(shí)末醒來(lái)，按上輩子的說(shuō)法叫做凌晨四點(diǎn)和五點(diǎn)之間，從窗戶往外看，凌鳳簫已經(jīng)在外面練刀了。

    林疏被這人搞得內(nèi)心不安，非常類似于高考前的那段時(shí)候，走在教室的走廊里，聽(tīng)到旁邊的同學(xué)聚在一起，說(shuō)“昨晚熬夜到xx點(diǎn)”“昨晚多做了一套卷子”。

    因此，第二天晚上，他沒(méi)有按慣常的時(shí)間睡覺(jué)。

    亥時(shí)，看到凌鳳簫的窗戶還亮著，他開(kāi)始打坐，呼吸吐納，入定了一個(gè)時(shí)辰才醒來(lái)。

    凌鳳簫那里還亮著。

    他繼續(xù)再次入定。

    再醒，還亮著。

    林疏：“......”

    這是什么人啊。

    林疏困了。

    他最后一次看了看凌鳳簫的窗戶，決定不和這人耗著，回歸咸魚的生活。

    滅燈，更衣，躺下，把自己裹進(jìn)被子里。

    林疏已經(jīng)困到意識(shí)模糊，馬上就要被不可抗力合上眼睛。

    然而，在合上眼睛的前一刻，凌鳳簫的窗子黑了下來(lái)。

    林疏：“？”

    這么巧？

    這人別不是也在和自己耗吧？

    假如真的是這樣......林疏想象了一下凌鳳簫也困到意識(shí)模糊的場(chǎng)景，得到了快樂(lè)。

    睡醒之后的這一天，就是學(xué)宮正式開(kāi)課的時(shí)候了。

    時(shí)值九月，碧玉天仍是竹林如海，合虛天卻已是楓葉滿山了。

    林疏照料完杜若真人的靈藥，便去了今日上午的課程“丹術(shù)入門”所在的宮殿。

    殿中置著三十座丹爐，前排丹爐已有人了，三三兩兩聚在一起，看服飾都是術(shù)院的弟子。

    林疏走進(jìn)去，找了最角落的一個(gè)位置坐下，看起來(lái)面無(wú)表情，但實(shí)際上是在心中瘋狂計(jì)算自己的玉魄數(shù)。

    玉魄內(nèi)含靈力，可以用來(lái)引燃丹爐的丹火，或是繪制陣法的圖案之類，他在術(shù)院的課程幾乎都要用到玉魄。

    這樣，一個(gè)問(wèn)題就到來(lái)了，點(diǎn)燃一次丹爐需要花費(fèi)一個(gè)玉魄五分之一的靈力，最低級(jí)的陣法符需要二分之一的靈力，每?jī)商煊幸淮蔚ばg(shù)課，每次課至少點(diǎn)燃一次丹爐，每三天一次符課，每次課要畫不少符。

    然后，再為這個(gè)小學(xué)難度的數(shù)學(xué)題加上一些前提條件。

    林疏每天收入八顆玉魄，造化丹定價(jià)一百，生脈飲定價(jià)三百，對(duì)林疏經(jīng)脈阻塞程度的影響系數(shù)分別為x和y。

    最后，提出問(wèn)題。

    林疏怎樣在能夠滿足丹術(shù)與陣法課需求的同時(shí)，吃到盡可能多的造化丹與生脈飲，完成筑基？

    這樣一來(lái)，它就從一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題，變成了高數(shù)題。

    林疏沒(méi)有紙筆可以演算這道高數(shù)題，但他知道，這個(gè)題的答案叫無(wú)解。

    生活的苦難總是這樣接踵而至，玉魄永遠(yuǎn)不夠花。

    這個(gè)認(rèn)知讓林疏看到凌鳳簫進(jìn)來(lái)的時(shí)候，第一個(gè)念頭是：這人認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真練刀，一定是個(gè)學(xué)神，修為高深，武功高強(qiáng)，殺妖物如拍黃瓜，一定能完成很多任務(wù)，那么就不僅是家里富有四海，在學(xué)宮里也必然擁有無(wú)數(shù)玉魄。

    富婆，抱抱我。

    林疏很是唾棄了一下自己，迅速掐滅這個(gè)念頭。然后，他想到一個(gè)問(wèn)題。

    凌鳳簫怎么也來(lái)煉丹了？

    不是，這還不是最重要的問(wèn)題。

    最重要的是沒(méi)有余座了。

    他眼睜睜地看著凌鳳簫的目光在殿中掃了一圈，最后心不甘情不愿地來(lái)到了自己旁邊的那座丹爐前，目光不善。

    只見(jiàn)這人盤膝而坐，紅衣曳地，流金衣飾發(fā)出輕輕碰撞之聲，清脆欲滴，端的是天上才能有的美麗景象。

    可惜，林疏現(xiàn)在什么都看不見(jiàn)。

    他終于知道仙道院的歪風(fēng)邪氣到底從何而來(lái)了。

    仙風(fēng)道骨是不可能的。

    他現(xiàn)在滿腦子里只有兩個(gè)字，玉魄。

    或許還有另外兩個(gè)字，富婆。