眾人看著趙啟明，接不言語。唯有顧思禮在翻閱了記錄后，直白道：“我不認(rèn)為王青有任何精神問題，雖然她表現(xiàn)出一副精神恍惚的神情，但陳述時(shí)邏輯清晰，似是刻意裝出精神分裂的樣子?！?br/>
即使經(jīng)驗(yàn)豐富的法醫(yī)，在與王青交流完后，都無法確認(rèn)王青的病情，只能根據(jù)這一年來的病史判斷王青確實(shí)是患有精神分裂癥。突聞?lì)櫵级Y這樣說，人人詫異。
辦公室里突然安靜下來，還是趙啟明曾經(jīng)的學(xué)生，現(xiàn)在的法醫(yī)秦晴開口：“那趙教授，王青的病情您是怎么看呢？”
“大部分的迫害妄想癥患者會(huì)將身邊人都認(rèn)為成要傷害自己的人，只有小部分患者才會(huì)固執(zhí)的將某一人當(dāng)作要傷害自己的人。此次事件中，王青就屬于那一小部分，認(rèn)為魔鬼只是劉艾櫻一人。不管是從視頻中看到，還是從他人口中聽聞，我們都知道此事是由劉艾櫻失控引起，是劉艾櫻傷人在先，從而引起或者說是觸發(fā)了王青的精神失控。但從我們與王青進(jìn)行的對(duì)話來看，王青是具備自主意識(shí)的?！壁w啟明喝著茶，緩緩講到。
“很多精神病人在發(fā)病時(shí)都會(huì)作出危害社會(huì)或公眾的行為，具備有體性和有害性，但卻缺乏有意性這一要件！所謂有意性，是指行為人有意識(shí)的支配身體的動(dòng)靜。而精神病人在行為的那一刻，其實(shí)與夢游沒有區(qū)別，完全不知道自己在做什么，也無法認(rèn)識(shí)到自己行為的危害性?！鳖櫵级Y補(bǔ)充道：“通過談話，我們可以清楚得知，王青目的明確，認(rèn)為劉艾櫻是魔鬼，要將她殺死。那么，在王青腦中劉艾櫻即是魔鬼，魔鬼即是劉艾櫻。但是王青剛才所說的話中卻有極大矛盾，她說劉艾櫻辱罵她，并聲稱要?dú)⑺浪?，她感到害怕，所以殺死劉艾櫻。那么到底是因?yàn)楹ε聞瑱眩窟€是認(rèn)為劉艾櫻是魔鬼？”
“可這并不矛盾啊，也常是精神疾病患者具有邏輯混亂的常態(tài)??！”秦晴不解其意。
“如果你再看一遍視頻就會(huì)明白小顧的意思。”趙啟明替顧思禮解釋：“如果說王青認(rèn)為劉艾櫻是魔鬼的話，在最一開始她就會(huì)感到害怕，出現(xiàn)反擊行為?？晌覀儚囊曨l中可以看到王青開始并沒有反擊，甚至并不躲閃劉艾櫻的毆打，而是等到劉艾櫻被護(hù)士控制住后，才趁亂拿出兇器，一擊斃命。”
“是的，單從視頻來看的話，我也認(rèn)為王青是在等待時(shí)機(jī)，殺死劉艾櫻?！必?fù)責(zé)此次案件的刑警支隊(duì)隊(duì)長劉鐵成說。
“可是，王青是精神分裂癥患者，她本就認(rèn)為有人要?dú)⒑λ?，聽說最近她飲食也有所減少，一直懷疑有人投毒。今日，劉艾櫻發(fā)病，揚(yáng)言要?dú)⑺浪?，正好印證了她的疑慮，所以她才殺死了劉艾櫻?！眲㈣F成的同事，同樣是負(fù)責(zé)調(diào)查此次案件的張同闡述自己的觀點(diǎn)。
“不，通過與王青的交流，我認(rèn)為王青并未患有精神分裂癥，雖然她言語混亂，但邏輯清晰。她的神情時(shí)而癲狂，時(shí)而木訥，但眼神卻保持犀利機(jī)警。”顧思禮依然堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。
“你們幾個(gè)人怎么看呢？”趙啟明向其他五位醫(yī)生看去。
五個(gè)人紛紛搖頭，表示并不能確定王青是否患病。秦晴開口：“從患者病歷來看，她多次出現(xiàn)過相似幻覺……”
“不要去查詢以往病歷，單從今天表現(xiàn)看的話，我認(rèn)為王青在說謊。王青說話時(shí)面部微細(xì)表情閃現(xiàn)的過快，聲調(diào)起伏不定，我認(rèn)為這都是說謊的表現(xiàn)。所以過往的病歷是否真實(shí)，不得而知。”顧思禮打斷了秦晴的話。
秦晴皺眉，這個(gè)看著比自己小幾歲的年輕人，怎么會(huì)如此自信？雖然王青的表現(xiàn)也讓她有所疑慮，但怎么能不去翻看曾經(jīng)的資料呢！
“我同意小顧的觀點(diǎn)?！壁w啟明似是看出秦晴的不滿，表明了自己的立場，起身踱步，并很鄭重的說道：“假設(shè)，我們假設(shè)王青并沒有精神病，那么她是不是就是故意殺人呢？只是想通過偽造成精神病患者來擺脫法律的制裁呢？”
不待趙啟明說完，眾人早已驚詫，張同更是疑惑的詢問：“一個(gè)人想要擺脫法律的制裁，將自己偽裝成精神病在精神病院住了一年？這怎么可能？”
“不是沒有這種可能，蓄意謀殺，等待十年之久的兇手都有?！眲㈣F成點(diǎn)起一支煙，吸了一大口：“可要是蓄意謀殺，為什么是死者劉艾櫻率先動(dòng)手打人？并聲稱要?dú)⑺劳跚?？?br/>
張同跟著點(diǎn)頭：“是啊，而且案子發(fā)生在精神病院，王青怎么會(huì)知道她要?dú)⒌娜藭?huì)進(jìn)到精神病院來？”
“如果死者是兇手將她送入醫(yī)院的呢？”趙啟明反問。
“可是王青住院已一年之久，劉艾櫻卻不足兩月，趙教授，您這樣的假設(shè)會(huì)不會(huì)太大膽了？”張同依舊疑惑的詢問。
“如果沒有這樣的時(shí)間差，我們會(huì)不會(huì)更容易看穿一切？比如將二人的住院時(shí)間進(jìn)行反轉(zhuǎn)，我們會(huì)不會(huì)想，是王青為了殺死劉艾櫻，所以假扮精神病人入院行兇？這樣案情就會(huì)變得很簡單！所以這時(shí)間線只是迷惑我們的障眼法！”趙啟明繼續(xù)猜測。
雖然這只是假設(shè)，但這假設(shè)卻讓在座之人紛紛陷入沉思，如此復(fù)雜的手法，只為殺死一人，而且是看上去無關(guān)要緊的一位陌生人，這到底是有多大的仇恨才會(huì)導(dǎo)致王青籌劃出此事？
顧思禮一向謹(jǐn)言慎行，但看眾人坐在煙霧繚繞的封閉辦公室內(nèi)靜默不語，還是起身將窗戶打開通風(fēng)，并提醒說：“按照老師的假設(shè)，想要完成此次謀殺，勢必涉及第三個(gè)人，也就是將劉艾櫻送入精神病院的丈夫?！?br/>
“是的，我們現(xiàn)在沒有任何的證據(jù)將假設(shè)變?yōu)閷?shí)情，不如先問問劉艾櫻丈夫，進(jìn)一步了解劉艾櫻住院前的病情?！鼻厍缃ㄗh道。
劉鐵成同意秦晴的建議，但看時(shí)間已近八點(diǎn)，忙命人購買了盒飯，與大家簡單的吃了晚飯。等待劉艾櫻丈夫陳永昌到來時(shí)，顧思禮突然說道：“下午時(shí)，那位物理學(xué)博士曾說偷看過劉艾櫻的日記，不如從醫(yī)院找來日記看看有沒有什么線索。”
張同聽聞連忙返回醫(yī)院尋找日記，劉鐵成則請(qǐng)趙啟明師生與他一道會(huì)見陳永昌。
“那天是周日，劉艾櫻睡到快九點(diǎn)才醒，醒來后就叫我陪她去看剛上映的一部好萊塢大片?？勺蛱煜挛缥覀兠髅饕呀?jīng)去看過了，票根還放在她的包中。我和她說，她卻不信，我還給她講了劇情，她表示都不記得。我找出票根給她看，她依舊不信，在看完電影后我們還去吃了牛排，她覺得餐廳環(huán)境好，隨手拍照上傳微博，可看著自己發(fā)的微博她什么都想不起來。我以為她失憶了，還想帶她去醫(yī)院看看，哪知道她只是記錯(cuò)時(shí)間，把周日當(dāng)成了周六，而周六發(fā)生的事情全都不記得了！”陳永昌吸了吸鼻子，講述起妻子患病時(shí)的事情：“當(dāng)時(shí)，我也沒當(dāng)回事，以為剛睡醒，只是時(shí)間錯(cuò)亂而已。誰曾想，接下來，她的病卻越來越嚴(yán)重。有次她說去逛超市，買了西瓜、香蕉回來，可我回家后，什么都沒有，全家都找遍了，根本沒有西瓜和香蕉的影子。我要出差，讓她將一件襯衣洗凈熨平，結(jié)果她非說已經(jīng)洗干凈放入衣柜，但在衣柜里卻怎么也找不到那襯衣，后來還是在洗衣機(jī)里找到皺巴巴的臟襯衣。有時(shí)限號(hào)，我會(huì)送她上班，出門時(shí)明明看她兩手空空，可晚上回家后她看著門口的垃圾，堅(jiān)持的認(rèn)為早晨出門時(shí)已扔過垃圾。這樣的小事情發(fā)生了特別多，幾乎日日都有，我想帶她去醫(yī)院，可她堅(jiān)持不去，我也沒辦法，只能任由她這樣。直到有一天，她在電視臺(tái)門口碰到了小學(xué)同學(xué)，具體聊過什么我并不清楚，她回來就翻找相冊(cè)。我問她發(fā)生了什么，她說那同學(xué)和她講了很多曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生的事情，并且還稱和她做過兩年的同桌，可她對(duì)這同學(xué)一點(diǎn)印象沒有，認(rèn)為遇到了高級(jí)騙子。雖然那同學(xué)說的事情都是真實(shí)發(fā)生過的，可她根本不記得班里有這樣一號(hào)人，她說她扳著手指就能點(diǎn)出班中同學(xué)的名字?？傻确霎厴I(yè)照后，卻傻了眼，合照中顯然是有她剛碰到的同學(xué)。至此，她才認(rèn)為自己記憶出了問題，主動(dòng)要求到醫(yī)院檢查。去了醫(yī)院后醫(yī)生也沒說什么，只是開了一大堆藥讓她回家服用，她也向單位請(qǐng)了長假，在家靜養(yǎng)。誰知精神問題越來越嚴(yán)重，她打掃完衛(wèi)生移動(dòng)了沙發(fā)、書桌的位置，改變了家里的布局，卻不承認(rèn)。她從網(wǎng)上購買了衣物，等收到包裹后卻要退貨，堅(jiān)持說不是自己買的。最嚴(yán)重的一次是我下班后，發(fā)現(xiàn)她睡在車庫里，我以為她在等我下班，誰知她卻說不記得怎么來到車庫。我十分害怕在我上班時(shí)，她一個(gè)人在家出什么事情，只好將她送來住院……哪知道……哪知道……人就這么沒了?！闭f完，陳永昌捂著臉哭了起來。
劉鐵成安慰了一番后送走陳永昌，擰著眉頭的折回辦公室：“趙教授，您看有問題嗎？”
“看病人我在行，看犯人還是你在行！”趙教授樂呵的回答，但顧思禮聽到老師用了犯人二字，便知道老師肯定是聽出了問題。
“陳永昌的回憶過于流暢，像是提前準(zhǔn)備好的說辭，而且在陳永昌講述時(shí)，沒有流露出任何喪妻后的悲憤情緒?！眲㈣F成拿起一支煙，手中轉(zhuǎn)著打火機(jī)卻不去點(diǎn)燃，反復(fù)思慮后，拿起油性筆在白板前將涉案的主要人物寫出：“按照您的假設(shè)來說，王青想要?dú)⑺绖瑱眩仨氁?lián)合第三個(gè)人，這個(gè)人極有可能就是陳永昌。一年前，王青自己裝病先住進(jìn)醫(yī)院，隨后劉艾櫻發(fā)病，兩個(gè)月前被陳永昌送入醫(yī)院，二人在醫(yī)院相遇后，王青用語言故意激怒劉艾櫻，使劉艾櫻精神失控，并讓視頻監(jiān)控錄下，以此證明自己是防衛(wèi)行為，隨后再將其殺死?！?br/>
說到此處，劉鐵成在白板上畫出一個(gè)問號(hào)：“可是怎么把控劉艾櫻的發(fā)病時(shí)間呢？如果劉艾櫻遲遲不發(fā)病，那么王青就要在醫(yī)院中一直住下去？”
“王青可以裝病，那么劉艾櫻為什么不可以裝病呢？只不過王青裝病是自愿的，而劉艾櫻是被迫的！我記得劉艾櫻的主治醫(yī)生曾說劉艾櫻堅(jiān)持自己沒病，且多次想要逃跑，很有可能劉艾櫻的病是陳永昌偽造出來的！”顧思禮沿著老師所假設(shè)的思路分析道。
“不錯(cuò)，其實(shí)仔細(xì)想想劉艾櫻遇到的那些怪異情況是很好解釋的?！痹缫讶』厝沼浀膹埻f。
“怎么解釋？”劉鐵成詢問。
張同起身，揚(yáng)了揚(yáng)手中的筆記本：“剛才我已經(jīng)大致翻看過劉艾櫻的日記，劉艾櫻對(duì)于自己神經(jīng)錯(cuò)亂的情況已有懷疑，曾在日記中多次分析。那么，我現(xiàn)在給大家試著分析分析?！?br/>
張同走到白板前，拿起筆，在白板上寫了五個(gè)字：消失的周六。
“據(jù)陳永昌介紹，劉艾櫻初次發(fā)病是將周六一天的所作所為全部忘掉！那么，我們是不是可以假設(shè)對(duì)于劉艾櫻而言其實(shí)根本沒有周六？有沒有可能是在周五晚上陳永昌利用藥物使劉艾櫻沉睡至周日？而陳永昌趁劉艾櫻睡覺時(shí)，自己獨(dú)自前往影院購票，前往餐廳吃飯拍照，并拿劉艾櫻的手機(jī)發(fā)布微博？”
張同所講與顧思禮猜測一樣，忍不住的點(diǎn)頭。
“至于陳永昌所說的其他事情，更好解釋。趁劉艾櫻不備，將買回的水果扔掉；送劉艾櫻到單位后返回家中把已扔掉的垃圾撿回；將原本洗好的襯衣弄臟重新扔進(jìn)洗衣機(jī)……陳永昌所說僅是一面之辭，并沒有他人作證。因此，劉艾櫻一直將信將疑，并沒有認(rèn)為自己神經(jīng)錯(cuò)亂?！睆埻^續(xù)推測著：“遇到的小學(xué)同學(xué)，也可能是陳永昌的刻意安排。要不怎么會(huì)出現(xiàn)在劉艾櫻下班的必經(jīng)之路上？也許那張所謂的集體照只是經(jīng)過后期合成的照片。因?yàn)殛愑啦牟粩嘞茨X，劉艾櫻才進(jìn)一步相信自己的記憶出現(xiàn)錯(cuò)亂，要求前往醫(yī)院進(jìn)行檢查?！?br/>
劉鐵成同意張同的觀點(diǎn)，但看時(shí)間已晚，眾人也辛苦了一天，早已疲憊，案子有些眉目，便終止道：“不過，這僅是我們的推測，并沒有任何證據(jù)可以證明，明天一早我們先按照這一推測進(jìn)行調(diào)查，看看能否找出相關(guān)證據(jù)，務(wù)必找到曾經(jīng)出現(xiàn)的那位自稱是劉艾櫻同桌的人！”
散會(huì)后，劉鐵成一再道謝并安排人將趙啟明與顧思禮送回。回去的路上，顧思禮才抽空詢問：“老師，您今天來精神病院的目的是……？”
“原本是想來了解平秋艷住院時(shí)曾做過什么。卻遇到命案。不過這倒也給了一些我思路，王青裝病是因?yàn)橐_(dá)成某種不可告人的目而要進(jìn)入醫(yī)院，那么，平秋艷會(huì)不會(huì)也是裝病？為了某種不可告人的目的而住院呢？”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。